Write in por or para and the reason why
sp (por: around, transportation, through, reason, after doing something, cost, thanks, exchange, or duration. para: purpose, effect, recipient, future/point in time, employment, comparison, or towards.)​

Write In Por Or Para And The Reason Whysp (por: Around, Transportation, Through, Reason, After Doing

Answers

Answer 1

Answer:

1. Para

2. Para

3. Por

4. Para

5. Por

6. Por

7. Por

8. Por

9. Para

10. Por

11. Para

12. Por

13. Por

14. Por

15. Por

16. Para

17. Para

18. Para

19. Por

20. Para, por, por

21. Para

22. Por

23. Por

24. Para, por

25. Para

26. Para

27. Para

28. Por

29. Por

Explanation:


Related Questions

PLEASE HELP!!!!!!!! Fill in the blank with the conjugated form of the verb "poder" that applies to the sentence below (only write one word):

Las niñas _____ jugar.

Answers

Las niñas__ pueden__ jugar.

Answer:

Pueden

Explanation:

pueden.          

Las niñas

pueden

jugar.

Help..!!
♡ Right answers will be marked as brainliest..!
♡ Answer all the questions..!

Answers

Answer:

29

I)benches

ii)wives

iiI)deers

iv)mangoes

30

I) he is a boy

ii) she is my sister

iiI) he is a famous actor

iv) is binadevi mala's mother

Explanation:

hope it helps

pls mark me brainliest if possible

Answer:

benches wives deer mangoes

Explanation:

she is a girl

she is my sister

she is a famous actress

the last i=one im confused i guess change father into mother...

la papalera está _____ de la Puerta​

Answers

Answer:

Detrás.    

Explanation:

La papelera está _____

detrás    

de la Puerta​.                                    

Ocupó número 4
I need number 4

Answers

Answer:

its mas but i dont know what else , but yeah its mas

Answer:

mas.

Explanation:

mas, adversativa.

encuentra el número que falta ( )(-1)=-8.2​

Answers

Answer:

El número que falta es:

+8.2 = 8.2

Explanation:

(a)(-1) = -8.2

-a = -8.2

a = 8.2

Comprobación:

8.2*-1 = -8.2

Help on Spanish ASAP!

Answers

Use “in Spanish translation”
1. abuela 2. mis hermanos

que es la diversidad de la población en México​

Answers

La Diversidad Cultural en la población Mexicana es la suma de diversas comunidades tanto en el sur como en el norte de la República Mexicana. Estas comunidades han aportado sus tradiciones, lengua y costumbre. Comprender las manifestaciones cultures favorece la tolerancia y nos enriquece.

La diversidad de la población mexicana surge desde los primeros grupos de los pueblos mesoamericanos. ... Por otro lado, la población que no es considerada indígena, también da aportaciones culturales a México, a través de sus actividades, costumbres, tradiciones y forma de ser, de pensar y de ver la vida.

Pleaseeee helpppppp I’m not good at Spanish

Answers

Answer:

está nerviosoestá recargada en el árbolestá sentado en la bancaestán paseando a su perroestá caminando con su mamáestán platicando

55

sontienees

Explanation:

dónde estaría el centro de atención si el autor hubiera comenzado la historia por la plática con el geólogo​

Answers

Huh add a picture or something cuz we don’t know what book your talking about

Carlos no (leer) la novela porque no la (conseguir) en la internet.

Answers

Answer:

Leyó....... consiguió

Explanation:

Carlos no leyó la novela porque no la consiguió en la internet.

...                                                              

right a story about you self in espanol

Answers

Answer:

Hola amigas y amigos, yo me llamo Yalitza tengo 17 años, soy de mediana estatura tengo el cabello castaño, es largo, me llega hasta la cintura, me cuesta trabajo peinarme pero así me gusta mucho, me da personalidad. Actualmente estoy estudiando y preparándome para ir a la universidad, aún no tomo la decisión acerca de la carrera que voy a estudiar me gustaría ser doctora pero también me gustaría ser arquitecta o estudiar música, yo se que son profesiones muy distintas así que veré a un asesor escolar para que me ayude a tomar la decisión.  

Explanation:

La Canción Del 2020
David Rees

Answers

Answer:

si es esa esperó te sirva porque no se que hago y que mas mas

Answer:

No hablo espaniol

Explanation:

Lee la frase en la voz activa y escoge la opción correcta con la misma frase en la voz pasiva. Read the sentence in the active voice and choose the correct option with the same sentence in the passive voice.

Los musulmanes estrenaron el juego de ajedrez.

El juego de ajedrez se estrenó durante su ocupación en España.
El juego de ajedrez estrena durante su ocupación en España.
Los musulmanes estrenarán el juego de ajedrez durante su ocupación en España.
Los musulmanes se estrenan el juego de ajedrez durante su ocupación en España.

Answers

Answer:

Si se estrenó durante su ocupación en España

cuál es el sujeto y el núcleo de la oración Olvidamos el asador en el parque ​

Answers

Answer:

Respuesta. Respuesta: El sujeto está omitido y es nosotros.

Please help due today

Answers

Answer:

the answer is "el escritorio"

Answer:

el escritorio

Explanation:

nombre del tipo de deicticos que se usan pronombres como yo, tu entre otros

Answers

Answer:

Deícticos de persona.

Explanation:

Los deícticos de persona o deíxis personal son los que  usan pronombres como yo, tu entre otros.

...                                    

The type of deictics that are used as pronouns like me, you, etc is Deícticos de persona.

What is a pronoun?

It should be noted that a pronoun simply means a word that can be used to replace a noun in a sentence.

In this case, type of deictics that are used as pronouns like me, you, etc is Deícticos de persona.

Learn more about pronouns on:

https://brainly.com/question/870477

#SPJ2

por que se dieron los enfrentamientos entre colonos y los ingleses​

Answers

Answer:

Tal vez esto ayude

Explanation:

Con la guerra francesa e india terminada, muchos colonos no vieron la necesidad de colocar soldados en las colonias. Gran Bretaña también necesitaba dinero para pagar sus deudas de guerra. El Rey y el Parlamento creían que tenían derecho a cobrar impuestos a las colonias. ... Los colonos empezaron a resistir boicoteando o no comprando productos británicos.

responder cada una.
lo que me agrada
destruye cuando se emplea Para constru
tu explicación, usa las siguientes preguntas como guía, no tienes que
a) ¿Cuál es el poder que posee el personaje?. cen qué radica?
b) ¿Cómo podria emplear su poder?. por qué dice que se destruye
cuando se emplea?
c) ¿Qué le pasaría al personaje si empleara su poder?. ¿por que será
que éste es lo que más le agrada?
4. En la minificción se explica algo a partir de un ejemplo similar, es decir,
se aplica una analogia. Subraya la explicación de la siguiente analogia
"Este poder es [...] como en el amor: tiene más dominio sobre la mujer
el que no va con ella". O sea, al no ir con ella, el hombre
a) hace que lo desee con más fuerza.
b) se siente despreciado.
c) pierde las esperanzas de que algún día le dé el s
d) sabe que es correspondido.
III
. Escribe un texto para el periódico escolar. Puede ser uno de los siguientes:
1. Una carta del lector donde expongas tu postura frente a un tema polé-
mico que hayas investigado en este bloque.
2. Una noticia sobre un suceso importante en tu escuela o comunidad
IV. Prepara un comentario oral sobre la novela que estas leyendo o ya leíste en
este bloque. Apóyate en un organizador gráfico como el que se muestra​

Answers

jack's sense v for cake c sims cancel calls clan can't sleep and have been in contact a y sells q flagg usual d viscosity

Completa el párrafo con la forma correcta de los verbos entre paréntesis.
Los viernes, mi amiga Pilar y yo siempre (1. comer) en el restaurante El Charro. Hoy muchos chicos del colegio (2. comer) aquí. En la mesa número uno, Paco y María (3. leer) el menú. Paco no (4.. saber) qué comer. María siempre (5. comer) pescado. En la mesa dos, el mesero pregunta a Jorge, Daniel y Patricia qué van a comer. Ellos (6. hacer) una pregunta al mesero: “Nosotros no (7. ver) tacos en el menú. ¿Hay tacos aquí?” “Sí, ¡cómo no!” responde el mesero. En la mesa tres estamos Graciela y yo. Graciela (8. leer) el menú. Yo siempre (9. comer) ensalada, pero no (10. saber) qué tomar hoy. Graciela dice “Un momento, por favor”. Yo (11. ver) que ella no (12. comprender) una palabra del menú. Luego, ella dice “¡Ahora (13. comprender) ! Yo quiero el pollo en mole y un refresco por favor”. “De acuerdo”.

Answers

Answer:

1(comemos)

2(comen)

3(leen)

4(sabe)

5(come)

6(hacen)

7(vemos)

8(leyó)

9(como)

10(sé)

11(ví)

12(comprendió)

13(comprendí)

Please help with my Spanish

Answers

Answer:

1.- Lógico

2.- Ilógico

   Debe trabajar menos (Lógico)

3.- Lógico

4.- Ilógico

   Casi nunca va al cine (Lógico)

Explanation:

1- Lógico
2- Ilógico ( Debe trabajar menos)
3- Lógico.
4- Ilógico. (Irregularmente)

Hope it helps you.

is reloj masculine or feminine?
is ciudad masculine or feminine?

Answers

Answer:

el reloj.

la cuidad.

-----------------------

el= masculine

la= feminine

In Spanish, the noun "reloj" is masculine while the noun "ciudad" is feminine, which is indicated by the articles that accompany those words, as seeb below.

Masculina vs. Feminine

The word "reloj" (clock/watch) is masculine in Spanish. We can determine this by looking at the article used with the word, which is "el" (masculine singular) for "el reloj." On the other hand, the word "ciudad" (city) is feminine in Spanish. We can determine this by looking at the article used with the word, which is "la" (feminine singular) for "la ciudad."

In Spanish, nouns are assigned a gender (masculine or feminine), and this gender determines the forms of articles, adjectives, and other modifiers that accompany the noun. It is important to learn and recognize the gender of nouns as it affects the agreement of other elements in a sentence.

Learn more about masculine and feminine here:

https://brainly.com/question/13095607

#SPJ6

who can translate this ( Hola y gracias por responder a esta pregunta )

Answers

Answer:

This is what it means

Explanation:

(Hello and thank you for answering this question.)

Answer:

Traducción al Inglés

English traslation:

Hello!, thank you for answering this question.

Explanation:

Lee el siguiente texto, identifica los adverbios de tiempo y escríbelos en la libreta dentro de un cuadro amarillo y los adverbios de lugar en un cuadro verde.

Answers

Answer:

your language is cool but cant understand

Carmelita Govt School
Date 2/12/21
Spanish Package 2
Fruits and vegetables
Spanish Learning
Las Frutas y los Vegetales en español
Lea las claves en la parte inferior del crucigrama sobre frutas y vegetales en
y luego rellene con la palabra que corresponde en el espacio disponible.
z
español
IV
SCAN ME
R.
Noosoly-3
10
12
um
a
IS
Vertical
vegetal color naranja que los conejos
comen en dibujos
2
se usa para hacer vino
3. fruta pequeña color rojo y dulce
vegetal redondo grande útil en ensaladas
vegetal que se usa en combos de comida
Horizontal
fruta amarilla muy popular
6. fruta tropical grande y pesada
7.
vegetal blanco y pequeño muy común
11. vegetal grande que se come verde o maduro
12. roja por fuera y blanca por dentro
13. vegetal de capas redondo y pequeño usado
en ensaladas
5​

Answers

Answer:

Fruits and Vegetables in Spanish

Read the clues at the bottom of the crossword on fruits and vegetables in

and then fill in the corresponding word in the space available.

z

Spanish

IV

SCAN ME

R.

Noosoly-3

10

12

um

to

IS

Vertical

orange vegetable than rabbits

they eat in pictures

two

used to make wine

3. small red and sweet fruit

large round vegetable useful in salads

vegetable used in meal combos

Horizontal

very popular yellow fruit

6. large and heavy tropical fruit

7.

very common small white vegetable

11. large vegetable eaten green or ripe

12. red on the outside and white on the inside

13. round and small layered vegetable used

in salads

Explanation:

Write the direct pronoun that would take the place of these words
will give brainlist
only need 5-10!

Answers

5. el

6. los

7. la

8. usted

9.Tu

10. La

5. La
6. Los
7. La
8. Tu
9. El
10. La

Pág 63 sexto grado me divierto y aprendo enlista las causas del dolor de muelas de cada texto porfaaasss ​

Answers

Answer:

Creo que te dieron los textos y no los pusistes pero pues te pondré dos textos.

Explanation:

Texto 1: causas del dolor de muelas: infecciones, enfermedades de las encías, un traumatismo dental, mordidas anormales por último el brucismo.

Texto 2: lo que causa el dolor de muelas son las caries es una de las principales causas pero no siempre, otras razones pueden ser infecciones, enfermedades de las encías, un traumatismo dental, mordidas anormales y el brucismo.

Dos causas del dolor de muelas son:

Inadecuado o inconstante cepillado, el cual debe realizarse regularmente al menos una vez después de cada comida.Infección debido a una agente externo que se ubica en la raíz de la muela y puede causar la pérdida de esta.

¿Cuáles son las causas del dolor de muela?

Existen numerosas causas por las cuales le puede doler una muela a una persona, entre estas la caries, la cual suele ocurrir por un mal cepillado o porque este no se realiza con regularidad.

Otra causa es la irritación del nervio raíz, ocasionado por procedimientos previos que maltratan el nervio y generan un dolor constante, y otro es una infección, ocasionada por alimentos o m o l e s t i a s que tienden localizarse tras la muela y generar dolor.

Si quieres aprender un poco más sobre Cuidado Dental, puedes visitar el siguiente enlace: https://brainly.com/question/4452709

Complete the sentences with the correct imperfect form of ser or haber.
Mis primos |
mayores que yo.

Answers

Mis primos son más mayores que yo.
mis primos son mayores que yo. i’m not sure but this makes sense?

HEY CAN ANYONE PLS ANSWER DIS SPANISH WORK!!! AND PLS ONLY DO B!!

Answers

yo quero ser doctora/ I want to be a doctorMis amigos y yo vamos a estudiar despues de la escuela en la biblioteca/ my friends and I are going to study in the library after school.Los padres de Mary se compraron un carro nuevo/ Mary's parents bought a new carUstedes pueden usar la computadora/ you may use the computerLa profesora va a  ensenar la classe/ the teacher is going to teach the class.Las muchachas van a leer un libro romantico/ The girls are going to read a romantic novelLos muchachos quieren  ser amigos de Juan/ the boys want to be friends with JuanPedro va a jugar con su telefono/ Pedro is going to play with his phoneTu y you vamos a ir a la zapateria/ We are going to go to the shoe shopVosotros vamos a aprender espanol/ we are going to learn spanish

PLZ MARK ME AS BRAINLIEST IF I DID OK!!!!

Answer:

1. I want to be a doctor

2. My friends and I are going to study after school at the library.

3. Mary's parents want to buy a new car.

4. They use the computer.

5. The professor teaches the class.

6. The girls read a romantic book.

7. The girls want to be friends with Juan.

8. Pedro plays with his phone.

9. You and me are going to the shoe store.

10. We're going to learn Spanish.

Explanation:

Spanish is my first language.

Hope it helps you!!!!!

¿los seres vivos están conformados por?​

Answers

Answer:

Living beings are made up of?

Explanation:

Answer:

Todos los seres vivos están formados por células. Las células se consideran las unidades fundamentales de la vida. Espero que haya ayudado.

Explanation:

Use the correct direct pronoun for the underlined object in the answers
Only need last two!
Will give brainlist!!

Answers

Answer:

Si, los llamaré a las ocho.

No,no tengo radio.

5- Sí, los llamaré a las ocho.

6- No, no tengo tu radio.
Other Questions
Propose an expansion strategy. Which information, that based on the current costing system or that based on the ABC system, is more useful? Why? What other information do you want to know before making a definitive recommendation on an expansion strategy? What are the two main types of weathering? What are three reasons Carbon is an important molecule for living organisms? ANSWER ASAP GIVING BRAINLIEST FIVE STARS AND A HEART I ONLY NEED A FEW SENTENCES!Please answer the following essay question:An isosceles triangle has two congruent angles. Write an expression to represent the measure of the third angle of the triangle. Explain. Consider a bag with 5 green marbles, 3 blue marbles, and 2 red marbles. If two marbles are drawn without replacement what is the probability that they are both blue?A) .055556B) .066667C) .077778D) .088889 es below carefullyLeaf ALeaf BDo not compare the size and colour of the leaves.Based on the diagrams shown above,state one similarity between Leaf A and Leaf B. An electromagnetic wave Group of answer choices a.Never moves b.Can travel through empty space or matter. c. Can travel only through empty space. d. Cannot travel through matter Usethe Pythagorean Theorem to find the missing length. a = 6m, b = 8m a = 3in., c = 5 in.8. b = 12ft, c = 15ft a = 5km, b = 12km 26+10-15 cuanto es me ayudan ? I need help with this fossil record thing THE BOOK IS THE LIGHTING THIEFWhile reading chapter 12, look at important events inthe chapter. Important events could be defined asmoments in which the character makes an importantrealization, moments in which the plot changes in someway, or moments that change the relationship betweentwo characters.List what you think are the three most important eventsin this chapter and explain why. Please please please help me What really happened to jacks parents ? Please help!Given A= [2 -7 6 1] and B= [-9 5 1 -1]IT X-A=B, what is X? cual es el opuesto de -5 write a diary entry on health on fitness Select ALL the correct answers.What two conclusions can be drawn about the New Jersey Plan?Option 1:It was weaker than the Virginia Plan because it was more closely modeled on the Articles of Confederation.Option 2:It was stronger than the Virginia Plan because it mandated that the chief executive be chosen by Congress.Option 3:It was weaker than the Virginia Plan because it did not allow the legislature to veto state laws.Option 4:It was stronger than the Virginia Plan because it did not permit Congress to regulate trade.THERES MORE THAN ONE ANSWER!!!! What is typically a spoken version of a story in its logical sequence of events? O A. Retelling O B. Paraphrasing O C. Paragraph O D. Summary There are 4 red, 8 yellow, and 6 blue socks in a drawer. Once a sock is selected, it is not replaced. Find the probability of reaching into the drawer without looking and drawing out 2 blue socks. 2 hours 17 minutes 2 hours 48 minutes 1 hour 53 minutes 2 hours 19 minutes 1 hour 38 minutes what it the team's score