La entrada es la parte de la carta dónde se presenta el autor y el motivo :)
Choose the word that best completes the sentence.
Los niños
las cartas a papá.
hablábamos
lloraba
comía
escribían
Answer:
seria "Los ninos ESCRIBIAN las cartas a papá "
Lee y escoge la mejor respuesta. Read and select the best answer.
El Romance de la pérdida de Alhama es el ________ o muestra de tristeza inmensa de un rey musulmán por la pérdida de Granada.
montaje
arte
encuadre
llanto
Answer:
Llanto
Explanation:
El Romance de la pérdida de Alhama es el ___ llanto _____ o muestra de tristeza inmensa de un rey por la pérdida de Granada.
CONJUGATE THE FOLLOWING VERBS ILL MARK U BRAINLIEST
Answer:
1. Yo preparo
Tu preparas
El/ella/usted prepara
Nosotros preparamos
Ellos/ellas/ustedes preparan
2. Yo visito
Tu visitas
Ella/El/Usted visita
Nosotros visitamos
Ellos/Ellas/Ustedes visitan
3. Yo vendo
Tu vendes
Ella/El/Usted vende
Nosotros vendemos
Ellos/Ellas/Ustedes venden
4. Yo bebo
Tu bebes
Ella/El/usted bebe
Nosotros bebemos
Ellas/Ellos/Ustedes beben
5. Yo describo
Tu describes
Ella/El/Usted describe
Nosotros describimos
Ellas/Ellos/Ustedes describen
6. Yo escribo
Tu escribes
Ella/El/Usted escribe
Nosotros escribimos
Ellas/Ellos/Ustedes escriben
Answer:
1.preparo, preparas, prepara, preparamos, preparáis, preparan
2. visito, visitas, visita , visitamos , visitáis , visitan
3. vendo, vendes, vende, vendimos, vendís, venden
4. bebo, bebes, bebe, bebemos, bebéis, beben
5. describo, describes, describe, describimos, describís, describen
6. escribo, escribes, escribe, escribimos, escribís, escriben
Explanation:
verb endings are:
ar- o, as, a, amos, áis, an
er- o, es, e, emos, éis, en
ir- o, es, e, imos, ís, en
To conjugate just replace the ar, er, or ir endings with the tense that you need.
Hope this helps and good luck in Spanish! :)
La profesora
un café
bebo
bebes
bebe
bebemos
beben
Answer:
La profesora bebe un café
Answer:
bebe
Explanation:
por el verbo beber yo bebo el bebe ella bebe tu bebes nosotros bebemos
Explica fundamentando porque los indigenas creian que los sucesos catastróficos eran productos de una maldición. Refiérase a cultura, religión y organización politica de los INCAS
Please help! Will mark brainlest.
23. estar
Ellos no están enojados (upset).
Answer:
Están.
Explanation:
23. Ellos no están enojados.
...
- DA LECTURA AL SIGUIENTE POEMA Y RESPONDE LAS PREGUNTAS QUE SE TE PLANTEAN
1) ¿De qué trata este poema?
PARTES DEL POEMA
Ejemplo: Marinerito
Tefash паметта,
na noche lanada.
water bonito
cantando a la mar salada.
2) ¿Que sentimientos describen este poema?
RIMI
Cinco dellmesrameros.
su barca comunala
dos angeles mineros
bles de galan.
3) ¿Que partes están en sentido figurado?
Tendo las redes con forza
por sobre la mar calada.
#peso la kana llena
sola en su red plateada.
Rafael Alberti
Answer:
y el poema ?????????? ???????????????????
Explanation:
?
who measure the mass of electron for the first time
como se llama La etapa que en Mexico que equivale a la prehistoria
Write a paragraph(10-12 sentences) about playing in the park in the imperfect tense. Talk about things you used, people who were there, and what you did.
Answer:Nathaniel y yo estábamos jugando en los columpios en el parque, para esto yo tenía nueve años, él quería presentar a su familia adoptiva y fue agradable por la forma en que este era mi recuerdo perdido del que me contó y seguir adelante después de la saludo familiar era hora de irse a casa. Explanation: here's the English version, "Nathaniel and I were playing on the swings at the park, for this on I were nine years old, he wanted to introduce his adopted family and it was nice by the way this was my missing memory he told me about as well moving on after the family greeting it was time to go home."
es posible comunicarnos con gesto y las manos?
Answer:
Eres sorda entonces si
Explanation:
Ocupo un pregon iventado para hoy pliiiiiiiiiis
Answer:
¡Ya llegaron las vacunas, ya llegaron las vacunas!Explanation:
....
Rewrite the sentence (there is one mistake)
Answer:
31. Tú te cepillas los dientes
32. Yo me levanto a las siete
33. Nosotros no nos dormimos a las ocho
34. Ella se lava las manos
35. Nosotros nos acostamos a las once
36. Ellos se peinan el pelo
Answer:
31 Te cepillas los dientes
32 Yo me levanto a las siete
33 Nosotros no nos dormimos a las ocho
34 Ella se lava las manos
35 Nosotros nos acostamos a las once
36 Ellos se peinan el pelo.
Explanation:
Ella es.......
atrevidas
educada
honesta
atrevida
Answer:
Atrevida.
Explanation:
Ella es.......
atrevida.
Please help me, I really don't get spanish.....
Answer: im pretty sure its
1: escucho
2. traimos
3. tenias
4. decidian
5. voy
6. hico
Explanation:
Requesting help me with this Spanish work
Answer: 1. A big family. and 2 a small family
Explanation:
introducción del mito griego el nacimiento de Afrodita
Answer:
Según una tradición es hija de Urano. En el caso de la primera historia, el nacimiento ocurre en el momento que Cronos (dios del tiempo) corta los genitales de su padre Urano y los lanza al mar, de donde surge Afrodita. De ahí que se le conozca como "la diosa nacida espuma del mar" o "nacida del semen de dios".
que promueven las campañas oficiales
Answer:
Las campañas oficiales promueven las actividades y logros realizados por el propio gobierno así como promover sus proyectos.
Explanation:
¿Cuál de las siguientes opciones es una palabra primitiva?
Drama
Dramón
Dramático
Dramaturgía
¿Por qué crees que un escritor puede influir en sus lectores y en las sociedades que estos conforman?
Answer:
can't understand words
Explanation:
jo one has helped u because we can't understand what it says
Mexico is on the continent of _______.
Answer:
It's in NC aka North Carolina
Questions about the costa rica carts:
1. What are 3 symbols of the Costa Rican carts?
2. What were the carts used for in the past?
3. What are the carts used for now?
4. Explain how the carts are decorated.
Answer:
The traditional oxcart, or carreta, is the product of Costa Rica's most famous craft. Dating from the mid-nineteenth century, oxcarts were used to transport coffee beans from Costa Rica's central valley over the mountains to Puntarenas on the Pacific coast, a journey requiring ten to fifteen days.
Explanation:
PLEASE HELP Decide whether each sentence describes an outdoor activity, equipment, or wildlife.
Answer:
AWEEAEWExplanation:
los ocuparon los cargos sociales mas importantes tanto dela administración civil como de la militar y eclesiástica
Answer: They were occupied by the most important social positions, both in the civil administration and in the military and ecclesiastical
Explanation:
Lee el poema “El niño y la mariposa” de Rafael Pombo y luego responde las preguntas que aparecen al final del poema
Poema “El niño y la mariposa”
Por: Rafael Pombo
Mariposa,
Vagarosa
Rica en tinte y en donaire
¿Qué haces tú de rosa en rosa?
¿De qué vives en el aire?
Yo, de flores
Y de olores,
Y de espumas de la fuente,
Y del sol resplandeciente
Que me viste de colores
¿Me regalas
tus dos alas?
¡Son tan lindas! ¡te las pido!
deja que orne mi vestido
con la pompa de tus galas
Tú, niñito
tan bonito,
tú que tienes tanto traje,
¿Por qué quieres un ropaje
que me ha dado Dios bendito?
¿De qué alitas
necesitas
si no vuelas cual yo vuelo?
¿qué me resta bajo el cielo
si mi todo me lo quitas?
Días sin cuento
De contento
El Señor a ti me envía;
Mas mi vida es un solo día,
No me lo hagas de tormento
¿te divierte
dar la muerte
a una pobre mariposa?
¡ay¡ quizás sobre una rosa
Me hallarás muy pronto inerte.
Oyó el niño
Con cariño
Esta queja de amargura,
Y una gota de miel pura
Le ofreció con dulce guiño
Ella, ansiosa,
Vuela y posa
En su palma sonrosada,
Y allí mismo, ya saciada,
Y de gozo temblorosa,
Expiró la mariposa
Título del poema: “El niño y la mariposa
Autor: Rafael pombo
1. ¿De qué trata el poema?
2. ¿Qué crees que quiere expresar el autor?
3. ¿Cuántas estrofas tiene el poema?
4. ¿Cuántos versos tiene?
5. ¿Qué relación encuentras entre el poema y la realidad?
6. La figura literaria que sobresale en el poema es la Metáfora, escribe un ejemplo tomado del texto.
Answer:
1.El poema trata de las mariposa ,sus alas, los colores que tienen y de que son delicadas.
2. Creo que quiere expresar lo delicada y hermosa que es la.vida de una mariposa que aunque el niño es solo un pequeñuelo puede decidir si la mariposa vive o mo vive
3.tiene 9 estrofas.
4. tiene 29 versos
5. Que el autor describe a la mariposa como realmente es en la vida, y lo que hace la mariposa
6. Metáfora:
¿Me regalas
tus dos alas?
¡Son tan lindas! ¡te las pido!
deja que orne mi vestido
con la pompa de tus galas
2 Situaciones
Write where you and your friends go in these situations.
Answer: 1 Vamos de compras al centro comercial 2 Vamos por lo necesario 3 Vamos a la cocina 4 nos sentamos juntos en la mesa 5 le ayudamos a estudiar
Explanation: I hope it helps, i did my best with the little info you provided.
Resuelve el crucigrama acerca del origen del español
Answer:
the best i can do is transaltion
Explanation:
Solve the crossword about the origin of Spanish
4 - es necesario write sentences using the cues and the present subjunctive of the verbs. january 30 11:59 pm unlimited attempts remaining grade settings 108-111 grammar presentation tutorial modelo malo / roberto / no poder / irse de vacaciones es malo que roberto no pueda irse de vacaciones. importante / nora / pensar / las cosas antes de tomar la decisión necesario / (tú) / entender / la situación de esas personas bueno / clara / sentirse / cómoda en el apartamento nuevo
Answer:
Es importante que Nora piense las cosas antes de tomar la decisión.
Es necesario que entiendas la situación de esas personas.
Es bueno que Clara se sienta cómoda en el apartamento nuevo.
Explanation:
We use the present subjunctive to express opinions, feelings, probabilities, desires, and uncertainties.
The verb in the first (piense) sentence is in the third person singular, and the conjugated verb is irregular.
In the second sentence(entiendas), the verb corresponds to the second person singular, and the verb is also irregular.
In the last sentence(sienta), the verb is conjugated in the third person singular, and the verb is also irregular.
1. Paulina está en la clase de arte a primera hora.
2. No hay treinta y tres computadoras en la clase.
3. Paulina usa una computadora con (with) la profesora.
4. A Paulina no le gusta ir a la escuela.
5. La persona delante de Paulina es la amiga de ella.
Have to right VERDADERO or False
Answer:
1. Paulina is in art class first thing in the morning.
2. There are not thirty-three computers in the class.
3. Paulina uses a computer with (with) the teacher.
4. Paulina does not like going to school.
5. The person in front of Paulina is her friend.
Explanation:
