2. a. Marisa / venir / a / clase På las ocho b. ¿Y tú? ¿A qué hora vienes a clase?
a.
b.
3. a. Ellie y Juan / querer / hacer ejercicio / en el gimnasio b. ¿Dónde quieres hacer ejercicio tú?
a.
b.
4. a. Nosotras / tener / un amigo / muy travieso b. ¿Y tú? ¿Tienes un amigo travieso?
a.
b.
54 Cuaderno de gramática
¡Ven conmigo! Level 1, Chapter 7
HRW material copyrighted under notice appearing earlier in this work.

Answers

Answer 1

De acuerdo con la información, podemos inferir que las respuestas a las pregunta son: Marisa viene a la clase a las ocho, Ellie y Juan quieren hacer ejercicio en el gimnasio, etc..

¿Cómo responder las preguntas?

De acuerdo con la información debemos formar las oraciones de respuesta incluyendo las palabras relacionadas con cada pregunta. En este caso, podemos inferir que las respuestas serían:

Marisa viene a la clase a las ocho.Ellie y Juan quieren hacer ejercicio en el gimnasio.Nosotras tenemos un amigo muy travieso.

Aprenda más sobre palabras en: https://brainly.com/question/30414691

#SPJ1


Related Questions

Si alguien de España habla español, alguien de
Portugal portugués y alguien de Francia francés.
¿Qué habla alguien de Brasil?

Answers

Portugués is the right answer

Answer:

- Portugués

Explanation:

 Alguien de Brasil habla portugués.

...

Now match the verb form of oír with its subject pronoun.
1.
ellos/as/ustedes
2.
él/ella/usted
3.
yo
4.
nosotros/as
5.
vosotros
6.
tu

a.
oyen
b.
oímos
c.
oigo
d.
oye
e.
oís
f.
oyes

Answers

Answer:

see below

Explanation:

1. a (oyen)

2.d (oye)

3. c (oigo)

4.b (oimos)

5.e (ois)

6.f (oyes)

Hope this helps! :)

!!!PLEASE HELPP!!! Contesta. Answer each question with an affirmative command. Be sure to write a complete sentence using the appropriate words given in each of the sentences as well as the command words.

1. (EXAMPLE) ¿Tengo que ser estudioso? ANSWER: Sí, sé estudioso.
2. ¿Tengo que ir a casa de la tía? ANSWER: _________
3. ¿Tengo que tener paciencia? ANSWER: __________
4. ¿Tengo que salir con mis primos? ANSWER: ________
5. ¿Tengo que poner la mesa? ANSWER: _________
6. ¿Tengo que hacer la tarea? ANSWER: ________

Answers

2- ¿Tengo que ir a casa de La tía? ANSWER: Si, tienes que ir a casa de la tía.

3- ¿Tengo que tener paciencia? ANSWER: Si, tienes que tener paciencia.

4- ¿Tengo que salir con mis primos? ANSWER: Si, tienes que salir con tus primos.

5- ¿Tengo que poner la mesa? ANSWER: Si, tienes que poner la mesa.

6- ¿Tengo qué hacer la tarea? ANSWER: Si, tienes que hacer la tarea.

Marcos llega a un cruce.__el carro.
a. Para
b. Dobla
c. Estaciona
d.Llena

Answers

Answer:

a

Explanation:

Marcos arrives at a crossing. He stops the car.

Answer:

Δ  a. Para.                                                    

Explanation:

- Marcos llega a un cruce. Para el carro.

...

Carina’s friend asked what she would do if she could do anything she wanted to and money and time were not an issue. Complete her statements using the conditional of the verbs indicated.
1.

enter answer
(Vivir) en una isla.
2. No ______ (trabajar).
3. ________ (Tener) un chofer.
4. ________ (Ser) muy generosa.
5. ________ (Ir) al Caribe de vacaciones.
6. ________ (Salir) con mis amigos todas las noches.
7. ________ (Comer) en los restaurantes más famosos.
8. ________ (Levantarse) tarde todos los días.

Answers

Answer:

1. Viviría en una isla.

2. No trabajaría.

3. Tendría un chofer.

4. Sería muy generosa.

5. Iría al Caribe de vacaciones.

6. Saldría con mis amigos todas las noches.

7. Comería en los restaurantes más famosos.

8. Me levantaría tarde todos los días.

Explanation:

Conditional in Spanish is formed by adding these endings to the infinitive form of the verb (it works the same way for all the verbs, those finishing in AR, ER, and IR): ÍA, ÍAS, ÍA, ÍAMOS, ÍAIS, ÍAN.


TRABAJAR / SER / VIVIR

yo TRABAJAR / SER / VIVIR + ÍA = Yo trabajaría / sería / viviría... (I would work / I would be / I would live)

tú TRABAJAR / SER / VIVIR + ÍAS

él / ella / usted TRABAJAR / SER / VIVIR + ÍA

nosotros / nosotras TRABAJAR / SER / VIVIR + ÍAMOS

vosotros / vosotras TRABAJAR / SER / VIVIR + ÍAIS

ellos / ellas / ustedes TRABAJAR / SER / VIVIR + ÍAN

There are also some irregular verbs (like TENER or SALIR from this excercise) where the endings are added, not to the infinitive form, but these bases:

TENER = TENDR... ÍA, ÍAS, ÍA, ÍAMOS, ÍAIS, ÍAN

(Yo) Tendría un chofer.

SALIR = SALDR...  ÍA, ÍAS, ÍA, ÍAMOS, ÍAIS, ÍAN

(Yo) Saldría con mis amigos todas las noches.

VENIR = VENDR... ÍA, ÍAS, ÍA, ÍAMOS, ÍAIS, ÍAN

PONER = PONDR... ÍA, ÍAS, ÍA, ÍAMOS, ÍAIS, ÍAN

QUERER = QUERR... ÍA, ÍAS, ÍA, ÍAMOS, ÍAIS, ÍAN

HACER = HAR... ÍA, ÍAS, ÍA, ÍAMOS, ÍAIS, ÍAN

PODER = PODR... ÍA, ÍAS, ÍA, ÍAMOS, ÍAIS, ÍAN

HABER = HABR... ÍA, ÍAS, ÍA, ÍAMOS, ÍAIS, ÍAN

DECIR = DIR... ÍA, ÍAS, ÍA, ÍAMOS, ÍAIS, ÍAN

SABER = SABR... ÍA, ÍAS, ÍA, ÍAMOS, ÍAIS, ÍAN

CABER = CABR... ÍA, ÍAS, ÍA, ÍAMOS, ÍAIS, ÍAN

poema de cualquier tema con 3 estrofas 4 versos y usando 3 figuras literarias por favor

Answers

Answer:

Here is a poem on the theme of love that uses three literary devices: anaphora, metaphor, and rhyme.

Love, oh sublime love

that conquers all in its path

Love, oh sublime love

that brightens up the heart

Love, oh sublime love

that gives life its meaning

You are the perfumed rose

that intoxicates the senses

You are the gentle breeze in summer

that refreshes the soul

You are the sun that shines

and warms the heart

I love you more today

than I did yesterday

and less than I will tomorrow

My thoughts are all of you

and my heart belongs to you

You are the reason for my being

and the music of my soul

Love is a feeling

that cannot be explained

It is only felt in the heart

and makes us dream

That life is beautiful and eternal

if love is by our side.

change the first verb to a command to usted or usted in the following, pasar la aspiradora en la sala

Answers

The command form for "pasar la aspiradora en la sala" to "usted" is "pase la aspiradora en la sala."

Answer:

Ф  Pase.                                                                      

Explanation:

ФФ  Pase la aspiradora en la sala.                                    

...

!ANSWER THESE CORRECTLY PLS!

- Laura (está leiendo, estás leiendo, está leyendo, estás leyendo) {leer} un Libra en espanol.

Los atletas (estamos durmiendo, están durmiendo, estamos dormiendo, están dormiendo) {dormir} ahora porous tienen un partido grande en la noche.

Answers

Laura está leyendo un libro en español.

Los atletas están durmiendo ahora porque tienen un partido grande en la noche.

Answer:

Explanation:

1. Laura está leyendo un libro en español.

2. Los atletas están durmiendo ahora porque tienen un gran partido en la noche.

...

En qué situación podría emplearse el refrán “no por mucho madrugar, amanece más temprano”

Answers

El refrán "no por mucho madrugar, amanece más temprano" se podría emplear en situaciones en las que alguien está trabajando muy duro para lograr un objetivo, pero no está logrando el progreso esperado. El refrán sugiere que es importante trabajar con eficacia y no simplemente trabajar muchas horas. Es decir, el éxito no siempre depende de trabajar más horas, sino de trabajar de manera inteligente y eficiente.

Que harías si fueras famoso?

Answers

Donaria dinero a caridad y ayudaria a mi familia, sinceramente tambien gastaria dinero en mi pero me gustaria tambien donar. Probablemente compraria acciones de una empresa, abriera una empresa y administraria mi dinero.
Yo compraría una casa para mi mamá donar dinero a los niños que lo necesitan

3. Añade un adverbio a cada oración. Luego, indica su clasificación.

a. Lo prometo, cantaré en el karaoke.
___________
b. ¡La encontré!
_____________
c. Raquel estaba cansada.
___________________
d. Caminamos hasta allá.
___________________
e. Le habló con voz susurrante a su pequeño hijo.
________________
f. Llegué sin tener la dirección clara.
_________________________
g. Mi padre llegó del trabajo y pudimos ver la película.
________________________

4. Transforma las oraciones afirmativas en negativas, utilizando los siguientes adverbios de negación: no,nunca,jamas,tampoco

a. Te perdonaré.
>_______________
b. Álvaro llega tarde.
>__________________

c. Hizo los ejercicios de Matemáticas.
>__________________________
d. Te invitaré a mi cumpleaños.
>________________________

5. Sustituye las expresiones destacadas por un adverbio.

a. No lo he visto en mi vida.
>____________________
b. Hablé con Juan la noche pasada.
>____________________
c. Le llamaron la atención de manera pública.
>________________________
d. En este lugar se construirá un edificio.
>___________________________
e. Me demoré muchos días en terminar este trabajo.
>_________________________
f. Si lo haces de esta manera, será más fácil para ti.
>_________________________
↑↑↑

Answers

Esto es lo que estabas buscando?

a. Lo prometo, luego cantaré en el karaoke.

b. ¡La encontré antes!

C. Rachel estaba cansada ayer.

d. Caminamos allí a veces.

y. Ayer le habló en un susurro a su pequeño hijo.

F. Llegué aquí sin tener una dirección clara.

gramo. Mi padre llegó del trabajo y pudimos ver la película también.

4. Transforma las oraciones afirmativas en negativas, utilizando los siguientes adverbios de negación: no, never, never, none

a. Te perdonaré.

>Nunca te lo perdonaré.

b. Álvaro llega tarde.

>Álvaro nunca llega tarde.

C. Hizo los ejercicios de matemáticas.

>No hizo ejercicios de matemáticas.

d. Te invitaré a mi cumpleaños.

>Yo tampoco te invitaré a mi cumpleaños.

El número 5 no tiene sentido.

1. Me trae el café. Me___trae

Answers

The answer would be Me lo trae.

Answer:

⊕  lo.                                                          

Explanation:

Me trae el café. Me lo trae.                      

Cuando voy a la playa me encanta nadar en el agua
O a
Ob
Oc
Od
del mar
de la arena
de la piscina
del lago
(1 point

Answers

Answer:

О  del mar.                                                        

Explanation:

Cuando voy a la playa me encanta nadar en el agua del mar.

...

Answer: In bold and underlined

Cuando voy a la playa me encanta nadar en el agua del mar.

Translation: When I go to the beach I love to swim in the sea water.

Which three (3) patterns are true in regards to seasons on Earth?

Answers

light, temperature, and weather

According to research, we can say that the three patterns that are true for seasons on Earth are:

The duration of daylight is variable throughout the year.The seasons occur at opposite times in the northern and southern hemispheres.The lenght of the earth's axis is responsible for the seasons.How did the seasons originate?

They can be related to the inclusion of the planet Earth's axis, which is at about 23.5 degrees when it orbits around the sun. The tilt of the earth is the reason why sunlight is distributed differently during the year in different locations.

Therefore, due to the lenght of the planet's axis, when the northern hemisphere is tilted towards the sun, it is in the summer season, and the southern hemisphere is in the winter season and vice versa. The further the hemisphere is away from the sun the more changes in climate and temperatures will occur.

Find out more about seasons at:

https://brainly.com/question/15734021

#SPJ1

Will mark as brainliest!!!

Is this sentence correct for incorrect?

Para mañana necesito un vestido de fiesta.

Answers

Answer:

in English is states "for tomorrow I need a dress for the party"

Explanation:

Yes it is because it translates to “for tomorrow I need a party dress”

Hope this helps.

Complete the next two tasks based on your previous reading of "Arab and the Camel."

In your own words, give a 4-6 sentence summary in Spanish about the story.
In 4-6 Spanish sentences, write about what you think the moral of the story is. What lesson do you think the story is trying to teach? Feel free to use a personal example to demonstrate your point.

Answers

A summary of Arab and the Camel is "A camel and a man are traveling through the desert. At night, when the man was about to fall asleep inside his tent..."

What is the story "Arab and the Camel" about?

This is a very popular fable in which a camel and a man are traveling through the desert. At night, when the man was about to fall asleep inside his tent the came asks him if he can put his head inside as it is a very cold night. Progressively, the camel asks for more and more space until the man is pushed out.

What is the lesson?

The lesson is that sometimes people might take advantage of the situation if you accept to help them or give some concessions.

Learn more about fables in https://brainly.com/question/30213588

#SPJ1

Answer correctly pls

Answers

The answer would be B
It’s the second one.

Prepare an activity sheet in Spanish to teach younger students about the geographic, landscapes, vegetations and animals and climates of any area in the United States. Your activity sheet should be engaging and allow the younger students to learn about the plants, animals and weather of the chosen location you can include activities such as riddles games, crosswords.

Answers

Actividad: Descubriendo la Geografía, Paisajes, Vegetación, Animales y Climas de los Estados Unidos

What is the activity sheet?

¡Bienvenidos chicos! Hoy vamos a explorar la geografía, paisajes, vegetación, animales y climas de los Estados Unidos. ¡Vamos a aprender mucho y de una forma divertida!

Primero, ¡Vamos a conocer algunos hechos interesantes sobre los Estados Unidos!

¿Sabías que los Estados Unidos son el tercer país más grande del mundo? ¡Sólo China y Rusia son más grandes!

¡Ahora vamos a conocer más sobre la geografía, paisajes, vegetación, animales y climas de un área específica de los Estados Unidos!

Ubicación: Parque Nacional Yosemite en CaliforniaGeografía: El Parque Nacional Yosemite está ubicado en el centro de California, en la cordillera de Sierra Nevada.Paisajes: El Parque Nacional Yosemite es famoso por sus altas cascadas, acantilados de granito y el famoso Half Dome.

Ahora que sabemos un poco más sobre el Parque Nacional Yosemite, ¡vamos a jugar!

Juego de Rellenar Espacios en Blanco:

En el Parque Nacional Yosemite se encuentran muchas __________ de granito.El Parque Nacional Yosemite tiene una gran variedad de ___________.

Actividad de Dibujo:

Dibuja tu animal favorito que se encuentra en el Parque Nacional Yosemite.Dibuja una vista del famoso Half Dome.Espero que hayan disfrutado de esta actividad sobre el Parque Nacional Yosemite. ¡Hasta la próxima aventura!

Read more about activity sheet here:

https://brainly.com/question/27960083

#SPJ1

Select the correct reflexive pronoun for the subject. 1. Ella __ levanta. 2. Anita y yo __ maquillamos. 3. Tú __ afeitas. 4. Usted __ pone la ropa. 5. Ustedes __ despiertan. 6. Ellas __ maquillan. 7. Nosotros __ lavamos el pelo. 8. Él __ ducha. 9. Ellos __ acuestan. 10. Tú y yo __ dormimos. USE ME/TE/SE/NOS/OS

Answers

ella se levanta
anita y yo nos maquillamos
tú te afeitas
usted se pone la ropa
ustedes se despiertan
ellas se maquillan
nosotros nos lavamos el pelo
el se ducha
ellos se acuestan
tu y yo nos dormimos

Answer:

Explanation:

senostesesesenossesenos

6. Subraya las preposiciones de las siguientes oraciones:

a. Vimos al perro jugando con la pelota.

b. Encontrarás la llave sobre la mesa de la sala.

c. Ha pasado mucho tiempo desde la útima vez que nos vimos.

d. La policía va tras las huellas del asesino.

e. Hasta que pidas perdón, mirarás hacia la pared.

f. Prefiero la leche con chocolate sin azúcar.

g. Ante este problema, solo hay una solución.

h. Corrimos en pro de la mujer desde San Juan hasta Caguas.

i. Se arrodilló ante su novia para pedirle matrimonio.

j. Estoy en contra del cigarrillo.

K. ¿Que vas hacer durante la noche?

Answers

a. al

b. sobre, de la

c. desde

d. tras

e. Hasta

f. con, sin

g. Ante

h. en pro de, desde

i. ante

j. en contra

k. ¿que vas hacer durante?

Answer correctly for points pls
- Give them to me! (Los papeles)
Damélos, dámelos, dámelas, damélas

- Teach it! (La lección)
Las enseñas, enséñalo, enséñala, enseño la lección

Answers

- Damelos
- Enséñala

Answer:

Explanation:

1. dámelos.

2. enséñala.

...

ALL BELOW

What is the conjugated Verb of Saber and Conocer to fit these sentences?

Answers

1. conozco , sé
2. saben
3. sabe
4.conozco
5.sabemos
6. conocen, saben
7. sabe, sabe
8. (sorry, i didn’t know this one)
9. conoces
Pretty sure 8. Is conozcas

Porque el autor(José de la Cuadra) escribio Olor a Cacao.
Pls and Thanks ​

Answers

Según la investigación, José de la Cuadra fue una figura literaria de Hispanoamérica que escribió "Olor a Cacao" para plasmar la vida de personas campesinas que socialmente no tenían las mismas oportunidades que la gente se las áreas urbanas.

¿Quién fue José de la Cuadra?

Fue un escritor ecuatoriano considerado un exponente del Realismo Mágico representado por la introducción de elementos fantásticos en la narración.

En este sentido, solía combina la experiencia de lo mágico y de lo mítico en la narrativa latinoamericana, en el cuento “Olor de Cacao”, se refiere a los duros momentos que vivían la gente en la época del auge cacao, estas tenian menos capacidad para acceder a oportunidades y las riquezas logradas se simplifica a la elaboracion de cacao.

Por tanto, podemos concluir que según la investigación, José de la Cuadra fue un exponente del realismo mágico y sus obras reflejaban la temática de la gente ligada a la tierra y a sus costumbres, muy distinta a la del indígena serrano.

Obtenga más información sobre realismo mágico aquí: https://brainly.com/question/11953618

#SPJ1

What is the preterite tense for spanish.

Answers

Answer:

It is the past tense.

Explanation:

The preterite or preterit is a grammatical tense or verb form serving to denote events that took place or were completed in the past; in some languages, such as Spanish, French, and English, it is equivalent to the simple past tense.

Answer:

see below

Explanation:

There are 3 endings in spanish:

-ar, -er, and -ir

For the -ar ending, there are 6 conjugations for preterite tense:

yo: -é

tu: -aste

el/ella/usted: -ó

nosotros: -amos

vosotros: -asteis

ellos/ellas/ustedes: -aron

For the -er and -ir ending, there are also 6 conjugations for preterite tense:

yo: -í

tu: -iste

el/ella/usted: -ió

nosotros: -imos

vosotros: -isteis

ellos/ellas/ustedes: -ieron

See attached image for more information, hope this helps! :)

Choose the correct answer for each question.
1.
¿Qué opinas de la película?
2.
¿Qué piensas del maestro?
3.
¿Qué piensas de la escuela?
4.

¿Qué opinas del libro?
a.
Pienso que es muy bueno.
b.
Pienso que es muy buena.
c.
Creo que es divertida.
d.
Creo que es divertido.

Answers

Answer: 1b 2d 3d 4a

Explanation: if the subject ends with 'o' then the adjective should end with 'o' and the same is true of the 'a' ending.

Volveré con las tardes silenciosas cuál es estrellas que brillan para ti con la brisa que la sal de los ojos con la fuente de qué es suela en el jardin

Answers

What’s the question ur asking

Strikes by Chinese workers against grape growers began the grape boycott.
O True
O False

Answers

Answer:

Correct answer is (True)

please mark me as brainliest..

the answer is true
you’re welcome

Please respond this is for Spanish.

The questions are in the attached pictures and two of the pictures have people talking in them which are to be used for the questions.

Thank you!

Answers

According to the information from the conversation, the correct sentences are: Tomas uses "me gusta" (I like) and "prefiero" (I prefer) to say what he prefers to do, Carlos uses "tienes que" (do you have to) to ask if Tomás has to do something, etc...

How do you say?According to the conversation of the images, it can be established that the way in which the characters speak is as follows:
Tomas uses "me gusta" (I like) and "prefiero" (I prefer) to say what he prefers to do.Carlos uses "tienes que" (do you have to) to ask if Tomás has to do something.María uses "¿quieres venir?" (do you want to come?) to invite Carlos to her party.Carlos uses "lo siento, no puedo" (I'm sorry, I can't) to turn down María's invitation.Sr. Ortiz uses "¿quién llama?" (who's calling?) to ask who's calling.

Learn more about Spanish language in: https://brainly.com/question/25793113

#SPJ1

4
Completar Complete each sentence with the verb saber or conocer.
1. ¿Ustedes
2. Débora
3. Mi hermano.
4. Nosotros
quién es el director de la película Babel?
un buen restaurante chileno.
cantar muy bien.
al presidente de México. Bc

Answers

Answer:

Explanation:

1. ¿Ustedes saben quién es el director de la película Babel?

2. Débora conoce un buen restaurante chileno.

3. Mi hermano sabe cantar muy bien.

4. Nosotros conocemos al presidente de México.

¿Como puedes conectar la obra Olor a Cacao con tu vida?
¿Como puedes conectar (Olor a Cacao) con el mundo?
2 questions Pls and Thx​

Answers

El texto "Olor a cacao" de José de la Cuadra se relaciona con la vida debido a que reflexiona sobre la cotidianidad y otros elementos de la vida humana.

¿De qué se trata el cuento?

El cuento relata la historia de un joven llamado Benjamín que vive en una hacienda cacaotera en la costa ecuatoriana. Él describe el proceso de producción del cacao, desde la cosecha hasta la elaboración del chocolate. Adicionalmente, él explora su relación con la naturaleza y el

De acuerdo con lo anterior, este texto se conecta con nuestra vida y con el mundo en la medida en que es una forma de reflexionar sobre nuestra cotidianidad que en ocasiones no nos ofrece diferentes experiencias. Por otra parte, que el mundo está configurado para que la mayoría de personas vivan una vida de este estilo, sin vivir experiencias diferentes todos los días.

Aprenda más sobre reflexión en: https://brainly.com/question/27902475

#SPJ1

Other Questions
On the day churchill becomes prime minister, germany launches a devastating attack on belgium and holland. german parachutists capture strategic ________________ in holland Business ethics is the study of business situations, activities and decisions 2 points where maximizing profit is stressed. False True two normal individuals have a child who has cystic fibrosis, an autosomal recessive disease. what were the chances of this happening? Write a scientific explanation, using claim, evidence , and reasoning, that predicts the unknown gene and phenotype for "Me" indicating dimples or no dimples PLS HELP ITS EASY (40) POINTSPlease put the following in order for an essay: > Introduction Body Conclusion Tell whether the given value is the solution of the inequality Choose the word that is spelled correctly.The unexpected loss of the company's final brick-and-mortar storefront ________ CompUGlobal's expansion campaign a serious blow.A dealedB dealtC dealledD deald Point A is located at (2, 2), and point M is located at (1, 0). If point M is the midpoint of segment AB, find the location of point B. (0. 5, 1) (4, 2) (5, 4) (1, 1) Luis tiene una mochila de ruedasque mide 3.5 pies de alto cuando se extiende el mango.Al hacer rodarsu mochila, la mano de Luis seencuentra a 3 pies del suelo. ?Que ngulo forma su mochila con el suelo? Aproxima al grado ms cercano A 4-m-high and 6-m-long wall is constructed of two large 2-cm-thick steel plates (k 5 15 w/mk) separated by 1-cm-thick and 20-cm wide steel bars placed 99 cm apart. The remaining space between the steel plates is filled with fiberglass insulation (k 5 0. 035 w/mk). If the temperature difference between the inner and the outer surfaces of the walls is 22c, determine the rate of heat transfer through the wall. Can we ignore the steel bars between the plates in heat transfer analysis since they occupy only 1 percent of the heat transfer surface area? Robin records the height of her plant for 3 months. If the pattern continues, what algebraic expression can Robin use to find the plant's height for any month? What will the plants height be at 12 months What did you include in your response? Check all thatapply.a statement telling which text was more effectivedetails about word choice and tonedetails about structure and purpose If a cone with a volume of 6 cm3 is enlarged by a scale factor of 2, what is the volume, in cubic centimeters, of the similar, larger cone? Writing an expository essay is a basic skill for high school and beyond. Here is your goal for this lesson:TA Write an expository essay. 2Choose one of the following broad topics, limiting it to a subject that can be effectively developed in at least 500 words,and write a thesis for an expository essay on that topic. The subject you choose should not require research. The thesisshould be precise and restricted. religion money literaturevacations sports Suppose a patient threatens to sue a physician for negligence regarding the outcome of a procedure, but instead agrees not to sue in return for having a corrective procedure performed at no cost to the patient. the patient's acceptance of the offer for a corrective procedure represents which aspect of mediation? You are dissecting a cadaver. you are tracing an individual neuron as it ascends the spinal cord to the brain. you know that this neuron carries somatic sensory information from an afferent presynaptic neuron. where will you find its axon terminal?a) all somatic sensory information that reaches the cerebral cortex is first processed in the thalamusb) somatic sensory information from the left side of the body projects to the left side of the somatosensory cortexc) all somatic sensory information travels together in a single tract in the spinal cordd) ascending pathways in the anterolateral column of the spinal cord carry information about fine touch discriminatione) ascending pathways in the dorsal column of the spinal cord carry information about pain from the back muscles DIALOGUEYour parent, who works in another town, wants to resign from his/her work inorder to spend more time with you and your siblings. You want to speak toyour parent because you believe that resigning would be a mistake.Write the dialogue between you and your parent. In "a white heron," what is sylvias main reason for climbing the pine-tree? a. to get a view of the sea b. to escape the young man c. to find the white heron's nest d. to show off her outdoor skills Once you pass adolescence, your sleep needs will __________________________increase or decrease. Which of the examples below is a historical example of public health? (Select all that apply)Street CleaningIsolation of the LepersDecreasing MarketsWater Supply and SewerageMinimizing CrimeRegulating Milk