Answer:
Se lavan
Explanation:
Los chicos se lavan las manos.
If you can please help me with this question it is very hard for me
Answer:
its the 3rd one
Explanation:
BRAINLIEST HELP FAST
Fill in the blanks with the IMPERFECT tenses of the verbs in parentheses. (You may copy and paste an accent mark if you need it: í á)
1) Cuando yo _____________ (ser) niño, yo _______________(vivir) en Arizona.
2) Mi hermana ______________ (jugar) con camiones y muñecas.
3) Mis padres _____________ (pescar) todos los sábados.
4) Mi familia y yo _____________ (ir) de cámping mucho en mi juventud.
Correct response for que read tienes
Answer:
where is the question or the text?
conjugate the following ar verbs. ACAMPAR, MANDAR, VIAJAR, COMPRAR, ESTUDIAR, TOMAR, MIRAR, MONTAR. writing a sentence with each one of the verbs and one of each pronouns. it should be 8 sentences.
Answer:
Nosotros nos fuimos a acampar el pasado fin de semanaYo le mandé dinero a mi hermana para solventar sus compromisosEllas viajaron a Nicaragua para conocer sus atractivos naturalesUstedes deben comprar esos productos para pode ir a la escuelaTú debes estudiar para que tengas un mejor futuro.Ahora que tu vayas a Guatemala toma muchas fotografías de las ruinas mayasVosotros deberíais ir a España y mirar sus castillos y sus pueblos con encanto.Vamos a ir, el próximo mes, todos nosotros al campo a pasear, pasear por las veredas, montar a caballo y pernoctar en una cabaña.Read the passage and then answer the following question. En la cafetería de la escuela cada persona tiene su comida favorita. A Luis le gustan las manzanas rojas. Para Andrea la sandía es su favorita. A Camilo le gusta la carne y a Adriana le gustan las uvas. What is Andrea's favorite food? apple watermelon meat grapes
Answer:
sandía
Explanation:
Answer: b?
Explanation:
Historia de la concha de pan plis
True or false,
You don't always need a subject in Spanish
I'm confused on this. please help me with this.
Show the vocabulary in order to answer the question!
Please please please do it fast
Answer:
1. sí
2. sí
3. no
4. no
5. sí
6. no
7. sí
I hope this helped you! If it did, please consider rating my answer, pressing thanks, and marking as Brainliest. Have a great day!
Fill in the blank with the correct past tense form of Ir or Ser ( past tense)
Answer:
Juan fue a la tienda ayer¿Fuiste al hotel?Si, yo fui al hotel.Fuimos a la casa de María anocheUstedes fueron horribles ayerAnswer:
sike it says past tense.
por favor help ayudenme a completar esta historia:
Hace ya unos años descubrí un bosque cercano a mi casa con muchos árboles. Nunca me había acercado tanto como el otro día y cuál fue mi sorpresa cuando vi miles de pequeñas huellas que se adentraban en él. Este fin de semana entraré y seguiré las huellas para ver a dónde me llevan. Esta mañana en el colegio les comenté a mis amigas Teresa, Marina y Daniela lo que había visto. Decidimos que el sábado por la mañana iríamos al bosque para investigar y descubrir de quién eran esas huellas que tanto me intrigaban…
Answer:
Marina y Daniela decidieron llevar lamparas de mano y un geolocalizador, por si acaso, ya que es muy fácil perderse dentro del bosque. El sábado nos encontramos las cuatro afuera de mi casa y de ahí partimos hacia el bosque. Llegamos a donde se encontraban las huellas y decidimos seguirlas, caminamos varios minutos entre la maleza, yo llevaba un machete para ir abriendo paso. Nos sorprendió que las huellas continuaban a pesar de dicha maleza, pero seguimos hasta que llegamos a un claro ahí pudimos observar un hecho asombroso, justo en ese momento me desperté. Ya no recuerdo cuál fue el motivo de las huellas pero decidí ir a ver que tan real era mi sueño. Para mi decepción no encontré ninguna huella. Todo fue un sueño,
II) ANALISIS, LECTURA
Y COMPRENSION DEL TEXTO
Capítulo 1
1. ¿Qué cualidades pensaba que tenía el caballero pro-
tagonista de esta historia?
2. Describan el trabajo del caballero y la razón
por
la
que era famoso.
3. ¿Alguna vez han visto a un dragón? ¿Qué clase de
animal es?
4. ¿Qué significa doncella? ¿Qué tipo de guerra es una
cruzada? ¿En qué época se hacían las cruzadas?
5. Describan la composición de la familia del caballero
у
cómo eran las relaciones entre sus miembros.
6. ¿Cuál era el «verdadero amor» del caballero?
7. ¿Qué problema tuvo el caballero con su armadura?
102
Answer:
ccpgfpejybfheherhfififfhfufogf. jvvivihi ihj.
Es bueno que los medios ____________ los problemas sociales.
A.
muestre
B.
muestran
C.
muestra
D.
muestren
Answer:
D. muestren
Explanation:
Es bueno que los medios ______muestren______ los problemas sociales.
–Buenos días, Francisco, a mí 1. ________ mucho comer maíz y zanahorias. ¿2. ________ las zanahorias?
–Hola, no 3. ________ las zanahorias, pero a mi mamá Juana 4. ________ los tomates.
1. me gustas 2. Te gusta 3. Le gustas 4. me encanta
1. me gusta 2. Te gustan 3. me gustan 4. le encantan
1. te gustan 2. Le gustas 3. le gusta 4. le encantas
1. le gusta 2. Me gusta 3. te gustan 4. te encanta
Answer:
Second answer is CORRECT.
–Buenos días, Francisco, a mí me gusta mucho comer maíz y zanahorias. ¿Te gustan las zanahorias?
–Hola, no me gustan las zanahorias, pero a mi mamá Juana le encantan los tomates.
Answer:
–Buenos días, Francisco, a mí 1. ____me gusta____ mucho comer maíz y zanahorias. ¿2. ____Te gustan____ las zanahorias?
–Hola, no 3. ____me gustan____ las zanahorias, pero a mi mamá Juana 4. _____le encantan___ los tomates.
1. me gusta 2. Te gustan 3. me gustan 4. le encantan
E
1. En los cuatro textos ¿Cuál es el tema central? ¿Cómo te diste cuenta?
SES
Acti
2. ¿Crees que el objetivo del tema central, se pierda por estar en cuatro tipos de
textos diferentes, ¿por qué?
3. Menciona las diferencias y semejanzas que encontraste en los textos
anteriormente leídos.
Expli
difere
de có
de te>
4. Vuelve a leer los textos anteriores e identifica a qué tipo de texto corresponde
según sus características, escribiendo en el paréntesis la letra correcta.
( ) Texto literario.
( ) Texto periodístico.
( ) Texto epistolar.
( ) Texto publicitario.
Answer:
I don't understand what your saying
Explanation:
is bebes or bebe formal
Answer:
Bebe
Explanation:
You(formal, as in “Usted Bebe”) he/she drinks.
Read and choose the option with the correct answer.
El Ratoncito Péſez left this note for Betito. Read the note and answer the question.
Betito, tienes mucha comida y dulces entre los dientes. Usa el hilo dental todos los
días.
Based on the text, what might happen to Betito if he does not follow El Ratoncito
Pérez's suggestions?
Las muelas del juicio
La pasta de dientes
El empaste
Los frenos
Answer:
C. El Empaste
Explanation:
In Spanish, "el empaste" means "the filling", as in tooth filling. It in inferred that if Betito doesn't floss, he will get cavities and require tooth filling.
Answer:
el empaste
Explanation:
i took the test
Which of the following sentences is written correctly?
Acabo de limpiar la casa.
Acabo limpiar la casa.
Acabo de limpio la casa.
Acabar de limpio la casa.
Answer:
Acabo de limpiar la casa
Explanation:
the first one
PLS HELP ME WITH THIS
Answer:
Where did you go this summer?
What show did you watch on television?
What music did you hear?
Who did you talk to over the phone?
Where did the travelers paid at the hotel?
Then from there you explain what you did and the in the last one I think you might want the answer so I think it's the front desk of the hotel and the rest of the question you have to answer with your information. (Personal life or info )
Hope this helps you !!!
Answer:
El verano pasado viajé a Managua, Nicaragua, es una ciudad muy bonita y caminé por sus lugares atractivos, me gustó mucho.El programa de televisión que más vi y que me gustó mucho fue "el mundo de Bobby"La música que escuché fueron boleros y cumbias de la región de Centroamérica, son muy rítmicos y algunos los bailé.Ayer hablé por teléfono con mis ex-compañeros de la escuela fue una charla muy cordial y nos pusimos de acuerdo para reunirnos más adelante.Los viajeros ya habían pagado anticipadamente su estancia en el hotel, lo hicieron al momento de hacer sus reservaciones vía internet.I need help on 1 through 5 and its for spanish
Answer:
Ok I'm in Spanish 2 this year so what's the questions?
Explanation:
I had gotten this one wrong so I was wondering can someone help me..
Answer:
desayuno = breakfast
Explanation:
Es la (4)_______ de Andrea y Pedro.
Answer:
tía
Explanation:
Elige la pregunta apropiada para cada respuesta.
1. Los proyectos relacionados con el medio ambiente son los ganadores. :
¿Cuáles son los ganadores? -- ¿Quiénes son los ganadores? -- ¿Qué son los
ganadores? -- ¿Por qué son los ganadores?
2. Es mi amiga Verónica Pimentel. : ¿De dónde es? -- ¿Qué es? -- ¿Quién es? -- ¿Cómo es?
3. Mi profesora habla cuatro Idiomas. : ¿Cuánto idiomas habla? -- ¿Cuántos idiomas habla? -- ¿Qué idiomas habla? -- ¿Cuáles idiomas habla?
4. En vacaciones vamos a las montañas. : ¿Quién va? -- ¿Por qué van? -- ¿Cuántos van? -- ¿Adónde van?
5. Quiero un refresco de limón. : ¿Cuáles quieres? -- ¿Qué quieres? -- ¿Cómo? -- ¿Por qué quieres?
on the basic of substance startegy or mode of life in which type of society do you think majority of the nepalise people belongs to ?
Answer:
Agricultural society
Explanation:
On the basis of subsistence strategy or mode of life, majority of Nepalese people belong to Agrarian/Agricultural society.
What does this have to do with Spanish-
Housing problems in Uruguay and solutions. Full long answers please and thank you:)
Answer:
Housing is considered a problem for the 20% of population of low-incomes. People can't afford housing and the payments with it. Also, environmental issues that affect the cleanliness of the water and air.
Fill in the blank with the most appropriate phrase.
Mis padres no me permiten salir con mis amigos esta noche. Estoy muy ___.
A. feliz
B. perezosa
C. trabajadora
D. enojada
Answer:
D. enojada
Explanation:
mad because you wont be able to go out with your friends
–Buenos días, mi amiga es Mayte; ella 1. ________ la hamburguesa con « with » usted.
–Qué 2. ________ usted, señor Martos, la sandía o el maíz?
1. compartes 2. como
1. tomas 2. desayunas
1. tomo 2. desayuno
1. comparte 2. come
Ella comparte la hamburguesa con usted.
Qué desayuna usted, señor Martos, la sandía o el maíz?
All in preterite tense please
(1) El muralismo mexicano tiene sus raíces en el período revolucionario del país. Los murales
famosos __________(ser) pintados por artistas como Diego Rivera, quien pintó los murales del
Palacio Nacional. (2) En estas obras*, los artistas _____________ (poder) comunicar mensajes
importantes sobre la política del país. La revolución __________ (ser) larga y difícil
___________ (ser) impactante en el área del arte. (3) Ahora, el muralismo es un estilo de arte
que se ve en partes de los Estados Unidos. Los artistas mexicanos que __________ (ir) a
EEUU ___________ (querer) tomar consigo su cultura. (4) Es posible ver murales con
influencia mexicana en espacios públicos en el sur de los Estados Unidos. Por ejemplo, la
ciudad de San Diego ___________ (hacer) un parque dedicado a la comunidad Chicana, o
mexicana-americana. (5) Los residentes de San Diego ____________ (tener) un papel
importante en la creación del parque. (6) Lucharon* por la preservación de los murales en el
parque y en 4 las elecciones ellos ____________ (decir) al gobierno* que debería preservar la
cultura de esta región.
Thank you!!!
Can someone help me with this?
You may copy and paste the accented and special characters from this list if needed: Á, á, É, é, Í, í, Ó, ó, Ú, ú, ü, Ñ, ñ, ¡, ¿.
*Note: The sample sentences in parentheses are just a guide to help you form your sentences. You must come up with your own original answers keeping academic integrity intact.
In one sentence, state a class you have in the evening. Remember to use the yo form of the verb tener. (e.g., I have art class in the evening.)
State at what time the class starts. Remember to use the correct form of the verb empezar and that the numbers used to tell the time should be in words. (e.g., The class starts at seven p.m.)
State at what time the class ends. Remember to use the correct form of the verb terminar and that the numbers used to tell the time should be in words. (e.g., The class ends at eight p.m.)
State whether you are early, on time, or late for the class. (e.g., I am early.)
Tengo calse de español en la tarde.
La clase empieza a las 7:00 pm.
La clase termina a las 9:00 pm.
