Answer:
multiply
Step-by-step explanation:
for example:
4 * 5 = 20
other ways of writing multiply:
4 x 5 = 20
4(5) = 20
Answer:
Usually in math it is used to indicate multiplication.
Step-by-step explanation:
Most of the time people will use * instead of x for multiplication on a calculator or computer.
Hope this helps. Plz give brainliest.
You play a game where you score -6 points on the first turn and on each of the next 3 turns. Your score after those 4 turns is
Answer:
-24
Step-by-step explanation:
You start with -6 points, and get another -6 on the rest of the turns which is a total of 4 turns.
-6 x 4 is -24
Unless this question is missing some information, this should be correct I believe.
Hope this helps!
The score after 4 turns is -24.
Given that, you play a game where you score -6 points on the first turn and on each of the next 3 turns.
We need to find what is the score after 4 turns.
What are integers?An integer is a number with no decimal or fractional part and it includes negative and positive numbers, including zero.
Now, the score after 4 turns = Score of the first turn + The next 3 turns
= -6 + 3(-6)
=-6-18
=-24
Therefore, the score after 4 turns is -24.
To learn more about integers visit:
brainly.com/question/15276410.
#SPJ2
Pls help me with this question I give out 20 points
Answer:
55 dollars
Step-by-step explanation:
y = total cost, x = number of sessions attended
Non-members equation: y = 5x
Members equation: y = 3x + 25
y = 3(10) + 25
y = 30 + 25
y = 55 dollars
Hope this helps!
Richard and Gloria ran a 10-kilometer race. Gloria gave Richard a head start by letting him begin 2.2 kilometers in front of the start line. The distances of Richard and Gloria past the start line as the race progressed can be represented by linear functions and are shown in the table of values and graph below. Whose time was faster, and by how much?
Richard’s Distance Past the Start Line
Time (minutes)
5
10
15
20
25
Distance (kilometers)
2.8
3.4
4.0
4.6
5.2
A.) Gloria’s time was 0.5 minutes faster.
B.) Richard’s time was 0.5 minutes faster.
C.) Gloria’s time was 2.5 minutes faster.
D.) Richard’s time was 2.5 minutes faster.
Answer:
the correct answer is C
Step-by-step explanation:
1/3 kilograms 2/3 what is the unit rate
4) Which value is a solution for-5e - 8 = -51? A) e = -5.4 B) e = 5.4 C) e = -8.6 D) e = 8.6
Answer:
poop but for girls
Step-by-step explanation:
if girls poop there is no god
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
Choose the equation for the graph
Answer: a) Y= 2|x-3|+1
Step-by-step explanation:
Hope this helps
The equation that describes the graph is the one in option a:
f(x) = 2*|x - 3| + 1
Which equation represents the graph?We can see that the graph is an absolute value equation with a vertex in the point (3, 1), so the absolute value function must be of the form:
f(x) = a*|x - 3| + 1
Now, we also can see that the arms open upwards, so the slope must be positive, and we can see that for each increment in x, we have an increment of 2 units in y, so the slope is a = 2.
This means that the function is:
f(x) = 2*|x - 3| + 1
So the correct option is a.
If you want to learn more about absolute value:
https://brainly.com/question/1782403
#SPJ2
True or False
The greater (the absolute value of) the slope, the steeper the line.
Answer:
true
Step-by-step explanation:
The amount of water an electric washing machine uses to wash clothes varies directly with the number of loads of clothes. The washing machine uses 115 gallons of water to wash 5 loads of clothes. How many gallons of water will the washing machine use to wash 9 loads of clothes?
Answer:
416 i think
Step-by-step explanation:
2+6k-18=-3k+11
show work
thanks!! :)
Answer:
k=3
Step-by-step explanation
1.)Group like terms 2+6k-18= -3k+11
2.)Add/Subtract the numbers 2-18=-16 6k-16= -3k+11
3.)Add 16 to both sides
4.)Simplify 6k=-3k+27
5.)Add 3k to both sides
6.)Simplify 9k=27
7.)Divide both sides by 9
8.)Simplify k=3
:)Hope you enjoy this:)
What are the solutions to this equation?
x² – 108 = 13 Pleasee HELP ASAP
Answer:11
Step-by-step explanation:
x^2-108 =13
+108 +108
x^2=121
2√x= √121
x=11
Name the values of the 9s in the number 1,998.
Answer:
1,9 (900) 9 (90) 8
Step-by-step explanation:
The first nine equals 900, and the second equals 90.
What is the value of x?
Answer: x = 25
. . . . . . . . . . . . . .
Describe what needs to be done to isolate the variable in this equation
-7t = 5.6
A. add 7
B. subtract 7
C. multiply by 7
D.Divide by 7
find the area of a rectangle with lenght ( x + 3 ) units and breadth ( x -2) units
Yesterday, sam had 146 baseball cards. today, he gave d away. Using d, write an expression for the number of cards same has left
You must find the lowest common denominator to perform which math functions?
Answer:
i think it's fractions
Step-by-step explanation:
Martha and her brother started their own car-washing business. They charge $8.50 per car. If they wash on average 22 cars per weekend, use front-end estimation to find out about how much their business will earn in 5 weeks. A. $800 B. $1000 C. $1200 D. $1350
Answer:
$1,000
Step-by-step explanation:
Given that:
Charge per car = $8.50
Averahe car washed per weekend = 22
Using front end estimation, how much will business earn in 5 weeks ;
Hence amount earned per weekend :
22 * $8.50 = $187
Using front end estimation :
$187 - - -> $200
$200 * number of weeks
($200 * 5) = $1,000
Answer:
$1,000
Step-by-step explanation:
I know because I took the test.
solve: |2x - 1| - 2 = 7
Answer:
x =5
Step-by-step explanation:
transfer -2 to the other side it turns to +2
|2x-1|=7 +2
2x-1 =9
transfer -1 to the other side it turns to +1
2x=10
Divide both sides by 2
2x /2 = 10/2
x= 5
A figure with 4 sets of parallel sides is graphed on a grid. The figure is then rotated 90 degrees clockwise. How many pairs of parallel sides does the figure have after the rotation?
Answer:
Step-by-step explanation:
After being rotated by 90 degrees, the figure has 4 pairs of parallel sides.
What is 90° rotation of an object?
The transformation P(x, y) P' can be used to represent a 90° rotation for any point in the plane (x, y) (-y, x). This transition can be produced by applying two reflections.Transformation involves moving a shape from one position to another
Given data ,
A figure with 4 sets of parallel sides is graphed on a grid
The figures with 4 sets parallel sides are : Rhombus, Square , Rectangle
The figure is then rotated 90° clockwise
Now ,
90 degrees clockwise transformation carries the square , rhombus as well as the rectangle onto itself that is after rotation there will be 4 pairs of parallel sides
Hence , after being rotated by 90 degrees, the figure has 4 pairs of parallel sides.
To learn more about rotation of object click :
https://brainly.com/question/28573047
#SPJ2
Can someone pleasee help I’ll mark brainlist!!!
Answer:4/C
Step-by-step explanation:
Answer:
2.4
It is the 1st one
Step-by-step explanation:
There are 60 min in 1 hour so divide 60/20min = 3
Then multiply 4/5*3 = 2.4
HOpe this helps
7
When you raise a number to the
second power or a power of 2, you
could say that you
the
number
Answer:
is multiplied by itself.
Step-by-step explanation:
2 to the second power is four, and so is 2 times 2.
7 to the second power is 49, and so is 7 times 7.
They are the same thing.
Hope this helps!
11
5/23
Classify the Number: -23
integer
Rational
Real, rational,
Integer
Real, irrational,
whole
DOLL
Answer:
rational, integer
Step-by-step explanation:
Write the equation in Slope Intercept form for the line that passes through (5,-7) and is perpendicular to the y-axis. m= _______ Equation: ________________________________
Answer:
35
Step-by-step explanation:
Answer:
y=-7
m=0
Step-by-step explanation:
y=mx+b
line is perpendicular to y axis and passes through point(5,-7)
which means that our line equation is y=-7
so y=0*x-7
so m=0 and b=-7
Ahmed is riding the elevator in a building. The building has floors above and below ground level. Ahmed uses the expression below to describe his movement.
6 + (negative 8)
Answer:
Ahmed moved 6 floors up, then moved 8 floors down. Because of that he is now 2 floors below ground level.
Step-by-step explanation:
Hey there!
8 - 6 = 2
~I hope I helped you! :)~
Find the volume of prism
8cm,7cm,25cm
Answer:
1400
Step-by-step explanation:
8 times 7 times 25 = the volume
=1400
Answer:
1400
Step-by-step explanation:
To find the volume of a rectangular prism, multiply its 3 dimensions: length x width x height. The volume is expressed in cubic units.
(x + 17/5) - (3x - 7/4) = -2
Help me solve
Answer:
x=143/40
or
x=3.575
Step-by-step explanation:
Ollie has $145 in her savings account. She wants to save an additional $35 per week until she reaches $500. Identify the rate of change.
Answer: $75
Step-by-step explanation:
2/9 × 3/4 =
I REALLY NEED HELP
Answer:
2/9 × 3/4 = 1/2
it's pretty easy
Answer:
0.1666666667 or 1/6
the ratio of 10m to 10 km is
Answer:
10:10,000 is the answer to ur quation
If you are given a graph, an equation, and a table; each representing a different linear function how would you determine which one has the greatest rate of change
Answer:
you would simply calculate the slope for each, a graph it is easy because you simply get two points on the graph and solve for it (y2-y1/x2-x1), an equation if it is in slope intercept form, the coefficient of x is the slope, from a table you use a similar method to a graph except you grab two values/instances, let's say in a table the numbers are presented like this:
3 4
2 6
You would then simply do the same thing for solving for the slope (y2-y1/x2-x1). In this instance it would be 6-2/4-3=4/1
All of these would give you the rate of change as the slope is the rate of change.
Step-by-step explanation:
