Help please!!!!!!!!!
Fill in the blank in the following sentence with the appropriate word below.
Les cadeaux sont pour __. C'est son anniversaire.
O A. les
O B. il
O c.ils
O D. lui
How do you spell these sentences to French?
Answer:
Only you today?-Seulement toi aujourd'hui?
Please follow me. Here is your menu-Suis-moi s'il te plait. Voici votre menu.
To drink? Here is your drink. Ready to order?-Boire? Voici votre boisson. Prêt à commander?
Here is your food.-Voici votre nourriture.
Here is your check. Thank you for coming!-Voici votre chèque. Merci d'être venu!
Explanation:
Which verb phrase correctly completes this sentence?
Nous ___ ______ à la cuisine chinoise.
A. vous intéressez
в. nous intéressons
C. intéressons
D.êtes intéressés
what is 15 past 8 in french
Answer:
"15 après 8" or if you are having to write out the numbers as well it is "quinze heures huit"
Explanation:
I know French
Answer:
8 heures et quart
Explanation:
Help please!!99999999999
we can not see the question. what is it asking to do?
Answer:
a. I will set up my furniture.
b. You do not climb the stairs/mount the steps
c. We take the elevator.
d. You will not cross the street.
e. She rents her studio.
Explanation:
Not sure what question consists of, but above I have provided translations for each element of the text. Hopefully it is useful to you in some capacity.
HELLPPPP ASAAAPPP!!!!
Heeeeeeeeeeeelppppppp
Please answer these two questions PANDAMILLE!!!
You are the best at these type of answers...
Tu entends les choses suivantes pendant la récréation.
Complète chaque phrase avec la forme du verbe approprié.
1. À quelle heure est-ce que le cours d’histoire (commencer)?
2. Est-ce que nous (manger) bientôt?
3. Pierre et Jean-Martin(lancer) des feuilles de papier.
Ils déranger) toujours (always) les profs!
4. Est-ce que tu (entendre) le chien?
5. Nous (commencer) à (corriger) les devoirs.
6. Pierre et Jean-Martin (perdre) toujours leurs devoirs.
7. Mireille et moi, nous (répondre) souvent aux questions du prof.
8. Nicole et Élise, qu’est-ce que vous (attendre)?
Isabelle and her friends are shopping for school supplies. Complete their sentences with the appropriate form of the verb or noun.
1. —Est-ce que tu (préférer) le classeur bleu ou (rouge)?
2. —Est-ce que vous (acheter) les feuilles de papier jaunes ou (blanc)?
3. —Isabelle, est-ce qu’Alice et Ivan (acheter) les stylos noirs ou (violet)?
4. —Est-ce que vous (préférer) la trousse verte ou (gris)
Help with French home work!
Bonjour,
faire un séjour
prendre un bus
taxi
faire du shopping
vol
pays
aller - retour
plage
faire ma valise
Fill in the blank with the imparfait of the logical verb
En général, maman et Papa ----- (ne pas dormir / rire) bien.
Question 1 of 10
Fill in the blank in the following sentence with the appropriate stressed
pronoun below.
ils sont plus grands que toi.
A. Eux
B. Lui
C. Toi
D. Moi
Bonjour,
Ils sont plus grands que toi.
A. Eux
...............help.................
Select the other form of the following question: Pourquoi est-ce que les enfants regardent le match? (1 point) Les enfants regardent le match pourquoi? Ils regardent le match? Pourquoi regardent les enfants le match? Pourquoi les enfants regardent-ils le match?
Answer:
Explanation:
Bonjour,
Pourquoi les enfants regardent-ils le match?
1. Demain, s'il fait beau papa ___ le chien. (wash)
2. Est-ce que tu ____avec moi demain au cinéma? (come)
3. Est-ce que ils nous____à leur fête? (invite)
HELP ON HOMEWORK BY 12 hours please!
Select the phrase that best completes Pierre's opinion.
Je____ la médecine moderne est la plus efficace.
ОА.
ne pense pas que
OB.
ne doute pas que
OC.
ne crois pas que
OD
ne suis
pas sûr
que
Answer:
B. ne doute pas que
Explanation:
it's the only positive one and the rest sound similar to each other with the context?
ne pense pas que = don't think that
ne doute pas que = don't doubt that
ne crois pas que = don't believe that
ne suis pas sûr que = am not sure that
Bonjour,
Je____ la médecine moderne est la plus efficace.
OB.
ne doute pas que
Fill in the blank with leur, leurs.
Monsieur Battle est ____________ Assistant principal
Answer:
Explanation:
Bonjour,
Monsieur Battle est ___leur _________ assistant principal.
Select the sentence that you will use to describe a symptom of a cold.
A. J'ai une inflammation de gencives.
B. J'ai le nez qui coule et j'éternue.
C. J'ai mal au ventre et je vomis.
D. J'ai mal à la jambe.
Bonjour,
symptom of a cold =
B. J’ai le nez qui coule et j’éternue.
A. Le passé composé. Choisissez la réponse correcte.
1. —Qu’est-ce que tu as fait hier?
—J’ d la télévision.
a. as regardé b. avons regardé c. a regardé d. ai regardé
2. —Tu es allé chez Arnaud?
—Oui, nous aux échecs.
a. avez joué b. avons joué c. ont joué d. as joué
3. Nathalie et Marie-Christine au parc d’attractions samedi dernier.
a. êtes allés b. sommes allés c. sont allées d. sommes allées
4. Clarisse, avec tes amis?
a. êtes-vous sorti b. es-tu sorti c. es-tu sortie d. êtes-vous sortie
5. L’été dernier, nous du camping.
a. avez fait b. ont fait c. as fait d. avons fait
6. Samedi, Charles très tard.
a. s’est levé b. me suis levé c. t’es levé d. t’es levée
Bonjour,
A. Le passé composé. Choisissez la réponse correcte.
1. —Qu’est-ce que tu as fait hier?
—J’ la télévision.
d. ai regardé
2. —Tu es allé chez Arnaud?
—Oui, nous aux échecs.
b. avons joué
3. Nathalie et Marie-Christine au parc d’attractions samedi dernier.
c. sont allées
4. Clarisse, avec tes amis?
c. es-tu sortie
5. L’été dernier, nous du camping.
d. avons fait
Dans Claude Gueux , le detenu reapprend-il en prison les regles sociales, le respect de la loi et de l'autorite? La prison l'aide-il a se reinserer dans la societe? Quelles lacunes du systeme penal et de la societe Hugo met-il en evidence a travers le parcours de Claude Gueux? Expliquer bien ce point de vue en montrant comment Victor Hugo s'y prend pour transmettre son opinion.
pouvez-vous m'aider avec cette question svp?
Answer:
J'ai lu ce livre il y a quelques années (je suis actuellement au lycée) !!
Si je me souviens bien, la réponse aux deux premières questions est la même: non, et non.
Avant son incarcération, Claude est un « honnête ouvrier » qui vole afin de subsister. Mais la prison fait de lui un meurtrier; il tue un homme par colère.
Hugo met en évidence l'injustice du système pénal, car la peine est excessive et le directeur est hostile, injuste, et inflexible. Surtout, la prison ni ne sert au personnage de Gueux, ni ne sert à la société-- il n'en sort pas plus honnête, au contraire il devient dangereux (du moins, violent et assassin).
Puis, il y a la peine de mort. Dans ce roman, ça vaut bien qu'on en parle. Hugo argumente contre la peine de mort et contre la barbarie de la société.
Explanation:
J'espère sincèrement que cela peut servir :)
Complete the dialogues by selecting the appropriate words or expressions.
Which word correctly completes the following conversation?
Béatrice: J'ai une inflammation de gencives.
Julien: Je te conseille d'aller chez______
А. le dentiste
B. le cardiologue
C. l'obstétricien
D. l'anesthésiste
Bonjour,
Answer:
Béatrice: J'ai une inflammation de gencives.
Julien: Je te conseille d'aller chez "le dentiste".
Select the correct answer.
Which of these is a rich source of vitamin C?
OA.
les bananes
OB.
les agrumes
OC.
les épinards
OD.
le poisson
Answer:
OA, les bananes
Explanation:
Les bananes sont des fruits qui se sont riche en vitamine c, alors c’est les bananes.
English
Bananas are fruits that are rich in vitamin C, so the answer is bananas.
Bonjour,
Which of these is a rich source of vitamin C?
OB.
les agrumes
5. Si tu étais d'accord nous pouvoir)
...... rester des
amis.
6. C'est possible que tu (recevoir)
ma lettre dans deux
jours.
7. Il est probable que tes amis (aller)......
.... à la mer sans toi
le mois prochain.
8. Tu ( trouver)
... un meilleur logement si tu avais
cherché plus attentivement.
9. Si tu veux , ( ne pas sortir)
ce soir !
10. Bernard regrette que sa femme le ( quitter)
..... le
mois dernier.
11. Il est peu probable que les élèves ( être)
sages
aujourd'hui parce qu'hier ils ( avoir)
une fête
magnifique au lycée.
12. Tu aurais mis la robe noire si tu l'( prendre)
de
la laverie.
13. Gérard, si tu es libre ce soir, ( venir)
chez
moi pour que nous pouvoir)
... dîner ensemble !
14.Tu voudrais que Paul ( finir)
son travail à
18 heures.
15.C'est bien que ta fille t'( écrire)
cette lettre la
semaine dernière.
16.Nous (voir)
de très beaux tableaux si le musée
était ouvert.
17.Je me demande si tu ( faire)
vraiment cette bêtise.
18.S'ils s'étaient rencontrés il y (avoir)
une vraie
bataille.
Bonjour,
5. Si tu étais d'accord nous pourrions
...... rester des
amis.
6. C'est possible que tu reçoives
ma lettre dans deux
jours.
7. Il est probable que tes amis aillent
.... à la mer sans toi
le mois prochain.
8. Tu trouverais
... un meilleur logement si tu avais
cherché plus attentivement.
9. Si tu veux , ne sortons pas
ce soir !
10. Bernard regrette que sa femme l'ait quitté
..... le
mois dernier.
11. Il est peu probable que les élèves soient
sages
aujourd'hui parce qu'hier ils avaient
une fête
magnifique au lycée.
12. Tu aurais mis la robe noire si tu l'avais prise
de
la laverie.
13. Gérard, si tu es libre ce soir, viens
chez
moi pour que nous puissions
... dîner ensemble !
14.Tu voudrais que Paul finisse
son travail à
18 heures.
15.C'est bien que ta fille t'ait écrit
cette lettre la
semaine dernière.
16.Nous verrions
de très beaux tableaux si le musée
était ouvert.
17.Je me demande si tu as fait
vraiment cette bêtise.
18.S'ils s'étaient rencontrés il y aurait eu
une vraie
bataille.
1. Demain, s'il fait beau papa ___ le chien. (wash)
2. Est-ce que tu ____avec moi demain au cinéma? (come)
3. Est-ce que ils nous____à leur fête? (invite)
Help me with French hw
Bonjour,
Exercice 1
sommes partis
sommes arrivés
sommes passés
suis allée
suis tombée
sommes allés
suis entrée
sommes montés
sommes sortis
sommes retournés
Exercice 2
Samedi dernier..
nous sommes allés au parc
Nadia a fait du cheval
Eric a passé ....
Nadia est sortie ....
Ils sont rentrés ....
Ils ont joué ...
Please answer these two questions pandamille!
You are the best at these type of answers...
Tu entends les choses suivantes pendant la récréation.
Complète chaque phrase avec la forme du verbe approprié.
1. À quelle heure est-ce que le cours d’histoire (commencer)?
2. Est-ce que nous (manger) bientôt?
3. Pierre et Jean-Martin(lancer) des feuilles de papier.
Ils déranger) toujours (always) les profs!
4. Est-ce que tu (entendre) le chien?
5. Nous (commencer) à (corriger) les devoirs.
6. Pierre et Jean-Martin (perdre) toujours leurs devoirs.
7. Mireille et moi, nous (répondre) souvent aux questions du prof.
8. Nicole et Élise, qu’est-ce que vous (attendre)?
Isabelle and her friends are shopping for school supplies. Complete their sentences with the appropriate form of the verb or noun.
1. —Est-ce que tu (préférer) le classeur bleu ou (rouge)?
2. —Est-ce que vous (acheter) les feuilles de papier jaunes ou (blanc)?
3. —Isabelle, est-ce qu’Alice et Ivan (acheter) les stylos noirs ou (violet)?
4. —Est-ce que vous (préférer) la trousse verte ou (gris)
The appropriate verb form on the sentences will be:
A quelle heure est-ce que le cours d'histoire commence ?Est-ce que nous mangeons bientôt ?What is a verb?It should be noted that verb simply means an action word. It's used to show that an action has taken place.
The other firms of the verb will be:
Pierre et Jean-Martin lancent des feuilles de papier.
Ils dérangent toujours les profs Nous commençons à corriger les devoirs.
Pierre et Jean-Martin perdent toujours leurs devoirs.
Mireille et moi, nous répondons souvent aux questions de prof.
Nicole et Élise, qu'est-ce que vous attendez?
Learn more about verb on:
https://brainly.com/question/1718605
#SPJ2
Which food group do le fromage et le lait fall under?
ОА.
les céréales
OB.
les légumes
O c.
les produits laitiers
OD.
les bonbons
Answer:
Explanation:
Bonjour,
Which food group do le fromage et le lait fall under?
les produits laitiers
Bonjour,
Which food group do le fromage et le lait fall under?
O c. -les produits laitiers
Complete the sentence by writing the correct forms of the appropriate verb in parentheses using passé composé.
avons perdu notre temps parce que ces personnes-là n’----- notre histoire. (perdre/ne pas entendre)
Bonjour,
Nous avons perdu notre temps parce que ces personnes-là n’ont pas entendu notre histoire.
