Answer:
De acuerdo.
Explanation:
Estoy de acuerdo en que:
"una imagen vale más que mil palabras"
ya que la palabras, que alguien escribe denota su particular punto de vista de acuerdo a lo que dicha persona percibió y solo se tiene esa visión para todos, lo cual es limitado, Cuando se observa una imagen cada persona que la ve tiene un enfoque diferenciado de acuerdo a todos los componentes que esta tiene y no tiene límites.
Hola me pueden ayudar les doy todas mis puntos
Answer:
como??
Explanation:
como y como? que quieres quw responda o haga?
COMO PUEDO SABER CUAL ES LA LECTURA
HELP PLS!! WILL GIVE BRAINLEST!!!
Answer:
en la imagen 3 que se está mirando en el espejo para asegurarse de que se ve bien
what i said in English: in picture 3 she is looking in the mirror to make sure she looks good
Explanation:
HELP!!! ILL GIVE BRAINLEST!!
Answer:
Estoy usando un videojuegoEstoy comiendo una hamburguesaSi, estoy escuchando a mi mamáSi, estoy leyendo un libro de Gabriel García Márquez.Explanation:
A story which ends'it pays to be nice to people.
Graba tu respuesta a la siguiente pregunta. Usa una frase completa.
¿Qué comiste esta mañana?
Answer:
un nutritivo desayuno echo a base de fibra y carvoidraros
3. responde en tu cuaderno: ¿que factores influyen en la pobreza en América Latina? ¿cómo podemos fomemtar una sociedad mas justa?
falta de estudios
la falta de empleo
el mal manejo de gobierno
alguém viu a kyomi uchiha?
Answer:
sim aquela linda garota em Boruto ;)
Explanation:
Trust me;p
help!!!! i’ll give u brainlest!!!
Answer:
1. Ahora yo estoy vistiendo al bebé.
2. Ahora yo estoy sirviendo la sopa.
3. Ahora yo no estoy leyendo tus libros.
4. Ahora estoy pidiendo helado de café.
Remember the form of present progressive. You need a form of "estar" as well as your present participle. Remember that for -ar verbs you used -ando. For example, touching would become touching. For -er and -ir use -iendo. example, drinking becomes drinking.
cual debe ser el papel del lider en el salon de clase
Answer:
Tener a todos los estudiantes en una línea bien formada para que todos lo profesores hablen de que buena es su clase y hacer que todos el mundo sea bienvenido ser amigable y ayudar a lo demás.
Alguna vez has presensiado?
debate
¿ sobre
que hablan
• Cualquiera que
ue sea
to opinión
acerca del tema
que se trala,
¿ ¿ en qué debes busar tus
argunentos?
I would like to be a teacher.
Answer:
you would be a bad teacher
Explanation:
como se conforma un boletín informativo
Answer:
Me imaginó que te refieres a las partes.
Explanation:
Aquí te van sus partes:
Identificación:es él logo o insignia de la marca, que presenta el boletín informativo.
Folio:es la fecha de publicación del boletín, quien es él fabricante, volumen, etcétera.
Título:es lo que identifica la sección o contenido de tú boletín.
Subtitulo:informa de que va a tratar al 100% el boletín.
Cuerpo :es toda la información que contenga.
Firma:es el crédito al creador.
Línea de continuación :es lo que informa que habrá en la siguiente página u hoja.
Tabla de contenido:es el índice en pocas palabras.
Número de páginas:es la numeración de las páginas.
Marca final:marca el fin de el boletín.
Incluyó que es cada cosa. Espero que te sirva, siento que está completa la información.
El arte prehistórico
Las primeras manifestaciones artisticas tentan una finals
mágien, sobrenatural. Les prehistóricos, a través de las pinturas
y los objetos que elaboraban, pretendían protegerse de una
naturaleza que con frecuencia los era hostil y también, hacer
más propicia la cza. Durante el Paleolítico, los primitivos
vivían de la cas y de la recolección de frutos.
Además de pequenos amuletos en hueso y en piedra, los
prehistóricos realizaron pinturas rupestres, nombre que reciben
los dibujos que hicieron los primitives en las paredes de las
cavemas, y en los que representaban grandes animales, candores
armados con arco y flechas, etc. En el Neolítico, los primitivos
dejan de ser nomadas y nacias a la agricultura y la sonadería,
se establecen en poblados. ¿crees que hay alguna información irrevelente en el texto ?
Answer:
Prehistoric art The
first artistic manifestations tempt a magic, supernatural finals.
Prehistoric to them, through the paintings
and objects they made, intended
to protect themselves from a
nature that was often hostile to them and also to make cza more conducive. During the Paleolithic
period, the primitives lived on cas and fruit harvesting.
In addition to small amulets in bone
and stone, prehistoric ones made cave paintings,
a name given to the drawings made by the primitives on
the
walls of cavemas, and in which they represented large animals, candors armed with bows and arrows, etc. In the Neolithic
period, primitives cease to be nomadic and born
to agriculture and sound, settled in villages. Do you think there is any irrevelent information in the text?
Explanation:
AYUDENME PORFAVOR!!!
Answer:
Para empezar hay palabras a las que le faltan una letra o que tienen mala ortografía, como habilidades que le falta la "h" , idiomas que le falta la "a", español está escrito con "n". Después faltan puntos y seguido, y punto el punto final. Esos son los errores que encontré espero y te ayuden.
Help..!!
♡ Right answers will be marked as brainliest..!
♡ Answer all the questions..!
Answer:
1. Anyone, no one
2. Someone
3. Something
4. Something, nothing
5. Everybody, nobody
6. Everything, nothing
7. Everyone, no one
8. Something
1. ¿Un ñu es un animal o
una persona?
2. ¿Hay dos ñus o dos
objetos?
3. ¿Qué dice el primer nu:
"El objeto es un cocodrilo" o
"El objeto es un tronco"?
4. ¿El objeto es un cocodrilo
o es un tronco?
5. ¿El cocodrilo se come al
ñu o el nu se come al
cocodrilo?
Respuesta:
1 El ñu es un animal
2ñus
4el tronco
5el cocodrilo se lo come
cual es la finalidad de las citas en el texto argumentativo
hi there...
Answers
su finalidad es estar como prueba y apoyo dentro de una estructura argumentativa en un texto argumentativo
ano ang kahulugan ng Salao
Answer:
i think
tagalog:bulwagan/. napakamalas
english:hall. / very unlucky
Explanation:
para sa akin yan ang correct meaning ehh..
hope it can help you
¿Sabes por qué (irse) Elisa sin despedirse?
Answer:
Translated from spanish to english: Do you know why (leave) Elisa without saying goodbye?
identifica y señala al predicado en las siguientes oraciones en el puerto de santa clara se llevara a cabo el acto.
Answer:llevara a cabo el acto
Explanation:
Escoge la respuesta correcta.
¿En qué región de Ecuador está Guayaquil?
en la costa
en la sierra
en la amazonía
en la región insular
Answer:
1 ) En la costa....
Explanation:
Ya que es la zona costera
analisis del cuento francisca y la muerte
Answer:
Francisca y la muerte: análisis: Este cuento prácticamente relata el como la muerte, comienza la búsqueda con una chica, la cual está en su lista, sin embargo las situaciones que se presentan no les permite encontrarse, como si de un error en su lista de "buscados para morir" se tratase, y la chica no debiera de morir aún, pues al final de cuentas la muerte se rinde y deja de buscar a la chica, así volviendo a sus dominios y trabajo hacia otros en su lista.
El tiempo y espacio es en alrededores de un pueblito, como una vida antigua, y tiene un ambiente de suspenso, sobre todo por qué nunca se sabe que pasará, si encontrará o no, la muerte a Francisca.
please answer!! 18 questions, choose por or para and choose why (por: around, transportation, through, reason, after doing something, cost, thanks, exchange, or duration. para: purpose, effect, recipient, future/point in time, employment, comparison, or towards.)
Answer:
30. Por
31. Por
32. Por
33. Para
34. Para
35. Por
36. Para
37. Para
38. Por
39. Para
40. Por
41. Para
42. Para
43. Por
44. Por
45. Por
46. Para or por *you can use the two
47. Por
48. Para
Explanation:
Acotación del lobo de la capeucita roja
Answer:
si
Explanation:
Can someone help me with this please
I’ll mark as a brainliest.
Please don’t answer if you do not know
Answer:
hope u find this helpful
Explanation:
don't mind my handwriting I wrote it as fast as I could
comenzaba or comenzó?
Answer:
comenzo
Explanation:
Translate these questions
1)I wake up at 6:00 in the morning everyday.
2) Before eating, you should wash your hands.
3) After taking a shower, Jorge goes to bed with a good book.
4) My brother and I brush our teeth very quickly.
5) Juan, you have to put on your coat; its very cold today.
Answer:
1) Yo me levanto a las 6:00 de la mañana todos los dias
2) Antes de comer, debes lavar tus manos
3) Despues de tomar una ducha, Jorge va a la cama con un buen libro
4) Mi hermano y yo nos cepillamos los dientes muy rapido
5) Juan, te tienes que poner tu abrigo. Hoy hace mucho frio
diferencias entre la forma de vida de los personajes de Bandolera y
la de los españoles de la actualidad
Answer:differences between the way of life of the Bandolera characters and that of today's Spaniards
Explanation: TAKE YOUR TIME OR ASK YOUIR TEACHER
LOVE TO HELP ❤️
Single hml
The inference shows that the difference between the Bandolier characters and today's Spanish is based on their dressing and technological advancement.
What is an inference?An inference simply means the conclusion that can be deduced based on the information given in a literary work.
In this case, the inference shows that the difference between the Bandolier characters and today's Spanish is based on their dressing and technological advancement.
Learn more about inference on:
https://brainly.com/question/25280941
cuales son los intereses del personaje que había en el fragmento "De sobremesa"
Clarification:
I found the complete instructions for the exercise online.
Fragmento "De sobremesa":
Junto a ese mundano fatuo está el otro yo, el adorador del arte y de la ciencia que ha juntado ya 80 lienzos y 400 cartones y aguas fuertes de los pintores antiguos y modernos(...) ediciones inverosímiles de sus autores predilectos, tiradas en papeles especiales y empastados en maravillosos cuernos del Oriente; el adorador de la ciencia que se ha pasado dos meses enteros seriamente a los laboratorios de psicofisica; el maniático de la filosofía que sigue las conferencias de La Sorbona y de la escuela de Altos Estudios, y cerca de ese yo intelectual funciona el otro, el yo sensual (...) dueña de una musculatura de atleta, de los caballos fogosos y violentos (...), de las pedrerias dignas de un Rijah o de una emperatriz (...) y por encima de todo esto está un analista que ve claro en sí mismo y que lleva sus contradictorios impulsos múltiples (...).
Answer:
El personaje descripto en el fragmento de "De sobremesa" tiene interés por el arte, la ciencia, la filosofía, es decir, por lo intelectual; y por el otro lado, lo exótico y estético.
Explanation:
To complete this exercise, you have to read the fragment given from the novel "De sobremesa" written by the Colombian author José Asunción Silva and published in 1925. In the fragment, the author writes about the interest in art, science and philosophy but also about the aesthetic and the exotic related to the body and feelings.
Palabra de origen germano que utilizamos para denominar a la persona que esta al servicio de una potencia extranjera para averiguar informaciones secretas ( 5 letras)
La palabra es espia, esta misma viene de una raíz germánica, "spähen"
La palabra de origen germano que se utiliza para denominar a una persona que averigua informaciones secretas es espía.
¿Cuál es el origen de la Palabra "Espía"?La palabra "espía" proviene del alemán spähen que traduce "ver a lo lejos," de allí que debido a su traducción literal se haya adaptado al inglés a la palabra conocida como spy y al español espía.
Un espía, en la actualidad, se considera una persona que es entrenada y enviada a un país extranjero para obtener información secreta de dicha nación y así darle una ventaja táctica a su país de procedencia.
Si quieres aprender un poco más sobre Español, puedes visitar el siguiente enlace: https://brainly.com/question/24408291
#SPJ2
