Señala las perífrasis y di de qué clase son
1. Me voy porque ahora tienes que recoger a tu hermano.
2. Ellos suelen ver una película cada tarde, pero yo prefiero quedarme en casa
leyendo un libro.
3. Se ha echado a descansar porque ha madrugado mucho.
4. Todos se echaron a reír al oír su último chiste.
5. Anda buscando un piso que tenga dos cuartos de baño.
6. Anda cojeando porque se cayó de la moto y se rompió el tobillo.
7. Venimos pensando desde hace un tiempo en cambiar de piso.
8. Le mandó volver.
9. Llegaba corriendo porque tenía mucha prisa como siempre.
10. Prometió que iría a buscarnos al aeropuerto.
11. Sigue pensando que no le apoyamos porque él ha ascendido y le tenemos
envidia.
12. Hay que salir de aquí lo antes posible.
13. Le prohibió ver a la chica.
14. He venido a verte.
15. Luis venía pensado en ti.
16. María estaba regando sus flores.
17. Llevo haciendo este trabajo cinco años.
18. Deberías haber hecho los deberes.
19. Necesito verte pronto.

I'm very-very sorry, pardon me. i don't know what are u talking about, can u speak English pls xd

explica cómo se revela el talento de bill gate con respecto al uso de los ordenadores personales o PC

Ayuda por favor ​

i need help with this

Read and select the best answer to complete the dialogue.
How does she reply after the question?
--¿Cómo te llamas?
Rosa.
O Encantada
O Igualmente
O Mi nombre es
O Tú eres

Change the sentence from singular to plural.

El lapiz es amarillo

Read the description and choose the option with the correct answer.
Omar is an architect and artist who is very interested in Antoni Gaudí. What could he
write in his blog after his trip to Spain?
Pasé dos días en el museo del Prado.
Viajé por La Ruta de Don Quijote.
Visité la Sagrada Familia.
Compré un crucero por el Atlántico.

Mariana and her friend Francisca are talking after class. Read the dialogue below, and fill in the blanks with the appropriate preterite tense conjugations of the verbs in the parentheses. Pay special attention to the reflexive verbs.
Carolina: Oye, Francisca, ¿por qué no _______________ (ir) a la fiesta en casa de Pepe anoche? *
Francisca: Yo _______________ (tener) que trabajar en la tienda de mi tío hasta muy tarde... *
Francisca (con´t):... porque a última hora, la dependiente no _________________(venir). *
Francisca (con´t): Ayer necesitaron mi ayuda, porque _______________(haber) una gran liquidación en zapatos de verano. *
Carolina: ¡Pobrecita! La fiesta _______________(ser) muy divertida, y tú no ________________________ (estar)! *
Estructura 2: Simplifying expressions with Direct Object pronouns
Fill in the blanks with the correct direct object pronoun
¿Compraste los calcetines verdes de lana? Sí, ______________ compré. *
A. lo B. la C. los D. las
Petra, ¿vas a mandar las pulseras por correo? No, no ______________ voy a mandar. *
A. lo B. la C. los D. las
¿Ya hiciste la tarea? Sí, ______________ hice anoche. *
A. lo B. la C. los D. las
¿Trajo el paraguas hoy, Señor Benavente? Sí, claro que ______________ traje. *
A. lo B. la C. los D. las
¡Hubo un accidente terrible en la carretera! ¿No __________________ viste? *
A. lo B. la C. los D. las
Estructura 3: Describing ongoing and habitual actions in the past: The IMPERFECT TENSE
Fill in the blanks with the correct imperfect tense forms of the verbs in parentheses.
Cuando yo ________________(ser) niño, siempre _________________(pensar) que la luna era de queso. *
Mi primo, que _______________(ser) mayor que yo, me ___________(decir) que un ratón (mouse) grande la puso allí en el cielo. *
La luna _______________________(estar) tan alta que los otros ratones no la __________________ (poder) alcanzar (to reach). *
Cada noche, cuando me _____________ (ir) a dormir, me _________________(quedar) mirando la luna y pensando cómo iban a llegar los otros ratones que _______________(querer) robarla.

5.1- Un joven se detuvo a mi lado sobre el césped. Tenía las mejillas tersas como de

pulido mármol, lucientes los ojos, el cabello con lozanía de almácigo. Me miró

sonriendo.

__Hermoso cielo ¿no le parece? __me dijo.

Josefina Plá.

___________________________________

5.2- ¡Pero qué zonzos son! Lo Reye no hay. Lo Reye son tu papá que te pone en tu

zapato mientra vó dormí…

Mario Halley Mora.

____________________________________

5.3- ¿Quién se ha…reído?

-No he sido yo, señor maestro-se apresuraban a contestar temblorosos los alumnos.

Ricardo Palma.

____________________________________

5.4- Para enlazar entre sí las oraciones simples, disponemos de los siguientes

procedimientos gramaticales: yuxtaposición, coordinación y subordinación.

AYUDAAA ​

Lee y escoge la opción con la palabra o palabras correctas para completar la frase. Read and choose the option with the correct word or words to complete the sentence.

La palabra que describe convertirse en dueño de las tierras o los bienes de otras personas de una manera violenta o por la fuerza es ________. (1 point)
-defender
-apoderarse
-obligarse
-vigilar

Write any 5 amazing facts of jarawas?? write in points.​

Complete the following conversation with the correct form of the verb in parentheses. (ANSWER IN ORDER FROM 1-10)
Todos lo dias yo _______(ir) a la esciela con mis amigos. Nosotros _______(llegar) a la escuela a las ocho. A las ocho y cuarto yo _______(tener) la clase de inglés. La clase de inglés _______(estar) al lado de le cafetería. En clases el maestro siempre _______(hablar) mucho. Todos los estudiantes _______(tomar) apuntes porque la clase es difícil. Después de la clase nosotros _______(tener) la clase de matemáticas. Nosotros _______(tener) que llegar temprano porque cuando tú _______(llegar) tarde el maestro no _______(estar) contento.

Change the sentence from singular to plural.
El cuaderno es verde.

Question 10 of 20
Fill in the blank with the most appropriate verb.
Cuando el bebé
yo me acosté.
A. te dormías
B. dormido
C. se durmió
O D. duerme

What do you do in these situations? Choose the sentence that is the best remedy.

Modelo: sentirse débil >> Si me siento débil, descanso y como bien.



What would be the best remedy for...

doler la cabeza >>

Your answer:

Sí me duele la cabeza, tomo medicamentos.


Sí me duele la cabeza, voy a una fiesta.


Sí me duele la cabeza, juego videojuegos.




2. What would you say to the characters in these situations? Choose the best answer in the command form that includes a reflexive or direct object pronoun.

Modelo: Andy tiene un examen a las 9 de la mañana >> ¡Levántate!

Remember to follow all directions.

Mack tiene un correo electrónico de la madre de Tim. >>

Your answer:

¡Léelo!


¡Leela!


Lee

El sonido ch se representa con dos letras, lo mismo que el sonido.

Is this right?????????

Which of the following words means "chore"?.
O A. El quehacer
O B. El estante
O C. El sillón
D. El dormitorio

Which word best completes this conversation?

Juan: ¿Cuándo entregaste la tarea para la clase de biología?
Eric: Ayer _____ la tarea.

A.
entrego
B.
entregué
C.
entrega
D.
entregó

Need help ASAP with 1-3

Listen as senora Jimenez talks about a party she has planned. Then answer the questions below? I don’t know the answers to it and it’s hard to listen to what she’s saying

-Fill in the blank.
Complete the sentence using the correct forms of ser or estar

¿De quién es el carro? ______ de Paco.

Question 16 of 20
Fill in the blank with the appropriate preterite form of the verb hacer,
Maite, ¿qué
tú anoche?
A. hacías
B. hiciste
C. hace
D. hizo
SUBMIT

-Fill in the blank.
Complete the sentence using the correct forms of Ser or Estar

1.) Mi amiga Ana __ de Costa Rica. Ella ___ costarricense.

Which is the best way to say the following in Spanish: Tomato Soup



Sopa de tomate

Tomate sopa

Sopa Tomate

Tomate de sopa

Complete each sentence with a form of the verb "ir".
1. Tú_____
a la escuela todos los días.
2. Elena y yo nunca____
a la oficina del director.
3. Los estudiantes_____
al gimnasio para correr.
4. Usted________
a casa a las 4:00 de la tarde.
5. Yo_______
a la clase de español.
How to say to the in Spanish:

CAN SOMONE HELP ME ON 7,8,12,14 PLEASE WILL GIVE BRAINLIEST XOpt
7. Los chicos son trabajadoros
(trabajador).
XOpt
8. Mis amigas son pacientamos
(paciente).
1pt
9. El bistec es mi favorito
(favorito).
1pt
desordenado
10. Mi amigo es muy
(desordenado)
Ipt
11. El pastel y el helado son deliciosos
(delicioso)
X XOpt
12. Juan y Miguel son muy deportistamos
(deportista).
1pt
13. La profesora de matemáticas es inteligente
inteligente).
x Opt
14. Las papas fritas son mal
(malo) para la salud.

Oraciones con la palabra vicioso
POR FAVORR AYUDA ES PARA HOY​

Please help me don’t put the random link or don’t scam me

Please hurry, ill like it or sum

Please help me with this assignment, don’t put that link
Tell me if you need any of my vocabulary sheet words

Which two countries have the similar land mass?

DO NOT PROVIDE LINKS SAYING HERE IS THE ANSWER cause I know you do this for points without answering and if you do this I will report you. (Whoever answers will get brainlist!)