Answer:
comienza
Explanation:
1.
los árabes quienes conquistaron a España y todavía tienen influencias profundas en el arte, cultura, lenguaje y arquitectura
2.
el imperio indígena que influyó a los países de los Andes
3.
civilización yucateco que tiene en la familia de lenguajes el quiché
4.
En México hay muchos dialectos nativos que vienen de náhuatl y edificaron templos de pirámides.
a.
El imperio maya
b.
Una civilización inca
c.
Los aztecas
d.
Los moros
Help!!!!! THESE ARE MATCHING AND PLZ ONLY SPANISH SPEAKERS
¿Cómo dirías “I was going to study”?
Question 13 options:
Yo iba a estudiar
Tú ibas a estudiar
El iba a estudiar
Ella iba a estudiar
La salud es algo _[blank]_ uno debe cuidar.
¿Qué palabra completa la oración correctamente?
quienquien , ,
queque , ,
quienesquienes , ,
qué
Fill in the blanks with the missing forms of "saber" and "conocer" from the word bank. Remember that "saber" means "to know facts, information, or how to do something", and
"conocer" means "to be personally familiar with someone or something".
What does the "nos gusta" clarifier do? Doesn't nosotros already just mean we? What does it clarify?
Answer:
Gustar is a reflexive verb, so for reflexive verbs you have to put a special article before the verb.
For example, 'me' gusta or 'te' gusta. If gustar was a regular verb you would say yo gusta, or ellos gusta.
The reflexive article for nosotros is nos, so when you say "we like", it would translate to "nos gusta".
did I get this correct??
Answer
no!
Explanation:
las papas fritas= french fries
you need las not la
Answer: yes
Explanation:
SPANISH HELP FAST PLEASE dont answer if you dont know
Answer:
A
C
A
C
B
C
C
C
A
C
Explanation:
Mi padre
(llevar) un traje a la oficina.
Answer:
lleva
Explanation:
Filling in spaces with the correct use of the words on the side.
Answer:
salirsuyosse veíanmuchaspasaranse despidieronpresencióquedaronesevengacuentellegarse sintióquitaranprefiereestateníaalgunaveníaaquelacabar¿Por qué no encontramos representación literaria femenina en la Generación del 98? ¿Cómo era la posición de Machado frente a la doctrina de la Iglesia? ¿Qué papel jugó en la vida de su esposo Zenobia Camprubí?
Answer:its in the text bool
Explanation: its in the text bool
Rocco y juan_________(describir) el partido de futbol. *
{What Ir verb do you conjugate this with}
Answer:
There are two options:
Describen DescribieronExplanation:
It´s describen (presente simple) if it´s an action in the present.
It's describieron (pretérito perfecto simple) if it's an action in the past.
1.
el blanco fácil
2.
la ropa modesta
3.
el portador
4.
la bolsa
a.
No lleve mucha joyería cara.
b.
Respete las costumbres en las iglesias.
c.
Esconde esto debajo de la camisa.
d.
Guárdela cerca de usted.
help
Calculate the area
40cm
You are writing an email to your friend. Write about some foods and beverages you consume. Write two (2) complete sentences in Spanish to describe what you consume. Remember to use the vocabulary words from this lesson/course only. Use the following suggestions as a guide for your answer:
You may copy and paste the accented and special characters from this list if needed: Á, á, É, é, Í, í, Ó, ó, Ú, ú, ü, Ñ, ñ, ¡, ¿.
*Note: The sample sentences in parentheses are just a guide to help you form your sentences. You must come up with your own original answers keeping academic integrity intact.
In one sentence, write at least one item you eat and one item you drink for breakfast. Remember to use the yo form of the verbs. (e.g., I drink orange juice and eat toast for breakfast.)
In one sentence, write two food items you share with a friend at breakfast. Remember to use the yo form of the verb. (e.g., I share the eggs and orange juice with my friend.)
Answer:
Yo tomo jugo de manana y como huevos para el desayuno
Yo comparto manzanas y jugo de uva con mi amiga
Explanation:
HELP PLEASE
This is bringing my overall grade down 5% and grades close in 2 days
Answer:
1- somos
2-son
3-eres
4-es
5-soy
6-es
7-son
8-son
9-es
10-es
11-es
12-es
:)
The long and narrow country in South America averages 100 miles in width?
A. argentina
B. Bolivia
C. Chile
Answer:
Chile
It is the skinny country on the eastern side of South America.
Change to create a sentence with direct and indirect object pronouns:
Question 18 options:
Compré unos juguetes para mis hijas.
He tells them to you.
¿Compartiste el secreto con tu madre?
1.
Sí, se lo compartí.
2.
Se los compré.
3.
Él te los cuenta.
Compré unos juguetes para mis hijas. = Se los compré.
He tells them to you. = Él te los cuenta.
¿Compartiste el secreto con tu madre? = Sí, se lo compartí.
Fill in the blank with the Spanish word that best completes the following sentence.
La madre de mi hermano es mi
O madre
O hija
esposa
tía
Answer:
the answer would be " madre"
Explanation:
in this sentence it says " the mother of my brother is..." and you know your brother has the same mother as you. plus "madre" means mom or mother
{THE BEST ANSWER WILL GET BRAINLIEST}True or False: The difference between -er/-ir present tense conjugations is in the "ellos/ellas/ustedes" form * Answer choices: True and false}
Answer:
No veo ni escucho mal
Escrituras negras en la pared
Desató un millón de caras
Y uno a uno caen
Maldad de corazón negro
Héroe de corazón valiente
Soy todo, soy todo, soy
Yo, yo, yo, yo soy
Aquí vamos, amigo
Aquí vamos, amigo
Aquí vamos
Aquí vamos, amigo??
Explanation:
conjugate using the ser verb ser. Mi amigo _muy bueno
Answer:
Mi amigo es bueno
Explanation:
Ser Conjugations:
Yo soy (I am)Tú eres (You are)Él, Ella, Usted es (He, She, You (Formal) is/are)Ellos, Ellas, Ustedes son (They (Masculine), They (Feminine), You (Formal, Plural)Nosotros somos (We are)Vosotros sois (You (Informal, Plural) are)In this situation, mi amigo is using a masculine format for the word friend (amigo) so it uses the él, ella, usted, form.
Complete each sentence logically with the appropriate verb form. You will need to use one verb twice: hablar / lievar/ necesitar / terminar / estudiar 1. Jamie y yo ____ paper para la clase de arte
Answer:
1. Jamie y yo necesitamos llevar papel para la clase de arte
Explanation:
Si el maestro me explicara el concepto correctamente, yo _[blank]_ (hacer) mi tarea sin problema.
¿Qué palabra completa la oración correctamente en el condicional?
hagohago , ,
haréharé , ,
haríaharía , ,
haga
BRAINLIST
Tú tienes la clase de matemáticas el ________, 1.
martes
viernes
jueves
domingo
Answer:
juves
Explanation:
please help me with this.. wait what should I put?
Answer:
ma na me famom ma farsi gab me ta nom
Explanation:
Make the following plural:
el reloj pequeño
los relojes pequeños
unos relojes pequeños
los relojes pequeño
unos relojs pequeños
Answer:
Los relojes pequeños.
Answer:
Los relojes pequeños
Explanation:
el reloj pequeño ⇔ los relojes pequeños
Answer the following questions using Indirect Object Pronouns
1. ¿Vas a comprar un carro nuevo a Juan? (Si)
2. ¿Vas a dar un reloj para Navidad a mi? (Si)
3. Le escribe Rolando un mensaje electrónico a Miguel? (NO)
Answer:
wait what are you supposed to do here? lol
Record yourself giving a performance of as much of each of the "Five Mini-Dialogues" as you can in Spanish. Review the conversations for a few minutes if you need, and when you are ready, just click on the record button. You can review your performance by clicking REPLAY.
Answer:
A donde vas?
boy a mi casa
Hasta mad trade
Adios
Eso es Seguro que es eso
Tal brz
No estoy nintendo
Lo se, pero
sin embargo
Es de esa manera
Quizas
Asi es como es
No, no es asi
Eso es malo
Si eso es realmente malo
Explanation:
I did this for Spanish
what is the indirect object if El cartero le da las cartas la secretaria
De los siguientes pares de oraciones identifica las palabras homofonas: 1. Tuvo al verlo un extraño presentimiento/ El tubo parecia estar bastante oxidado. 2. Siempre guardaba un as sobre la manga/ Haz lo que quieras. 3. Actuaban como bacantes/ Ayer abrieron varias vacantes. 4. Bah, te esta tomando el pelo/va directo a la ruina. 5. El vello que cubria su piel era muy abundante/ Todo lo que decia era bello en extremo. 6. Dono sus bienes a los desamparados/ Vienes o no.
Answer:
1. Tuvo/tubo
2. As/haz
3. Bacantes/vacantes
4. Bah/va
5. Vello/bello
6. Bienes/vienes
Explanation:
En este ejercicio, tienes que identificar las palabras homófonas de cada oración. Las palabras homófonas son palabras que se pronuncian igual a otras a pesar de escribirse diferente, y tienen un significado diferente. Por ejemplo, en la oración 1, "tuvo" es el pasado del verbo "tener", y "tubo" es un objeto hueco y cilíndrico.
Complete with an appropriate word or phrase.
1. A veces hay sol y a veces está
2. A veces hace buen tiempo y a veces
3. Hay mucha
en la playa y los niños les gusta construir palacios y castillos
4. El Mediterraneo es
y el Atlantico es un oceano
5. Si no hay viento no puedes practicar
6. Van a
un barquito porque quieren
a veces- sometimes construir- to construct/build
Answer:
1) lluviendo
2) mal tiempo
3) recreacion
4) mar
5) volar un papalote
6) construir; ponerlo en el agua.
Explanation:
Answer:
1. A veces hay sol y a veces está nublado
2. A veces hace buen tiempo y a veces mal tiempo
3. Hay mucha arena en la playa y los niños les gusta construir palacios y castillos
4. El Mediterráneo es un mar y el Atlántico es un océano
5. Si no hay viento no puedes practicar con el papalote
6. Van a botar un barquito porque quieren a veces- sometimes construir- to construct/build