Answer:
Mensaje que quiere transmitir:
Se desea transmitir el deseo de adquirir el producto o bien
- ¿Cuál es la intención o propósito comunicativo?
Generar la creencia de que el producto o bien en referencia son buenos y que es necesario que se les compre para beneficio del consumidor.
Choose the best Spanish equivalent to the phrase.
You need to take a bath.
Necesito bañarte.
Necesitas bañarte.
Necesitas bañarse.
Necesitas te bañas.
Answer:
Second one
Explanation:
One first translates too I need to bathe you
Number two is You need to bathe
Number three doesn't make sense
Number four odesn't make sence either
School just started and you need to go shopping for clothes. In 3-5 complete Spanish sentences, talk about what you need to buy to get ready for school. Don’t forget to mention quantities and colors.
You will be graded on (a) pronunciation, (b) correct verb usage, (c) vocabulary usage and (d) overall quality of your response.
Answer:
Yo voy a la tienda de ropa para comprar mi uniforme compró tres pantalones khaki y tres camisas polo dos rojas y una azul.Ahora voy a la tienda de materiales para comprar cinco bolígrafos azules y cinco rojos también compró tres cuadernos y tres libretas todas son color negro.Tambien compro una mochila para guardar todos mis materiales de las esquela pongo mis diez bolígrafos cinco rojos y cinco azules,pongo mis tres cuadernos,mis tres libretas de color negro. Ahora estoy lista para la esquela
Explanation:
hope i did a good job I am not sure if that is 3-5 sentences though

" Todos los triunfos nacen cuandonos atrevemos a
comenzar."
Answer:
Correcto
Explanation:
No hay éxito si este no se forja. Sin trabajo y sin una actitud positiva nunca se obtendrá un triunfo real y su consecuente satisfacción
Please HELP Spanish, 3,4,5?
Answer:
3. tenía dolor
4. dolía
5. a
Explanation:
Yo_____ (visitar) a unos amigos de mi familia. visitaste
visitamos
visitaron
visité
Answer: visité
Explanation:
Answer:
visitaron
Explanation:
Yo visitaron a unos amigos de mi familia. visitaste
Por qué consideran que esa idea es más relevante y no las demás
my teacher wants us to write it in 4 sentences. will mark brainlist
Answer:
Amiga, me tengo que ir, cuando tú salgas cierra bien la puerta, ¡no la vayas a dejar abierta! y no regreses después de las diez pues el portero cierra la puerta principal del edificio a esa hora y no habrá quién te abra.Si quieres pasar el examen debes estudiar en base a la guía que te dieron, ¡no la vayas a perder! tú debes cuidarla y no dejar de estudiar y ya verás, si sigues mis consejos lo aprobarás.¡Hasta mañana!, descansa, recuerda que mañana a las siete de la mañana es el juego y si lo ganamos llegamos a la final, no te vayas a desvelar, no te pongas a jugar video juegos, acuéstate temprano, trata de descansar y no olvides poner la alarma para que no te levantes tarde.Cuando vayas al mercado no compres las legumbres si es que estás no son de primera calidad y no permitas que el vendedor te las escoja porqué esas no nos van a servir para preparar las "legumbres norteñas" que tanto le gustan a toda la familia.“It is 1:10.” What time is it in Spanish? Question 5 options: a) Es la una y cuarto. b) Es la una y media. c) Es la una y diez. d) Es la una y cincuenta
Answer:
C) Es la una y diez.
Explanation:
Need help plz help me
Lee la carta LXXIII y realiza una reflexión sobre el tema de la carta de al menos 100 palabras.
¿Puede dar el texto o el documento que explica la pregunta, por favor? ¡Lo necesitamos para responder a su pregunta!
Need help with these blanks please!!! Will give brainliest
Answer:
leyeraponíanleyeranpusieranYou invite your friend to go to Peru. Tú invitas a tu amigo a ir a Perú. Tú invitan a tu amigo a ir a Perú. Tú invita a tu amigo a ir a Perú. Tú invitamos a tu amigo a ir a Perú.
Answer:
Tú invitas a tu amigo a ir a Perú.
Explanation:
EDG 2021
3 Complete the following dialog in an informal manner.
N
presento a mi amigo Francisco.
RAFAEL:
Carmen, (1)
CARMEN:
(2)
gusto, Francisco.
FRANCISCO:
?
(3)
¿Cómo (4)
CARMEN:
Bien, gracias. ¿Y (5)
?
FRANCISCO:
Muy (6)
gracias.
Answer:
¡Mucho gusto!¡Mucho¿Cómo estás?estás?tú?bienque es recreacion turistica
Answer:
Se trata de una actividad lúdica donde una persona o grupo de personas sale a conocer los atractivos de determinado lugar.
Instructions:
Read the paragraph below and then write 5 questions that you would ask to see if someone understood this paragraph. Your questions should be in Spanish and use the Preterite Tense. Finally,
provide the answers to your questions in Spanish as well.
Example Question & Answer: Fueron a un museo? No, ellos fueron a la playa. (You may not use this question)
Reading:
El año pasado mis amigos y yo fuimos de vacaciones a la playa. Allí conocimos a unos amigos de Carolina del norte. Hablamos mucho con nuestros amigos. Mi amiga Elsa perdió su traje de
baño y compró otro traje de baño en la tienda. Después nadamos mucho en el mar. Mi amigo Marco tomó el sol pero se olvidó de poner su bloqueador de sol. Entonces Marco pasó todo su
tiempo en el hotel. Yo almorcé con mi amiga Sara y nosotros comimos mariscos frescos del mar. El hermano menor de Sara pasó el tiempo jugando en la arena. Unos de mis amigos bucearon
tambien. Vieron unos tiburones y delfines en el mar. Por la noche fuimos a bailar. En la mariana dormimos muy tarde. Finalmente nosotros caminamos a la playa buscando caracoles. Pasamos
unas vacaciones muy buenas.
Answer:
Con quien fuiste?
A donde fuisteis?
Elsa que perdió?
Quien pasa el tiempo jugando el la arena?
Tus amigos que vieron cuando bucearon?
Explanation:
I need help translating the words into English
Answer:
For a quick finish, use translate
point)
Mis amigas quieren unas papas fritas. -> Mis amigas —quieren.
HELP me with my Spanish, please
Answer:
uhm this is a pdf u cant do that
Explanation:
Answer:
comment on mine what youre trying to figure out:)
Explanation:
Need help answering plz
Listen to the audio and then answer the following question. Feel free to listen to the audio as many times as necessary before answering the question. What are the family plans for Sunday evening? ► 0.00 / 0:07 :
Ovisit friends
O go to church
O visit cousins
O visit grandparents
IF YOU ARENT ANSWERING FR PLEASE PLEASE DO NOT, DO NOT ANSWER IF U CANT GIVE ANSWER
Answer:
I don't know which audio you are using and there is no audio attached but I'll provide a translation for each.
BTW Translation may vary due to difference b/w common/modern spanish and Spaniard Spanish usually taught in school.
Explanation:
1. Visit friends - Visita a amigos/amigas
2. go to church- Ir a la iglesia
3. visit cousins- Visita a los prim(o/a)s
4. visit grandparents- Visita a los abuelos
Answer:
They have to visit their grandparents
Explanation:
Paint the circle with the correct verb (Pinta el círculo con el verbo
correcto).
a) I ___ at school last year.
weren’t
were
was
b) He ___ my friend.
weren’t
were
was
¡SIGO APRENDIENDO!
DISCIPLINA: Lengua Extranjera “Inglés”
Atención: Este material tiene el objetivo de ayudarte a profundizar los
conocimientos adquiridos mediante el desarrollo de diversas actividades.
Puedes resolverlas con ayuda de tu profesor de inglés. ¡Éxitos!
Let´s learn
Remember
I, he, she, it You, we, they
Affirmative: sujeto + verbo + complemento.
Negative: sujeto + verbo en negativo + complemento.
Interrogative: verbo + sujeto + complemento +?
c) We ___ at home last weekend.
wasn’t
were
was
d) They ___ at the supermarket yesterday.
wasn’t
were
was
were
weren’t
was
wasn’t
Misión: Garantizar a todas las personas una educación de calidad como bien público y derecho humano a lo largo de la vida.
Visión: Institución que brinda educación integral de calidad basada en valores éticos y democráticos, que promueve la participación, inclusión e
interculturalidad para el desarrollo de las personas y la sociedad.
2. Change the sentences from exercise 1 into negative form
(Cambia las oraciones del ejercicio I a la forma negativa)
a) _____________________________________________________
b) _____________________________________________________
c) _____________________________________________________
d) _____________________________________________________
3. Make questions with the following words. Write the answers
to the questions (Haz preguntas con las siguientes palabras. Escribe
las respuestas a las preguntas)
Example: you / at the zoo / yesterday /were
Were you at the zoo yesterday? Yes, I was.
a) you / at the library / two days ago / were
_____________________________________? No, I _________
b) the shops / open / were / last Sunday
_____________________________________? Yes, they _______
c) Sam / last week / was / at the museum
_____________________________________? Yes, he ________
d) the weather / cold and wet / was / last Monday
_____________________________________? No, it __________
e) in Paraguay / Jane / last year / was
_____________________________________? Yes, she
Ayudaaaaa
1. Health is a state of complete physical, mental and social well-being and
not just the absence of disease or infirmity.
can someone answer all 3 fast
Answer:
1. son
2. somos
3.somos
Think of an activity or event you have attended, and answer the questions below.
¿Adónde fuiste?
¿Fueron otras personas contigo? ¿Quiénes?
¿Cuándo fuiste?
¿Cómo fue el evento o actividad? (Usa uno o dos adjetivos).
¿Fuiste a este lugar otra vez?
Your answers must be in complete sentences in Spanish, using the verb "ir" in the appropriate tense.
Answer:
Explanation:
¿Adónde fuiste?
Yo fui a ver una obra de teatro.
¿Fueron otras personas contigo? ¿Quiénes?
Si, fueron otras personas conmigo, mis amigas de la escuela
¿Cuándo fuiste?
Fui, el sábado por la tarde
¿Cómo fue el evento o actividad? (Usa uno o dos adjetivos).
La obra de teatro a la que fuimos fue un poco difícil de entender pues no fue hablada y el ambiente era lúgubre.
¿Fuiste a este lugar otra vez?
Después ya no he ido, no me gustó la obra y a mis amigas tampoco
¿Qué vicio del lenguaje presenta el siguiente enunciado?
Dijo de que se iba y así lo hizo.
Answer:
Esto significa que prometio hacer algo y hizo lo que prometio.
Explanation:
No estoy segura pero espero que te ayude.
Answer:
Carmen said that today she did more than normal.
Explanation:
Translate to english
DUE ASAP! pls help thank you
Answer:
(not trying to be rude)
But is this really Due? if not an u have time i ould be more than happy to help
create una invitación para una quinceañera
incluír:
1. Qué es
2. Dónde
3. Atuendo
4. Actividades
5. víveres
6. Fotos
Answer:
Its like a Mexican version of a sweet 16 where the girl is becoming a woman
You can say in a party studio/ a venue
Fancy/dresses and suits (say your party theme)
Dancing, pictures, pinata, karaoke, (some have games),etc
Mexican food like tamales, rice (of different kinds), mole, chicken, candy, cake, drinks (both kids and adults)
By a professional photographer and there will be a place specific for picture already decorates
Explanation:
1. Patricio
Correct answer está limpiando
está limpiando
el baño.
2. Tú
Correct answer estás pasando
estás pasando
la aspiradora.
3. Angelita
Correct answer está haciendo
está haciendo
la cama.
4. Yo
Correct answer estoy leyendo
estoy leyendo
un libro.
5. Carlos
Correct answer está lavando
está lavando
la ropa.
6. Francisco y Stella
Correct answer están poniendo
están poniendo
la mesa.
Answer:
1. Patricio esta limpiando el baño.
2.Tu estas pasando la aspiradora.
3.Angelita esta haciendo la cama
4.Yo estoy leyendo un libro
5. Carlos esta lavando la ropa
6. Francisco y Stella están poniendo la mesa.
Fill in the first blanks with the correct form of estar. Fill in the second blank with the correct form of the -at verb in parenthesis.
Answer:
está.... practicaestá ... sacaestoy .... miroestamos .... pasamosestán ...... estudianestás .... trabajas.one sentence stating two school supplies I need for a class. I have to use the yo form or necesitar. ( I need paper and pencil in math class ) THANK YOU :,)
Answer:
Yo necesite papel y lápiz para la clase de matemáticas.
Explanation:
Means, "I need a paper and pencil for math class."
Hope this is correct. I just started studying Spanish.
¿ Por que se cancelaria un partido politico ?
Answer:
Lot's of reasons.
Explanation:
-scandals
-money laundering
-racism
-sexism
-illegal schemes
