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Related Questions
After my work in this chapter, I am ready to communicate about past events and actions.
Complete the following conversation using the correct preterite form of each verb in parenthesis.
Toni: Alicia, ¿ya
enter answer
(almorzar) Ignacio?
Alicia: Sí, yo
enter answer
(almorzar) con él a las 2:00. Nosotros
enter answer
(comer) un sándwich y una ensalada. Yo
enter answer
(tomar) un café y él
enter answer
(beber) jugo. ¿Ya
enter answer
(terminar) tu novela?
Toni: Sí,
enter answer
(terminar) esa y
enter answer
(comenzar) otra. En la última hora
enter answer
(leer) 40 páginas.
Alicia: Ah, esa es la novela que Luis
enter answer
(leer) el mes pasado. Yo
enter answer
(buscar) ese libro la semana pasada para ti.
Toni: Pues, yo
enter answer
(comprar) este libro esta mañana.
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The Spanish conversation can be completed using the correct past tense form of each verb in parentheses as follows:
Toni: Alicia, ¿ya almorzó Ignacio?Alicia: Sí, yo almorcé con él a las 2:00. Nosotros comimos un sándwich y una ensalada. Yo tomé un café y él bebió jugo. ¿Ya terminaste tu novela?Toni: Sí, terminé esa y comencé otra. En la última hora leí 40 páginas.Alicia: Ah, esa es la novela que Luis leyó el mes pasado. Yo busqué ese libro la semana pasada para ti.Toni: Pues, yo compré este libro esta mañana.What is the past tense?The preterite tense is a past tense used to describe completed actions or events that took place at a specific time in the past. In Spanish, the preterite tense is formed differently for -ar, -er, and -ir verbs, and it has irregular forms for some common verbs.
Therefore, the preterite tense is used to talk about completed actions or events that happened at a specific point in time.
Find out more about preterite form at:
https://brainly.com/question/2142967
#SPJ1
Si un Gas tiene un volumen de 5 m3 y una temperatura de 250 K, si se comprime el gas manteniendo su presión constante hasta 2 m3 , ¿Qué pasará con la temperatura?
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De acuerdo con la información, podemos inferir que la temperatura del gas después de la compresión será de 100 K. Es decir, al comprimir el gas, su temperatura disminuye.
¿Cómo identificar el cambio de temperatura en el gas?Para hallar el cambio de temperatura de este gas debemos utilizar la ley de Charles y la ley de Boyle-Mariotte, que establecen las relaciones entre la temperatura, la presión y el volumen de un gas ideal.
La ley de Charles establece que, a presión constante, el volumen de un gas es directamente proporcional a su temperatura absoluta. Matemáticamente, se puede expresar como:
V1 / T1 = V2 / T2V1 = volumen inicialT1 = temperatura inicial del gasV2 = volumen finalT2 = temperatura finalAdicionalmente, la ley de Boyle-Mariotte establece que, a temperatura constante, la presión de un gas es inversamente proporcional a su volumen. Matemáticamente, se puede expresar como:
P1 * V1 = P2 * V2P1 = presión inicial del gasP2 = presión final después de la compresiónV1 = volumen inicialV2 volumen finalComo se nos indica que la presión se mantiene constante durante la compresión, podemos utilizar solo la ley de Charles para resolver el problema.
V1 / T1 = V2 / T2Sustituyendo los valores conocidos:
5 m3 / 250 K = 2 m3 / T2
Despejando T2:
T2 = (2 m3 * 250 K) / 5 m3T2 = 100 KEntonces podemos inferir que la temperatura del gas después de la compresión será de 100 K. Es decir, al comprimir el gas, su temperatura disminuye.
Aprenda más sobre presión en: https://brainly.com/question/16679872
Question 3(Multiple Choice Worth 1 points)
(04.07 LC)
Read and choose the correct option to complete the sentence.
En el parque, las hermanas se divierten en
O el columpio
O el trompo
O la cometa
O la canica
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Answer: El columpio
Explanation: Bc is asking in what not of what
Answer:
En el parque, las hermanas se divierten en el columpio
Hope this helps :)
Pls brainliest...
Write the correct form of the preterit tense to each name or pronoun based on the verb in parentheses.
Ex. Juan y Saúl vendieron (vender)el carro a su amigo.
1. Yo_______(escribir)un poema.
2. Ustedes______(comer) pizza ayer.
3. Silvia_______(comprar) un helado.
4. Nosotros_______(venir) temprano a clase.
5. Mis padres______(conducir) el carro anoche.
6. Elsa y yo______(correr) en el parque el sábado.
7. Yo no _______(traer) mi computadora ayer a clases.
8. El maestro nos ______(decir) que estudiemos para el examen.
9. ¿Qué ________tú(descubrir) en el viaje?.
10. Samuel______(aprender) la lección muy bien.
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Answer:
Explanation:
escribícomieroncompróvenimoscondujeroncorrimostrajedijodescubristeaprendió2.)ustedes comieron pizza ayer
3.) Silvina compró un helado
4.) nosotros venimos temprano a clase
5.) mis padres conducieron el carro anoche
6.) Elsa y yo corrimos en el parque el sábado
7.)yo no traje mi computadora ayer a clases
8.)el maestro nos dice que estudiamos para el examen.
9.) que descubriste en el viaje?
10. samuel aprendió la lección muy bien
After my work in this chapter, I am ready to make comparisons.
Beti and her cousin Martín have a lot in common. Use the given information to compare Beti with Martín using tan, tanto, tanta, tantos, and tantas. Write your answers in complete sentences using the given information, conjugating the verbs using the appropriate form. Be sure to begin each sentence with a capital letter and end with a period.
Modelo:
tener años / Beti tiene tantos años como Martín.
ser inteligente / Beti es tan inteligente como Martín.
1. comer verduras
enter answer
2. almorzar en restaurantes
enter answer
3. pedir arepas
enter answer
4. ser amable
enter answer
5. tomar café
enter answer
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According to the information, the comparisons would be as follows: Beti eats as many vegetables as Martín, Beti has lunch in as many restaurants as Martín, Beti orders as many arepas as Martín, etc...
how to create comparison sentences?To create comparison sentences we must have two subjects that we are going to compare. In this case we are going to compare Bet with Martín. So, to make the sentences we must look at the action of each sentence and create a sentence in which we express that Beti does the same activities as Martín as shown below.
Beti eats as many vegetables as Martín.Beti eats at as many restaurants as Martín.Beti orders as many arepas as Martín.Beti is as kind as Martín.Beti drinks as much coffee as Martín.Learn more about comparisons at: https://brainly.com/question/25799464
#SPJ1
5 x 2
im stuggling help
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Answer:
5 x 2 is 10...
Explanation:
Observa las siguientes ilustraciones y escribe oraciones con saber o conocer según corresponda. Utiliza los sujetos que se muestran bajo cada dibujo.
Oscar y Lila
Belén
Carlos y Pedro
Mario y el Sr. Romero
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De acuerdo con la información, las oraciones serían: Oscar y Lilia conocen la biblioteca municipal, Oscar y lila saben leer, Belén conoce al escritor de esta novela, Belén sabe escribir muy bien, etc...
¿Cómo crear oraciones con los verbos "saber" o "conocer"?Para crear oraciones con los verbos "saber" y "conocer" debemos tener en cuenta que estos dos verbos pueden tener significados similares. No obstante, tienen diferencias importantes que nos permiten usarlos en diferentes situaciones.
El verbo conocer y saber se refiere a el conocimiento previo que tiene una persona sobre un lugar, un objeto, una persona, entre otros. En general, saber se refiere a conocimientos de actividades por ejemplo saber leer o saber escribir. Por otra parte, conocer se refiere a conocer personas, conocer lugares u otros. De acuerdo con lo anterior, las oraciones serían:
Oscar y Lilia conocen la biblioteca municipal.Oscar y lila saben leer.Belén conoce al escritor de esta novela.Belén sabe escribir muy bien.Carlos y Pedro conocen a sus cantantes favoritos.Carlos y Pedro saben crear canciones de rock.Mario y el Sr. Romero conocen a sus compañeros de trabajo de Japón.Mario y el Sr Romero saben hablar japones.Aprenda más sobre verbos en: https://brainly.com/question/11637663
#SPJ1
P5-5 Vocabulario 1: Una lección de anatomía (Practice it!)
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The names for the parts of the body are la boca, el brazo, las manos, los dedos, la espalda, la nariz, los ojos, las orejas, la cabeza, la pierna , los pies, la rodilla.
How to identify the body parts mentioned?Look for or review body parts vocabulary. Some common body parts are: cabeza (head), nariz (nose), ojos (eyes), boca ( mouth), brazos (arms), piernas (legs), pies (feet).Listen to each short audio and write the body part that you hear.Look for the word in a dictionary or verify your vocabulary list to make sure the word is written correctly.Learn more about body parts in https://brainly.com/question/28798522
#SPJ1
Los pájaros cantan al mane de sujeto o predicado
Answers
According to the research, in the sentence "Los pájaros cantan al mane" the subject is "Los pájaros" and the predicate is the rest of the sentence.
What is the subject and predicate?The subject is used in Spanish for grammar, to name the noun that fulfills a sentence function, in other words, it is the one who performs the action.
In this sense, the predicate provides information about the subject or allows to know the state of things and the relationship with the subject, in the example "Los pájaros cantan al mane", the verb is "cantan " (sing), this means that “Los pájaros ” is the subject and "cantan al mane", the predicate.
Therefore, we can conclude that according to the research, the subject and predicate for linguistics and grammar, are the components of a grammatical sentence.
Learn more about the subject and predicate here: https://brainly.com/question/28171238
#SPJ1
what's the imperfect past tense to go with the verb
Answers
Answer:
me bronceo
Explanation:
Part B: Use the chart below to create 9 sentences using the present perfect tense to say what each person/group HAS DONE. 18 total points
Modelo: Yo
Ex. comprar comida en el supermercado
Answer: Yo he comprado comida en el supermercado.
**EACH verb phrase below needs to be its own complete sentence.**
Nosotros
preparar la carne
cortar las papas
Isabela y Juan
3. cocinar la carne
4. trabajar duro
Juan
5. hervir las papas
6. mezclar los ingredientes
Yo
7. añadir la sal
8. poner la mesa
9. encender las velas
Answers
We can use the chart below to create sentences in Spanish using the present perfect tense to say what each person/group did as follows:
Nosotros hemos preparado la carne.Nosotros hemos cortado las papas.Isabela y Juan han cocinado la carne.Juan ha trabajado duro.Juan ha hervido las papas.Juan ha mezclado los ingredientes.Yo he añadido la sal.Yo he puesto la mesa.Yo he encendido las velas.What is the present perfect?It corresponds to a verbal mood used to indicate verbal actions that occur in the past but that are still occurring in the present in some way, or that occur regularly in the present.
Therefore, as seen in the sentences above, in Spanish the present perfect is formed through the verb "haber" and the past participle of the verb that exerts the central action in the sentence.
Find out more about present perfect at:
https://brainly.com/question/886745
#SPJ1
Oigan, todos se están
equivocando, una niña
ciega la perdió, su
anillo y su perro,
¿qué perdió primero?
Answers
Answer:
La vista (The visión)
Explanation:
Claramente la pregunta dice que perdió primero la niña? Entonces lo que perdió primero fue la vista luego su anillo y después a su perro...
Read each clue. Then, write the vocabulary term that most logically corresponds to the clue in the space provided.
1. Kim Jong-Un: (8 letras): __________
2. Acción de nombrar por elección: (6 letras): ___________
3. Lo que rompe un político corrupto: (3 letras): ____
4. Sinónimo de proteger: (8 letras): ________
5. Parte del gobierno estadounidense compuesta del Senado y la Cámara de Representantes: (8 letras): ________
6. La persona que hace campaña para ganar algún puesto político: (9 letras): _________
7. Lo que se hace como innovación o mejora en el gobierno: (7 letras): _______
8. El que pertenece a cierta ciudad o cierto país: (9 letras): _________
9. Cuerpo militar: (8 letras): ________
10. Tomar el poder político con fuerza: (3 palabras, 13 letras): _____________
Answers
The vocabulary term that most logically corresponds to the clue in the space provided are:
Kim Jong-Un: (8 letras): LíderAcción de nombrar por elección: (6 letras): ElegirLo que rompe un político corrupto: (3 letras): LeySinónimo de proteger: (8 letras): ResguardarParte del gobierno estadounidense compuesta del Senado y la Cámara de Representantes: (8 letras): CongresoLa persona que hace campaña para ganar algún puesto político: (9 letras): CandidatoLo que se hace como innovación o mejora en el gobierno: (7 letras): ReformaEl que pertenece a cierta ciudad o cierto país: (9 letras): CiudadanoCuerpo militar: (8 letras): EjércitoTomar el poder político con fuerza: (3 palabras, 13 letras): Golpe de EstadoWhat is the vocabulary termKim Jong-Un is the leader of North Korea. Elegir - This refers to the process of choosing someone for a position through voting or selection.
Ley - A corrupt politician can be exposed or taken down by the law, which is represented by "ley" in Spanish.
The term "Resguardar" is a Spanish term that means to protect or safeguard something.
Read more about vocabulary here:
https://brainly.com/question/1587636
#SPJ2
Complete the sentences with the correct form of the verb ir to say where the people are going.
María y yo _____ al centro comercial esta tarde.
Answers
Answer:
The answer is Vamos
Explanation:
Maria y yo vamos al centro comercial esta tarde
You are interviewing a Spanish-speaking future roommate from Colombia. Complete each of the following questions with the correct form of the verb saber or conocer. Be sure to use the usted form.
Answers
Answer:
Explanation:
1 - Usted conozcas (or) Conozca
2 - Usted sabe (or) Sabes
3 - Usted sabe (or) Sabes
4 - Usted conozcas (or) Conozcas
5- Usted conozcas (or) Conozcas
I'm pretty sure this are all right, if not please correct me. Hope this helped.
Complete with the correct form of the indicated verb.
Yo (blank) tomar el autobús. (poder)
Answers
Answer:
Puedo
Explanation:
Answer:
✓ puedo.
Explanation:
Yo puedo tomar el autobús.
.......
Fill in the blank with the appropriate verb.
Olga y yo ______ a gerardo Ayer
Answers
Answer:
- vimos.
Explanation:
Olga y yo vimos a Gerardo ayer.
---
I WILL GIVE 50 POINTS TO THOSE WHO ANSWER THESE QUESTIONS RIGHT NOOOO SCAMS PLEASE
Answers
Answer:
past perfect
Explanation:
the sentence is talking about the past "I hope you have enjoyed your vacations"
what's the imperfect past tense to go with the verb
Answers
Answer:
⇒ corrían.
Explanation:
Δ Las madres corrían.
...
Complete the paragraph about Cristina’s routine by writing the correct expression from the word bank in the associated blank. ¡OJO! Use each expression only once. Do not forget to capitalize the first letter of the word if it begins a sentence.
Answers
De acuerdo con la información, los términos que completan el párrafo son: después, después de, mientras, antes de, todavía, normalmente, ya, antes, ya no.
¿Cómo completar las oraciones?Para completar las oraciones debemos leer el fragmento cuidadosamente e identificar los términos más adecuados para completar los espacios en blanco. En este caso, debemos conjugarlas lógicamente con el contexto de cada oración. De acuerdo con lo anterior, las palabras adecuadas serían:
Después.Después deMientrasAntes deTodavíaNormalmenteYaAntesYa noAprenda más sobre idioma español en: https://brainly.com/question/13190171
#SPJ1
Which words are in the future in Spanish? Please choose only the words in the future. Explain.
1. amar
2. Dolor
3. iré
4. casaré
5. dormir
6. trabajaré
Answers
Answer:
3 Iré4 Casaré6 Trabajaré,Explanation:
Words in the future:
3.- Iré
4.- Casaré
6.- Trabajaré.
...
goo goo gaga
Baby Language
Answers
¿Firmaste el cheque de viajero?
Si, el cheque de viajero ya está firmado.
1. ¿Compraste los pasajes para el avión?
2. ¿Confirmaste las reservaciones para el hotel?
3. ¿Firmaste tu pasaporte?
4. ¿Lavaste la ropa?
5. ¿Resolviste el problema con el banco?
6. ¿Pagaste todas las cuentas?
7. ¿Hiciste todas las diligencias?
8. ¿Hiciste las maletas?
Answers
Answer:
Explanation:
Si los pasajes para el avión ya están comprados.Si, las reservaciones para el hotel ya están confirmadas.No, mi pasaporte no está firmadoNo, la ropa no está lavada.Si, el problema con el banco está resuelto.Si, todas las cuentas están pagadas.No, no están hechas todas las diligencias.No, las maletas no están hechas.1. Si los pasajes para el avión ya están comprados.
2. Si, las reservaciones para el hotel ya están confirmadas.
3. No, mi pasaporte no está firmado
4. No, la ropa no está lavada.
5. Si, el problema con el banco está resuelto.
6. Si, todas las cuentas están pagadas.
7. No, no están hechas todas las diligencias.
8. No, las maletas no están hechas.
#HopeThisHepls
Escriba la forma indicada de haber.
Summary of Present Perfect
Indicative: he, has, ha, hemos, habéis, han + past participle
Subjunctive: haya, hayas, haya, hayamos, hayáis, hayan + past participle
Please be right
Answers
The conjugation of haber is he, has, hemos, ha, ha, han, and the missing verbs are arrancado, conducido, conservado, construido, obedecido, protegido, muerto, roto, visto.
What is the structure of the present perfect indicative?The present perfect indicative is a tense used to refer to events in the present that started in the past. The general structure for this is:
Subject + haber (conjugated) + past participle of the main verb + complementThe use of haber follows this pattern:
yo he tú hasel/ ella hanosotros hemosellos hanLearn more about the present perfect in https://brainly.com/question/838725
#SPJ1
Imagine you went on vacation in another city/country. Write 3 sentences in Spanish telling things you saw and where you went or what you did. Use the vocabulary from part B of our course and Past tense verbs.
Answers
translation: I went to Italy last week for five days. I ate pizza and spaghetti. I saw beautiful buildings and rivers.
La ecología y un mundo mejor
Read the following sentences carefully and complete them with the logical word or phrase.
Modelo En el metro viajan muchas personas. En el coche viajan pocas.
El metro es más
eficiente
1. Cuesta poco ir en autobús. El autobús es
2. Hace tanto calor hoy. Tenemos que encender.
trabajar.
3. Siempre dejas las luces encendidas. Apágalas para.
4. Hay mucha basura en este lago. No tiene agua.
5. Si reduces el uso de electricidad, vas a.
6. La energía solar viene del calor del sol. El sol puede ser una buena
de energía.
7. Hay mucha luz esta noche. No hay nubes y.
tan bonita!
para poder
dinero.
9. Muy cerca del ecuador en América del Sur, hay muchas
con plantas y árboles.
10. Ellos dejaron la gran ciudad para mudarse a un.
11. Mucha gente muere durante las
12. Cuando un país no lucha contra otro, hay.
energía.
está llena. ¡Es
8. Vivo en Jacksonville, Florida, pero en el invierno hace tanto frío que tengo que
encender
pequeño.
entre los países.
entre los países.
Answers
The complete sentences would be "El autobús es más barato", "Tenemos que encender el aire acondicionado".
How to complete the sentences?Start by reading and understanding the context of the sentence.Add one or more words to express a complete and coherent idea.Read the sentence and revise it if necessary.Based on this, the sentences are:
Cuesta poco ir en autobús. El autobús es más barato.Hace tanto calor hoy. Tenemos que encender el aire acondicionado.Siempre dejas las luces encendidas. Apágalas para ahorrar energía.Hay mucha basura en este lago. No tiene agua limpia.Si reduces el uso de electricidad, vas a ayudar al planeta.La energía solar viene del calor del sol. El sol puede ser una buena fuente de energía.Hay mucha luz esta noche. No hay nubes y podemos ver las estrellas.Vivo en Jacksonville, Florida, pero en el invierno hace tanto frío que tengo que encender la calefacción.Muy cerca del ecuador en América del Sur, hay muchas área con plantas y árboles.Ellos dejaron la gran ciudad para mudarse a un pueblo.Mucha gente muere durante las sequías.Cuando un país no lucha contra otro, hay paz.Learn more about sentences in https://brainly.com/question/18728726
#SPJ1
What kind of message do the two composers of calle 13 have?
Answers
Answer:
René Pérez Joglar and Eduardo José Cabra Martínez, the two composers of Calle 13, have a strong social and political message in their music. They often speak out about issues such as poverty, social inequality, and political corruption. Their music is known for its fusion of different genres, including reggaeton, hip-hop, and salsa, and their lyrics often incorporate elements of satire and humor. They have won multiple Latin Grammy Awards and are considered to be one of the most influential Latin American musical groups of the past decade.
FORO 3: TIPOS DE PÁRRAFOS
Con esta actividad se logrará comprender la importancia que suste
humana.
ACTIVIDAD 2
Answers
Explica el sistema métrico, según lo que tú sabes. ¿Cuáles son las diferentes unidades?
Answers
Existen siete unidades básicas de medida en el sistema métrico:
1. Metro (m) - utilizado para medir longitud o distancia
2. Kilogramo (kg) - utilizado para medir masa o peso
3. Segundo (s) - utilizado para medir tiempo
4. Amperio (A) - utilizado para medir corriente eléctrica
5. Kelvin (K) - utilizado para medir temperatura
6. Candela (cd) - utilizado para medir intensidad luminosa
7. Mol (mol) - utilizado para medir cantidad de sustancia
Cada una de estas unidades básicas puede ser modificada agregando prefijos para indicar valores más grandes o más pequeños. Por ejemplo, el prefijo "kilo-" significa 1000 veces más grande que la unidad básica, por lo que un kilómetro es 1000 metros. El prefijo "mili-" significa 1/1000 veces más pequeño que la unidad básica, por lo que un miligramo es 1/1000 de un gramo.
El sistema métrico es fácil de usar y entender porque está basado en factores de 10, lo que hace que las conversiones entre unidades sean simples. Por ejemplo, para convertir de metros a centímetros, simplemente se multiplica por 100, y para convertir de centímetros a metros, se divide por 100.
El sistema métrico se utiliza en ciencia, medicina y muchos otros campos porque es consistente y fácil de usar. Sin embargo, Estados Unidos es uno de los pocos países que todavía utiliza principalmente el sistema Imperial de medida, que se basa en unidades como pulgadas, pies, libras y onzas.
After my work in this chapter, I am ready to communicate about past events and actions.
Complete the following paragraph using the verbs in the word bank. Be sure to conjugate each verb using the correct preterite form.
divertirse | dormirse | pedir | servir
Anoche Julio y Juan Carlos
enter answer
mucho mirando un video de Disney. Mientras lo miraban, el niño
enter answer
un refresco y su padre le
enter answer
una Coca-Cola. Más tarde el niño
enter answer
en el sofá.
Answers
Answer:
Explanation:
Anoche Julio y Juan Carlos se divertían mucho mirando un vídeo de Disney
Mientras lo miraban, el niño pidió un refresco y su padre le sirvió una Coca-Cola.
Más tarde el niño se durmió en el sofá.
...
