Match these subjects with the correct form of the verb "PONER". Group of answer choices

Nosotros [ Choose ] ponen el reloj sobre la cómoda? poniendo las bebidas en el refrigerador. pongo la silla al lado de la ventana. pones la carne en el horno (=oven)? pon la ensalada. ponemos los libros en la mochila. pone unos papeles en el escritorio. pongas tus zapatos sobre la cama!

¡No [ Choose ] ponen el reloj sobre la cómoda? poniendo las bebidas en el refrigerador. pongo la silla al lado de la ventana. pones la carne en el horno (=oven)? pon la ensalada. ponemos los libros en la mochila. pone unos papeles en el escritorio. pongas tus zapatos sobre la cama!

Patricia [ Choose ] ponen el reloj sobre la cómoda? poniendo las bebidas en el refrigerador. pongo la silla al lado de la ventana. pones la carne en el horno (=oven)? pon la ensalada. ponemos los libros en la mochila. pone unos papeles en el escritorio. pongas tus zapatos sobre la cama!

Yo [ Choose ] ponen el reloj sobre la cómoda? poniendo las bebidas en el refrigerador. pongo la silla al lado de la ventana. pones la carne en el horno (=oven)? pon la ensalada. ponemos los libros en la mochila. pone unos papeles en el escritorio. pongas tus zapatos sobre la cama!

Sandra y Facundo están [ Choose ] ponen el reloj sobre la cómoda? poniendo las bebidas en el refrigerador. pongo la silla al lado de la ventana. pones la carne en el horno (=oven)? pon la ensalada. ponemos los libros en la mochila. pone unos papeles en el escritorio. pongas tus zapatos sobre la cama!

¿Tú [ Choose ] ponen el reloj sobre la cómoda? poniendo las bebidas en el refrigerador. pongo la silla al lado de la ventana. pones la carne en el horno (=oven)? pon la ensalada. ponemos los libros en la mochila. pone unos papeles en el escritorio. pongas tus zapatos sobre la cama!

¿Ustedes [ Choose ] ponen el reloj sobre la cómoda? poniendo las bebidas en el refrigerador. pongo la silla al lado de la ventana. pones la carne en el horno (=oven)? pon la ensalada. ponemos los libros en la mochila. pone unos papeles en el escritorio. pongas tus zapatos sobre la cama!​

Answers

Answer 1
1.Nosotros ponemos los libros en la mochila
2.no pongas tus zapatos sobre la cama
3.Patricia pone unos papeles en el escritorio
4. Yo pongo la silla al lado de la ventana
5.Sandra y facundo están poniendo las bebidas en el refrigerador
6.tu pones la carne en el horno?
7.ustedes ponen el reloj sobre la comoda?

Related Questions

!ANSWER THESE CORRECTLY PLS!

- Laura (está leiendo, estás leiendo, está leyendo, estás leyendo) {leer} un Libra en espanol.

Los atletas (estamos durmiendo, están durmiendo, estamos dormiendo, están dormiendo) {dormir} ahora porous tienen un partido grande en la noche.

Answers

Laura está leyendo un libro en español.

Los atletas están durmiendo ahora porque tienen un partido grande en la noche.

Answer:

Explanation:

1. Laura está leyendo un libro en español.

2. Los atletas están durmiendo ahora porque tienen un gran partido en la noche.

...

Volveré con las tardes silenciosas cuál es estrellas que brillan para ti con la brisa que la sal de los ojos con la fuente de qué es suela en el jardin

Answers

What’s the question ur asking

Will mark as brainliest!!!

Is this sentence correct for incorrect?

Para mañana necesito un vestido de fiesta.

Answers

Answer:

in English is states "for tomorrow I need a dress for the party"

Explanation:

Yes it is because it translates to “for tomorrow I need a party dress”

Hope this helps.

Cuáles son las semejanzas entre un texto literario y un texto científico

Answers

What’s the actual question tho?
Donde esta la pregunta?

Can someone please help me with this I’m over here struggling??

Look at each picture and write what part of each person's body hurts. Follow the model. Answer using complete sentences that include proper punctuation.

Model: Yo:
Me duele el codo.

1. Lili:

Answers

Lili le duele el codo.

!!!PLEASE HELPP!!! Contesta. Answer each question with an affirmative command. Be sure to write a complete sentence using the appropriate words given in each of the sentences as well as the command words.

1. (EXAMPLE) ¿Tengo que ser estudioso? ANSWER: Sí, sé estudioso.
2. ¿Tengo que ir a casa de la tía? ANSWER: _________
3. ¿Tengo que tener paciencia? ANSWER: __________
4. ¿Tengo que salir con mis primos? ANSWER: ________
5. ¿Tengo que poner la mesa? ANSWER: _________
6. ¿Tengo que hacer la tarea? ANSWER: ________

Answers

2- ¿Tengo que ir a casa de La tía? ANSWER: Si, tienes que ir a casa de la tía.

3- ¿Tengo que tener paciencia? ANSWER: Si, tienes que tener paciencia.

4- ¿Tengo que salir con mis primos? ANSWER: Si, tienes que salir con tus primos.

5- ¿Tengo que poner la mesa? ANSWER: Si, tienes que poner la mesa.

6- ¿Tengo qué hacer la tarea? ANSWER: Si, tienes que hacer la tarea.

ALL BELOW

What is the conjugated Verb of Saber and Conocer to fit these sentences?

Answers

1. conozco , sé
2. saben
3. sabe
4.conozco
5.sabemos
6. conocen, saben
7. sabe, sabe
8. (sorry, i didn’t know this one)
9. conoces
Pretty sure 8. Is conozcas

Answer correctly for points pls
- Give them to me! (Los papeles)
Damélos, dámelos, dámelas, damélas

- Teach it! (La lección)
Las enseñas, enséñalo, enséñala, enseño la lección

Answers

- Damelos
- Enséñala

Answer:

Explanation:

1. dámelos.

2. enséñala.

...

Can you guys please help me out with this one

Answers

Answer:

All the answer is in the photo.

Explanation:

I hope that helps you!!

change the first verb to a command to usted or usted in the following, pasar la aspiradora en la sala

Answers

The command form for "pasar la aspiradora en la sala" to "usted" is "pase la aspiradora en la sala."

Answer:

Ф  Pase.                                                                      

Explanation:

ФФ  Pase la aspiradora en la sala.                                    

...

2ª. Escribe qa la par de cada proposición, qué función del
lenguaje predomina en los siguientes textos.
a. a) Fiesta, sentimiento, guitarra y poesía.
b) hacen los cantares de la patria mía.
c) Sí, sí, claro, entiendo, vale, vale.
d) ¡Hombre, Alberto, cuánto tiempo sin vernos, qué alegría!
e) La gasolina es un producto derivado del petróleo.
f) Oye, oye, ven, que te andan buscando.
g) Mañana soplará viento de componente este.
Que

Answers

Las funciones del lenguaje predominantes en los siguientes textos son:

a. Función poética o estéticab. Función poética o estéticac. Función fática o de contacto de la lenguad. Función fática o de contacto de la lenguae. Función referencial o informativa del lenguajef.  Función fática o de contacto de la lenguag. Función referencial o informativa del lenguaje¿Qué son las funciones del lenguaje?

Corresponde a formas de usar el lenguaje para lograr un objetivo determinado, es decir, adaptar la estructura del lenguaje textual para lograr un propósito de comunicación. Existen diferentes tipos de funciones del lenguaje, las cuales se conocen como:

Función referencialFunción emotivaFunción connotativaFunción poéticaFunción fáticaFunción metalingüística

Por lo tanto, cada texto relacionado con el tema tiene un propósito diferente, que es crear ritmo, contacto entre interlocutores, informar, etc.

Encuentra más sobre función del lenguaje en:

https://brainly.com/question/23599018

#SPJ1

Cuando voy a la playa me encanta nadar en el agua
O a
Ob
Oc
Od
del mar
de la arena
de la piscina
del lago
(1 point

Answers

Answer:

О  del mar.                                                        

Explanation:

Cuando voy a la playa me encanta nadar en el agua del mar.

...

Answer: In bold and underlined

Cuando voy a la playa me encanta nadar en el agua del mar.

Translation: When I go to the beach I love to swim in the sea water.

Carina’s friend asked what she would do if she could do anything she wanted to and money and time were not an issue. Complete her statements using the conditional of the verbs indicated.
1.

enter answer
(Vivir) en una isla.
2. No ______ (trabajar).
3. ________ (Tener) un chofer.
4. ________ (Ser) muy generosa.
5. ________ (Ir) al Caribe de vacaciones.
6. ________ (Salir) con mis amigos todas las noches.
7. ________ (Comer) en los restaurantes más famosos.
8. ________ (Levantarse) tarde todos los días.

Answers

Answer:

1. Viviría en una isla.

2. No trabajaría.

3. Tendría un chofer.

4. Sería muy generosa.

5. Iría al Caribe de vacaciones.

6. Saldría con mis amigos todas las noches.

7. Comería en los restaurantes más famosos.

8. Me levantaría tarde todos los días.

Explanation:

Conditional in Spanish is formed by adding these endings to the infinitive form of the verb (it works the same way for all the verbs, those finishing in AR, ER, and IR): ÍA, ÍAS, ÍA, ÍAMOS, ÍAIS, ÍAN.


TRABAJAR / SER / VIVIR

yo TRABAJAR / SER / VIVIR + ÍA = Yo trabajaría / sería / viviría... (I would work / I would be / I would live)

tú TRABAJAR / SER / VIVIR + ÍAS

él / ella / usted TRABAJAR / SER / VIVIR + ÍA

nosotros / nosotras TRABAJAR / SER / VIVIR + ÍAMOS

vosotros / vosotras TRABAJAR / SER / VIVIR + ÍAIS

ellos / ellas / ustedes TRABAJAR / SER / VIVIR + ÍAN

There are also some irregular verbs (like TENER or SALIR from this excercise) where the endings are added, not to the infinitive form, but these bases:

TENER = TENDR... ÍA, ÍAS, ÍA, ÍAMOS, ÍAIS, ÍAN

(Yo) Tendría un chofer.

SALIR = SALDR...  ÍA, ÍAS, ÍA, ÍAMOS, ÍAIS, ÍAN

(Yo) Saldría con mis amigos todas las noches.

VENIR = VENDR... ÍA, ÍAS, ÍA, ÍAMOS, ÍAIS, ÍAN

PONER = PONDR... ÍA, ÍAS, ÍA, ÍAMOS, ÍAIS, ÍAN

QUERER = QUERR... ÍA, ÍAS, ÍA, ÍAMOS, ÍAIS, ÍAN

HACER = HAR... ÍA, ÍAS, ÍA, ÍAMOS, ÍAIS, ÍAN

PODER = PODR... ÍA, ÍAS, ÍA, ÍAMOS, ÍAIS, ÍAN

HABER = HABR... ÍA, ÍAS, ÍA, ÍAMOS, ÍAIS, ÍAN

DECIR = DIR... ÍA, ÍAS, ÍA, ÍAMOS, ÍAIS, ÍAN

SABER = SABR... ÍA, ÍAS, ÍA, ÍAMOS, ÍAIS, ÍAN

CABER = CABR... ÍA, ÍAS, ÍA, ÍAMOS, ÍAIS, ÍAN

3. Añade un adverbio a cada oración. Luego, indica su clasificación.

a. Lo prometo, cantaré en el karaoke.
___________
b. ¡La encontré!
_____________
c. Raquel estaba cansada.
___________________
d. Caminamos hasta allá.
___________________
e. Le habló con voz susurrante a su pequeño hijo.
________________
f. Llegué sin tener la dirección clara.
_________________________
g. Mi padre llegó del trabajo y pudimos ver la película.
________________________

4. Transforma las oraciones afirmativas en negativas, utilizando los siguientes adverbios de negación: no,nunca,jamas,tampoco

a. Te perdonaré.
>_______________
b. Álvaro llega tarde.
>__________________

c. Hizo los ejercicios de Matemáticas.
>__________________________
d. Te invitaré a mi cumpleaños.
>________________________

5. Sustituye las expresiones destacadas por un adverbio.

a. No lo he visto en mi vida.
>____________________
b. Hablé con Juan la noche pasada.
>____________________
c. Le llamaron la atención de manera pública.
>________________________
d. En este lugar se construirá un edificio.
>___________________________
e. Me demoré muchos días en terminar este trabajo.
>_________________________
f. Si lo haces de esta manera, será más fácil para ti.
>_________________________
↑↑↑

Answers

Esto es lo que estabas buscando?

a. Lo prometo, luego cantaré en el karaoke.

b. ¡La encontré antes!

C. Rachel estaba cansada ayer.

d. Caminamos allí a veces.

y. Ayer le habló en un susurro a su pequeño hijo.

F. Llegué aquí sin tener una dirección clara.

gramo. Mi padre llegó del trabajo y pudimos ver la película también.

4. Transforma las oraciones afirmativas en negativas, utilizando los siguientes adverbios de negación: no, never, never, none

a. Te perdonaré.

>Nunca te lo perdonaré.

b. Álvaro llega tarde.

>Álvaro nunca llega tarde.

C. Hizo los ejercicios de matemáticas.

>No hizo ejercicios de matemáticas.

d. Te invitaré a mi cumpleaños.

>Yo tampoco te invitaré a mi cumpleaños.

El número 5 no tiene sentido.

poema de cualquier tema con 3 estrofas 4 versos y usando 3 figuras literarias por favor

Answers

Answer:

Here is a poem on the theme of love that uses three literary devices: anaphora, metaphor, and rhyme.

Love, oh sublime love

that conquers all in its path

Love, oh sublime love

that brightens up the heart

Love, oh sublime love

that gives life its meaning

You are the perfumed rose

that intoxicates the senses

You are the gentle breeze in summer

that refreshes the soul

You are the sun that shines

and warms the heart

I love you more today

than I did yesterday

and less than I will tomorrow

My thoughts are all of you

and my heart belongs to you

You are the reason for my being

and the music of my soul

Love is a feeling

that cannot be explained

It is only felt in the heart

and makes us dream

That life is beautiful and eternal

if love is by our side.

En qué situación podría emplearse el refrán “no por mucho madrugar, amanece más temprano”

Answers

El refrán "no por mucho madrugar, amanece más temprano" se podría emplear en situaciones en las que alguien está trabajando muy duro para lograr un objetivo, pero no está logrando el progreso esperado. El refrán sugiere que es importante trabajar con eficacia y no simplemente trabajar muchas horas. Es decir, el éxito no siempre depende de trabajar más horas, sino de trabajar de manera inteligente y eficiente.

Choose the correct answer for each question.
1.
¿Qué opinas de la película?
2.
¿Qué piensas del maestro?
3.
¿Qué piensas de la escuela?
4.

¿Qué opinas del libro?
a.
Pienso que es muy bueno.
b.
Pienso que es muy buena.
c.
Creo que es divertida.
d.
Creo que es divertido.

Answers

Answer: 1b 2d 3d 4a

Explanation: if the subject ends with 'o' then the adjective should end with 'o' and the same is true of the 'a' ending.

Select the correct reflexive pronoun for the subject. 1. Ella __ levanta. 2. Anita y yo __ maquillamos. 3. Tú __ afeitas. 4. Usted __ pone la ropa. 5. Ustedes __ despiertan. 6. Ellas __ maquillan. 7. Nosotros __ lavamos el pelo. 8. Él __ ducha. 9. Ellos __ acuestan. 10. Tú y yo __ dormimos. USE ME/TE/SE/NOS/OS

Answers

ella se levanta
anita y yo nos maquillamos
tú te afeitas
usted se pone la ropa
ustedes se despiertan
ellas se maquillan
nosotros nos lavamos el pelo
el se ducha
ellos se acuestan
tu y yo nos dormimos

Answer:

Explanation:

senostesesesenossesenos

Marcos llega a un cruce.__el carro.
a. Para
b. Dobla
c. Estaciona
d.Llena

Answers

Answer:

a

Explanation:

Marcos arrives at a crossing. He stops the car.

Answer:

Δ  a. Para.                                                    

Explanation:

- Marcos llega a un cruce. Para el carro.

...

Which three (3) patterns are true in regards to seasons on Earth?

Answers

light, temperature, and weather

According to research, we can say that the three patterns that are true for seasons on Earth are:

The duration of daylight is variable throughout the year.The seasons occur at opposite times in the northern and southern hemispheres.The lenght of the earth's axis is responsible for the seasons.How did the seasons originate?

They can be related to the inclusion of the planet Earth's axis, which is at about 23.5 degrees when it orbits around the sun. The tilt of the earth is the reason why sunlight is distributed differently during the year in different locations.

Therefore, due to the lenght of the planet's axis, when the northern hemisphere is tilted towards the sun, it is in the summer season, and the southern hemisphere is in the winter season and vice versa. The further the hemisphere is away from the sun the more changes in climate and temperatures will occur.

Find out more about seasons at:

https://brainly.com/question/15734021

#SPJ1

not a question me just helping other again.
Computers (part 2) Review and Quiz Listening: Conversations
1. b
2.a
3. a or c
4.d
5.b

Answers

Answer: yes

Explanation: i need points thank u very much

¿Como puedes conectar la obra Olor a Cacao con tu vida?
¿Como puedes conectar (Olor a Cacao) con el mundo?
2 questions Pls and Thx​

Answers

El texto "Olor a cacao" de José de la Cuadra se relaciona con la vida debido a que reflexiona sobre la cotidianidad y otros elementos de la vida humana.

¿De qué se trata el cuento?

El cuento relata la historia de un joven llamado Benjamín que vive en una hacienda cacaotera en la costa ecuatoriana. Él describe el proceso de producción del cacao, desde la cosecha hasta la elaboración del chocolate. Adicionalmente, él explora su relación con la naturaleza y el

De acuerdo con lo anterior, este texto se conecta con nuestra vida y con el mundo en la medida en que es una forma de reflexionar sobre nuestra cotidianidad que en ocasiones no nos ofrece diferentes experiencias. Por otra parte, que el mundo está configurado para que la mayoría de personas vivan una vida de este estilo, sin vivir experiencias diferentes todos los días.

Aprenda más sobre reflexión en: https://brainly.com/question/27902475

#SPJ1

Complete the next two tasks based on your previous reading of "Arab and the Camel."

In your own words, give a 4-6 sentence summary in Spanish about the story.
In 4-6 Spanish sentences, write about what you think the moral of the story is. What lesson do you think the story is trying to teach? Feel free to use a personal example to demonstrate your point.

Answers

A summary of Arab and the Camel is "A camel and a man are traveling through the desert. At night, when the man was about to fall asleep inside his tent..."

What is the story "Arab and the Camel" about?

This is a very popular fable in which a camel and a man are traveling through the desert. At night, when the man was about to fall asleep inside his tent the came asks him if he can put his head inside as it is a very cold night. Progressively, the camel asks for more and more space until the man is pushed out.

What is the lesson?

The lesson is that sometimes people might take advantage of the situation if you accept to help them or give some concessions.

Learn more about fables in https://brainly.com/question/30213588

#SPJ1

Se usan para registrar información relevante de un texto, con la intención de conocer sobre un tema, a partir de la selección de material bibliográfico​

Answers

Los resúmenes se usan para proporcionar una visión general de un tema, reduciendo la cantidad de información y destacando los puntos más importantes. Esto es útil para obtener información rápidamente sin tener que leer todo el material. Un resumen debe contener los elementos clave del contenido, los argumentos principales y los resultados más relevantes. Esto permite a los lectores identificar fácilmente los temas más importantes sin tener que leer todo el texto.

I Need help finding the answers to this, can someone provide?

Answers

Answer:

i dont understand what you ate supposed to do but i can translate it i speak spanish fluently

Explanation:

1 can you take a picture fast

2 no wait here

3you need a doctor

4i knew i did not need to come to the hospital

hope this helps

What is the preterite tense for spanish.

Answers

Answer:

It is the past tense.

Explanation:

The preterite or preterit is a grammatical tense or verb form serving to denote events that took place or were completed in the past; in some languages, such as Spanish, French, and English, it is equivalent to the simple past tense.

Answer:

see below

Explanation:

There are 3 endings in spanish:

-ar, -er, and -ir

For the -ar ending, there are 6 conjugations for preterite tense:

yo: -é

tu: -aste

el/ella/usted: -ó

nosotros: -amos

vosotros: -asteis

ellos/ellas/ustedes: -aron

For the -er and -ir ending, there are also 6 conjugations for preterite tense:

yo: -í

tu: -iste

el/ella/usted: -ió

nosotros: -imos

vosotros: -isteis

ellos/ellas/ustedes: -ieron

See attached image for more information, hope this helps! :)

Other Questions
Georgia harris is a brand manager for snowbucks a coffee manufacturer. One of her current projects is to quickly increase retail unit sales in response to a competitors aggressive marketing tactics. Which approach would probably best help snowbucks quickly increase its retail sales? a. identify a year from the line graph when there was a decline in the percentage of federal election spending by outside groups. b. describe an overall trend in the data after 2010. c. draw a conclusion as to why that overall trend occurred after 2010. d. explain how federal elections have changed based on the data presented in the line graph. Please hurry due in an hour moving company is using a large shipping container to pack up several smaller boxes. The smaller boxes are cubes with each side length measuringThe larger container will hold 20 smaller boxes along its width, 40 boxes along its length, and 20 boxes along its height.e this information to fill in the blanks below.please look at the photo:( The research of krascum and andrews on children's ability to learn about wugs and gillies demonstrated that giving children the _____ was particularly important. a. subordinate and superordinate categories of the animals b. shapes and colors of the animals c. functions of the animals' features d. way in which the animals move The Americas Discussion InstructionsObjectivesDescribe the political, economic and social characteristics of early peoples in North America.Describe political, economic and social characteristics of the Inca civilization.Compare political, economic and social characteristics of the Maya and Aztec civilizations.For this activity, you will participate in a discussion with your classmates.Respond to the Essential Question: How much does geography affect peoples lives? Use what you have learned about geography in the Americas to respond to the prompt.Be sure to cite at least one piece of evidence about each geographic region (Middle America, South America, and North America) from the online textbook to support your ideas. To meet the assessment requirement, you should cite a total of three pieces of evidence. What political party was formed and influenced by abolitionists Exercise 17.5 Calculate the curved surface a cone whose height is 8 cm and base radius 5cm difference of the place value of two sevens in 357476 is = to what During the period 2000-2016, the average costs B (in dollars) for a new boat and the average costs H (in dollars) for a hovercraft can be modeledby the following functions:B = 30 +140 and H=-1012 +350 + 400where t is the number of years since 2000(a) How can the difference of the costs of a hovercraft and the costs of a boat be expressed? (4 points)(b) About how much was the difference in the year 2010? (2 points) The population of Ghana was 5,000,000 in 1957. The population in 1998 estimated to be 17, 000,000. Find the percentage increase in the population Jenny and Kera are playing a game. Jenny has -10 points and loses 5 more points. How many points does Jenny have now? Kera has 22 points and loses 14 points. How many points does Kera have now? Make sure that you type each name with her current score In 1910, Halley's Comet traveled close to Earth-- about 1/7 of the distance from Earth to the Sun. Earth's distance from the sun is 149.6 million kilometers.1. How close was Halley's Comet to Earth in 1910? Create an equation to answer the question.2. Estimate the next three years when Halley's Comet will appear.3. The core of Halley's comet is oblong in shape, with its longest dimension 16 km long. Earth's diameter is about 12,700 km. How many times larger in diameter is Earth than Halley's comet? on january 1, eastern college received $1,200,000 from its students for the spring semester that it recorded in unearned revenue. the term spans four months beginning on january 1, and the college earns the revenue evenly over the months of the term. assuming the college prepares adjustments on january 31, what amount of tuition revenue should the college recognize? Qn in attachment. .. Who is to blame for crime and poverty in black neighborhoods according to Malcolm X?the U.S. Senatewhite Americansblacks who failed to support other blacksthe Supreme Court Write the cations and anions present in CrO2 Choose an object that is important to you and trace as many links as you can from it to the rest of the universe. Do you agree with Thich Nhat Hanh that reality is characterized by interbeing? What are the ethical implications of this view? in which of the following situations does the car have a nonzero acceleration?multiple select question.the car is on cruise control traveling around a curve.the car starts from rest and speeds up to the speed limit moving in a straight line.the car is on cruise control traveling in a straight line.the car is parked.the car is traveling at the speed limit and then comes to a complete stop while traveling around a curve.the car is traveling at the speed limit, and then it comes to a complete stop in a straight line. You're at a clothing store that dyes your clothes while you wait. The store offers 4 different articles of clothing and 3 colors.If you randomly choose the article of clothing and the color, which of these diagrams can be used to find all of the possible outcomes?