Name four differences between schools in the United States and schools in Spanish-speaking countries

Answer:

US = better condition, better food, better teaching, spacious and clean

Spaish-speaking= less space, not very clean, not alot of supplies, Hope this Helps!

4. De acuerdo con el cuento, podemos asumir que...
A. El joven tuvo problemas con la reja y se disparó en accidente
B. La realidad es incierta ya que no sabemos qué pasó
C. Es toda una fantasía, es sólo un sueño mas no la realidad
D. El padre y su hijo siguen felices después del susto

venn diagram ang pagkakaiba at ang pagkaktulad ng product at serbisyo​

Como se dice "the school's library *

a)la libreria de la escuela
b)la escula's revista
c)la escuela's libreria
d)la biblioteca de la escuela

Marta: Hola. Voy al supermercado porque no hay casi
[ Select ] en el refrigerador de nuestra habitación. ¿Quieres comer
[ Select ] especial esta noche?

Tomás: No, gracias. No quiero comer
[ Select ] porque comí mucho en el almuerzo.

Marta: Pero, ¿qué te pasa?

Tomás: [ Select ] Es que no tengo hambre. Tú sabes que
[ Select ] como tamta comida en el almuerzo.

Marta: ¡Tomás! Conocí a [ Select ]
en el supermercado cerca del balneario. Y
[ Select ] es una persona que te conoce a ti.

Tomás: ¿Sí? Debe de ser [ Select ] un amigo [ Select ] un compañero de trabajo. ¿Quién es?

Marta: Buno, no es [ Select ] un amigo [ Select ] un compañero tuyo. Se llama Lucía.

Tomás: ¿Lucía? No conozco a [ Select ] con ese nombre, ni tengo muchas amigas [ Select ]
.

Marta: ¿No? Pues, ella me dijo que fue tu novia.

Tomás: ¿Mi novia? ¡Marta, [ Select ] estás inventando cosas!

Marta: Yo [ Select ] invento historias sobre tu vida. ¿No recuerdas a Lucía? Era tu novia cuando ella tenía catorce años.

Tomás: Pues, sí, ahora recuerdo, era muy amable. Dile hola de mi parte.

Put in present tense. Plz

Quiero este café y no aquél.

present progressive tense
regular possessive adjectives
stressed possessive adjectives
demonstrative adjectives
demonstrative pronouns

cecilia me gusta_. _ mucho parquet sus padres trabajan pot

Help ASAP. Look at picture.​

2. (03.01 LC)
Read and choose the correct option to complete the sentence.
No puedo respirar; la doctora me da
(1 point)
los primeros auxilios
los yesos
las gotas de ojos
los músculos

Help me on this spanish

Tres tipos de finalidades del ensayo.

SHORT ANSWER PART
1. Explain why the verb see Is used in #2 above, you may answer in English.
2. Explain why the verb estar is used in #6 above. You may answer in English.

Listen to the audio: Which word did you hear?

A.
carpintero
B.
barbero
C.
bombero
D.
reportero

175-200 palabras
Explica; Don Quijote se sanchifica y Sancho se quijotiza.

pls help!! will give brainly!!!
wright this sentence in Spanish:
What food do you like to eat ?)

Remember:

Use the correct question word for “what.” (Hint: It also means which.)

Use the correct pronoun before gustar.

Use the correct form of gustar.

Use correct punctuation and accent marks.

Que debemos hacer mis promos y yo en Miami?​

Decide whether the sentence is correct or incorrect as written.

No hace mucho tiempo hace desde miramos la luna.

Fill in the blank with the Spanish word that best completes the following sentence.
If you are
you should go to the doctor.
enfermo
alto
aburrido
ocupado

Enfermo

¿Con qué frecuencia tú ___ ________?

Choose the best Spanish equivalent to the phrase.

Last night my grandparents parked the car.

Anoche mis abuelos estacionaron el coche.
Anoche mis abuelos estacionó el coche.
Anoche mis abuelos manejaron el coche.
Anoche mis abuelos manejó el coche

Select the correct answer.
Which verb best completes this sentence?
La gente debe
los recursos naturales.
OA.
contaminar
ОВ.
conservar
O c. desechar
OD. disponer
Reset
Next

Pick the false cognates. School, Sand, general, Pregnant, Bother, natural, Letter, Family, History

PAOLA ¿Puedo pedirte un favor?
MIGUEL Claro que si
PAOLA ¿Me consigues una revista de ciclismo?
MIGUEL Perdón. No entiendo bien, ¿Una revista de periodismo?
PAOLA Repito: una revista de ciclismo,
MIGUEL Ah. No puedo. Pero puedes conseguir una en la tienda de deportes
PAOLA AH, SI? Voy a ir mañana.
1. ¿Qué quiere Paola?
2. ¿Por qué repite Paola las palabras?
3. Hace Miguel el favor que pide Paola?
4. ¿Dónde puede conseguir la revista?

Review for a few minutes the material of this lesson as needed. When you are ready, drawing from the following building blocks, and the model sentences you have worked with in this lesson, string together at least ten statements.

2. ¿Cuál de las siguientes respuestas es una de las creencias del padre que se
ocasionó en su infancia?
A. Las escopetas son para los jóvenes sin lugar a duda
B. Los montes son lugares donde no existe peligro
C. El padre debe ofrecerle todo lo que el nunca tuvo a su hijo
D. Los dias son más largos cuando se le pone atención al tiempo

5) Which sentence is written and capitalized correctly? Clean Verbatim.
a) it has got to be called incumbent.
b) it has gotta be called incumbent.
c) It has got to be called incumbent.
d) It has gotta be called incumbent.

1. La niña es simpática, El niño es
2. Los hombres son delgados, Las mujeres son
3. La joven es alemana. El joven es|
e
4. El hijo es inteligente. La hija es
5. El muchacho es trabajador. La muchacha es

Which of frida kahlo ancestors did she connect with through her art and style of dress?

porque los humanistas estaban en desacuerdo con la iglesia​

Write two activities that you have (tener) to do and two that you must to do (deber) in the week. Follow the model.

1. Yo tengo que lavar los platos sucios y debo llamar a mi mama.
2. Yo tengo que ir al medico y debo comer saludable.
1.
2.