–Buenos días, mi amiga es Mayte; ella 1. ________ la hamburguesa con « with » usted.

–Qué 2. ________ usted, señor Martos, la sandía o el maíz?

1. compartes 2. como
1. tomas 2. desayunas
1. tomo 2. desayuno
1. comparte 2. come

Ella comparte la hamburguesa con usted.

Qué desayuna usted, señor Martos, la sandía o el maíz?

¿Cómo dirías “I used to learn”?

Question 8 options:

aprendía


aprendías


aprendíamos


aprendían

True or False: The difference between -er/-ir present tense conjugations is in the "nosotros/as" form

18. Miguel dijo a la enfermera que le____ (doler) la nariz.
duelia
dolías
doler
dolía

The second class is P.E
Please help I will give you 13 points

Yo (cantar) A. canta B. cante C. cantas D. canto

Why might a person prefer el metro to el bus?
OA.
porque evitas el tráfico de la ciudad
OB.
porque es más barato que el bus
O c.
porque tienes contacto con la naturaleza
porque es saludable

¿Sabe Manuela la respuesta a la pregunta de Andrés?
A. Sí. Da la respuesta exacta.
B. No, no tiene la menor idea.
C. Sí, pero tiene sólo una idea aproximada
D. No. Da una respuesta equivocada.

¿Te gusta viajas con tu familia?

correct
incorrect

Martina y yo ________(recibir) muchos chocolate. Choices are reciben reciabmos recibemos recibimos

What is the correct imperfect form of the verb in the parentheses?

(mirar) ¿ ___________ tú la televisión?

Imperfect form, please :)

Escribe dos párrafos. En el primer párrafo describe cómo eras y lo que hacías cuando eras niño/a. En el segundo, describe los sucesos (events) más importantes que te ocurrieron el año pasado. Usa al menos seis verbos de la lista en pretérito o en imperfecto, según corresponda.

Cuando era niño/a

El año pasado


Word Bank reference
Your options are:
acostumbrarse,
averiguar,
comprar,
dar un paseo,
decidir,
disfrutar,
estar,
leer,
pasarlo bien,
probar,
relajarse,
ser,
soler,
tener,
tomar,
vivir

C. Contesta según el modelo. 10 puntos
modelo:
-¿Lo habrías hecho?
-Si, lo habría hecho pero ya lo había hecho.
1. ¿Lo habrías comprado?
2. ¿Lo habrías vendido?
3. ¿Lo habrías dicho?
4. Lo habrías devuelto?
5. ¿Lo habrías preparado?

Fill in the blank with the correct form of estar.Fill in the blank with the correct form of estar.

Pablo _____ triste.



estás
está
estáis
están

vosotros
1. you all
2. him
3. they
4. we

A Carlos______leer libros detectives. (gustar)

Alejandro/Beber select multiple choice

Please help!

Create 8 complete sentences using 8 different present-tense verbs that are irregular in the yo form. Use recently learned grammar and vocabulary in the sentences (making comparisons, giving personal information, and so on). If you need a refresher on which verbs are irregular, revisit the activity where you learned them, but do not copy sentences directly.​

Look at the image, read, and select the correct option.

A young girl who is very sick and is very uncomfortable

–Buenas noches, ¿cómo estás?
–________, gracias.

1. Estoy muy bien
2. Soy Sue
3. Soy de Venezuela
4. Estoy muy mal

Use the shape tool to circle your answer
Choose the correct completion.
1. Le gusta a ir la playa cuando (hay sol
, está nublado).
2 Prefiere nadar en (el mar, una piscina) porque no le gustan las olas.
3. E surfer necesita (una plancha de vela, una tabla hawaiana).
4. sol está tan fuerte que no puedo ver sin (el traje de baño los mis gafas para el sol).
5. Vamos a rentar un barquito porque queremos (practicar la plancha de vela, esquiar en el agua).
6. Juegan en una cancha, un campo) de voleibol en la playa.

20. El médico____por sus
pacientes. *
se preocupar
se preocuban
se preocupaba
se preocubas

Do you need to use a clarifier for nosotros, or is nos gusta only used for emphasis? Please help! Thanks

14. el cociente de un número y noventa y cinco​

Fill in the blanks with the correct form of the verb in parentheses:
Los amigos ________ (compartir) una pizza.
La chica y yo ___________ (comer) paella en España.
Yo _________ (compartir) el desayuno con mis amigos.
D. Mi amiga _________ (beber) la limonada.

PLEASE HELPPP
*write the correct forms of the words in the parenthesis according to the context*
1. Mi mamá me dice que no (estar) en las redes sociales hasta tener más anos.
2. El jefe me dijo que el número de usuarios (superar) la meta que pusieron.
3. El jefe nos dice que nos (solidarizar) para poder lograr nuestras metas del mes.
4. O No (tuitear) tú cada minuto del día.
5. (Decir) me tus ideas predominantes y podemos hablar de ellas más.
6. Hay mucho que pasa en esta comunidad. (Participar) _nosotros más en los asuntos.
7. Marta e Iván (haber ver) una falta de participación de los ciudadanos en la Comunidad.
8. Yo (haber poner) presión en los miembros del comité para que nos den una
respuesta fija ya?
9. Esperamos que tú ya (haber integrarse) bien con el nuevo equipo.
10. Tenemos una junta ahora a menos que ustedes ya (haber resolver) el
problema.

Nature Part 2
Grammar Hunches: The Conditional Tense (Practice)
Active
Prompt
Now that you have worked through a lot of material that includes these basic patterns, and you have compared
grammatically correct and incorrect sentences, write down what you think is a rule that could explain what makes a
sentence grammatically correct or not. For example, you might write something like: "verbs always match nouns in numb
and they usually come before the noun." In other words, make your best guess for the grammar rule that makes sense ou
of the pattern(s) you see in the phrases you have been working with. Review if you need to, and you might briefly check
your hunches against the sentences you have been working with in this or previous modules. Keep in mind that what you
after is your hunch, not a grammar rule from a text book. Now check your hunch with the explanation of this principle in
following pattern.

2) Reconocer si el texto A y el B son subjetivos u objetivos. A continuación, reescribir cada uno de ellos transformándolos en su opuesto, cambiando, quitando o agregando palabras o frases para conseguir dicha finalidad: Texto A "La semiología o semiótica es la ciencia derivada de la filosofía que trata los sistemas de comunicación dentro de las sociedades humanas, estudia las propiedades generales de los sistemas de signos como base para la comprensión de toda actividad humana." Texto B "Aquí termino, impotente, y nada, nada de lo que hubiera podido hacer o dejar de hacer, querer o pensar, me hubiera conducido a otro objetivo. Más profundamente incluso que mi miedo, me empapa, corroe y envenena la indiferencia de los celestiales hacia nosotros los terrenos."

_____ somos maestras.
1. Vosotras
2. Nosotros
3. Ellas
4. Nosotras

I NEED HELP ASAP!!! What's the answer for this question, a, b, c, or d?

Select the correct answer. Complete the tag question. Laura: Eva es muy simpática, ¿__________?
Marc: Sí, ella es muy simpática.

A. por lo tanto
B. nada
C. ninguno
D. no es cierto

Pleaseeeeee help!!!!!!
Which reflexive pronoun correctly completes this conversation?

Carla: ¿A qué hora te despiertas por las mañanas? Daniela: ___ despierto usualmente a las seis de la mañana.

I need help
Which answer changes the following sentence from singular to plural
correctly? - La cama es cómoda. (Review noun/adjective agreement &
definite articles) *

La camas es cómodas.

Las camas son cómoda.

La camas son cómodas.

Las camas son cómodas.