Pasamos la bibliotheca.

Answer:

d. La

Explanation:

Hope it helps!! Mark me as brainlliest please!

I need help translating the words into English

Por qué consideran que esa idea es más relevante y no las demás​

Paint the circle with the correct verb (Pinta el círculo con el verbo
correcto).
a) I ___ at school last year.
weren’t
were
was
b) He ___ my friend.
weren’t
were
was
¡SIGO APRENDIENDO!
DISCIPLINA: Lengua Extranjera “Inglés”
Atención: Este material tiene el objetivo de ayudarte a profundizar los
conocimientos adquiridos mediante el desarrollo de diversas actividades.
Puedes resolverlas con ayuda de tu profesor de inglés. ¡Éxitos!
Let´s learn
Remember
I, he, she, it You, we, they
 Affirmative: sujeto + verbo + complemento.
 Negative: sujeto + verbo en negativo + complemento.
 Interrogative: verbo + sujeto + complemento +?
c) We ___ at home last weekend.
wasn’t
were
was
d) They ___ at the supermarket yesterday.
wasn’t
were
was
were
weren’t
was
wasn’t
Misión: Garantizar a todas las personas una educación de calidad como bien público y derecho humano a lo largo de la vida.
Visión: Institución que brinda educación integral de calidad basada en valores éticos y democráticos, que promueve la participación, inclusión e
interculturalidad para el desarrollo de las personas y la sociedad.
2. Change the sentences from exercise 1 into negative form
(Cambia las oraciones del ejercicio I a la forma negativa)
a) _____________________________________________________
b) _____________________________________________________
c) _____________________________________________________
d) _____________________________________________________
3. Make questions with the following words. Write the answers
to the questions (Haz preguntas con las siguientes palabras. Escribe
las respuestas a las preguntas)
Example: you / at the zoo / yesterday /were
Were you at the zoo yesterday? Yes, I was.

a) you / at the library / two days ago / were
_____________________________________? No, I _________
b) the shops / open / were / last Sunday
_____________________________________? Yes, they _______
c) Sam / last week / was / at the museum
_____________________________________? Yes, he ________
d) the weather / cold and wet / was / last Monday
_____________________________________? No, it __________
e) in Paraguay / Jane / last year / was
_____________________________________? Yes, she
Ayudaaaaa

DUE ASAP! pls help thank you

“It is 1:10.” What time is it in Spanish? Question 5 options: a) Es la una y cuarto. b) Es la una y media. c) Es la una y diez. d) Es la una y cincuenta

need help fast
answer the question

point)
Mis amigas quieren unas papas fritas. -> Mis amigas —quieren.

Need help with these blanks please!!! Will give brainliest

Definir los costos por órdenes de producción

que es recreacion turistica

Fill in the blank with the correct form of "Ser" or "estar". El queso ____ de la lecheria.

¿Qué vicio del lenguaje presenta el siguiente enunciado?

Dijo de que se iba y así lo hizo.

Busca informacion y relaciona en tu cuaderno cada uno de estos autores con el libro de viajes que escribio

Yo_____ (visitar) a unos amigos de mi familia. visitaste
visitamos
visitaron
visité​

C. Write the yo form of each verb in parentheses
Yo (tener) |
S2 Symbols un asiento.

You and your roommates have busy lives. Based on the following calendar page, write complete sentences that describe what everyone is going to do and when (day and time) they are going to do it. Be sure to start your sentences with a capital letter and end them with a period.
Modelo:
Eugenia y Cati
Eugenia y Cati van a ir al cine el lunes a las tres de la tarde.
lunes 17
Eugenia y Cati: cine, 3 p.m.
Carlos: sacar fotos con Silvia, 11 a.m.
viernes 21
Eugenia: mercado al aire libre, 5 p.m.

martes 18
Alberto: plaza, 8 p.m.

sábado 22
Carlos y yo: cenar y bailar, 9 p.m.

miércoles 19
Yo: comer con mis padres, 1 p.m.

domingo 23
Ángel, Carlos y Eugenia: jugar al tenis, 2 p.m.

jueves 20
Ángel, iglesia: 9 a.m.

1. Carlos y Silvia _________
van a sacar fotos el lunes a las once de la mañana.

2. Alberto _____________

3. Carlos y yo _____________

4. Ángel, Carlos y Eugenia _________
5. Eugenia ______________
6. Ángel _____________
7. Yo ______________________

one sentence stating two school supplies I need for a class. I have to use the yo form or necesitar. ( I need paper and pencil in math class ) THANK YOU :,)

HELP me with my Spanish, please

what does comer meanz​

Paso 2. Complete las oraciones con el presente de subjuntivo o el infinitivo de los verbos entre parentesis, según sea necesario.

1. Vamos a salir ahora para (poder) llegar a tiempo.
2. Llama a Elena antes de que (ella: salir).

3. Lleva dinero extra en caso de que (tur tener) algún problema.

4. No te vayas sin (llamarme) primero.

5. Podemos ir al cine con tal de que no (ser) muy tarde.​

can someone answer all 3 fast

Choose the best Spanish equivalent to the phrase.

You need to take a bath.

Necesito bañarte.
Necesitas bañarte.
Necesitas bañarse.
Necesitas te bañas.

Yo soy ordenado en mi casa. ¿Cómo ___ tú?
A. es
B. soy
C. eres
D. en

¿ Por que se cancelaria un partido politico ?

Need help answering plz

Please help with Spanish Write the correct conjugation of the reflexive verbs. 2. Carmen (ducharse) antes de ir a la escuela. 3. Ellas (ponerse) el uniforme de la escuela. 4. Tú (maquilarse) pars la fiesta. 5. Rebeca, Ana y yo (dormirse) en la class. 6. Usted (entrenarse) por la trade. 7. Nosotros (afeitarse) siempre. 8. Ross y ella (secarse) el pelo. 9. Yo (lavarse) la cars. 10. Miguel ( arreglarse) temprano.

Cuadernillo de Ejercicios
4to Grado
ADJETIVOS Y ADVERBIOS (parte 1)
Lee con mucha atención la siguiente historia, después subraya con
los adjetivos y con color rojo los adverbios.​

School just started and you need to go shopping for clothes. In 3-5 complete Spanish sentences, talk about what you need to buy to get ready for school. Don’t forget to mention quantities and colors.


You will be graded on (a) pronunciation, (b) correct verb usage, (c) vocabulary usage and (d) overall quality of your response.

Lee la carta LXXIII y realiza una reflexión sobre el tema de la carta de al menos 100 palabras.

Instructions:

Read the paragraph below and then write 5 questions that you would ask to see if someone understood this paragraph. Your questions should be in Spanish and use the Preterite Tense. Finally,
provide the answers to your questions in Spanish as well.
Example Question & Answer: Fueron a un museo? No, ellos fueron a la playa. (You may not use this question)

Reading:

El año pasado mis amigos y yo fuimos de vacaciones a la playa. Allí conocimos a unos amigos de Carolina del norte. Hablamos mucho con nuestros amigos. Mi amiga Elsa perdió su traje de
baño y compró otro traje de baño en la tienda. Después nadamos mucho en el mar. Mi amigo Marco tomó el sol pero se olvidó de poner su bloqueador de sol. Entonces Marco pasó todo su
tiempo en el hotel. Yo almorcé con mi amiga Sara y nosotros comimos mariscos frescos del mar. El hermano menor de Sara pasó el tiempo jugando en la arena. Unos de mis amigos bucearon
tambien. Vieron unos tiburones y delfines en el mar. Por la noche fuimos a bailar. En la mariana dormimos muy tarde. Finalmente nosotros caminamos a la playa buscando caracoles. Pasamos
unas vacaciones muy buenas.