Answer:
Martina y yo recibimos mucho chocolate
Explanation:
Answer:
Recibimos
Explanation:
Because it's an first person in plural and it's in present simple
PLEASE HELPPP
*write the correct forms of the words in the parenthesis according to the context*
1. Mi mamá me dice que no (estar) en las redes sociales hasta tener más anos.
2. El jefe me dijo que el número de usuarios (superar) la meta que pusieron.
3. El jefe nos dice que nos (solidarizar) para poder lograr nuestras metas del mes.
4. O No (tuitear) tú cada minuto del día.
5. (Decir) me tus ideas predominantes y podemos hablar de ellas más.
6. Hay mucho que pasa en esta comunidad. (Participar) _nosotros más en los asuntos.
7. Marta e Iván (haber ver) una falta de participación de los ciudadanos en la Comunidad.
8. Yo (haber poner) presión en los miembros del comité para que nos den una
respuesta fija ya?
9. Esperamos que tú ya (haber integrarse) bien con el nuevo equipo.
10. Tenemos una junta ahora a menos que ustedes ya (haber resolver) el
problema.
Answer:
1- está
2-supera
3-solidaricemos
4-tuiteas
5-Decime
6-Participemos
7-han visto
8-he puesto
9- te habrías integrado or has integrado
10- han resuelto
Explanation:
9-te habrías integrado (it is conditional because you have que. If they do not teach you that is has integrado
How do you form a verb
Yo (cantar) A. canta B. cante C. cantas D. canto
Answer:
canto
Explanation:
because form of yo has the of o
I learned this yeasterdaybecause I had a test today
Answer:
answer is D) canto
Explanation:
I need help
Which answer changes the following sentence from singular to plural
correctly? - La cama es cómoda. (Review noun/adjective agreement &
definite articles) *
La camas es cómodas.
Las camas son cómoda.
La camas son cómodas.
Las camas son cómodas.
Answer:
Las camas son cómodas.
Good luck!!
Give a heart to my answer or Brainliest.
Explanation:
Pleaseeeeee help!!!!!!
Which reflexive pronoun correctly completes this conversation?
Carla: ¿A qué hora te despiertas por las mañanas? Daniela: ___ despierto usualmente a las seis de la mañana.
Answer:
The translation is:
Carla: What time do you wake up in the morning? Daniela: Well, I usually wake up at six in the morning.
Explanation:
Carla: ¿A qué hora te despiertas por las mañanas? Daniela: Bueno, normalmente me despierto a las seis de la mañana.
Answer:
Me
Explanation:
Carla: ¿A qué hora te despiertas por las mañanas? Daniela: _me__ despierto usualmente a las seis de la mañana.
C. Contesta según el modelo. 10 puntos
modelo:
-¿Lo habrías hecho?
-Si, lo habría hecho pero ya lo había hecho.
1. ¿Lo habrías comprado?
2. ¿Lo habrías vendido?
3. ¿Lo habrías dicho?
4. Lo habrías devuelto?
5. ¿Lo habrías preparado?
Explanation:
1. lo habría comprado si no estuviera alto el precio.
2. lo habria vendido pero me gusta mucho.
3. lo habría dicho pero era mejor quedarme callada.
4. lo habría devuelto pero no tenía dueño.
5. lo habría preparado pero no me dijistes.
¿Cómo dirías “I used to learn”?
Question 8 options:
aprendía
aprendías
aprendíamos
aprendían
Answer:
the first choice. :)
Explanation:
20. El médico____por sus
pacientes. *
se preocupar
se preocuban
se preocupaba
se preocubas
2) Reconocer si el texto A y el B son subjetivos u objetivos. A continuación, reescribir cada uno de ellos transformándolos en su opuesto, cambiando, quitando o agregando palabras o frases para conseguir dicha finalidad: Texto A "La semiología o semiótica es la ciencia derivada de la filosofía que trata los sistemas de comunicación dentro de las sociedades humanas, estudia las propiedades generales de los sistemas de signos como base para la comprensión de toda actividad humana." Texto B "Aquí termino, impotente, y nada, nada de lo que hubiera podido hacer o dejar de hacer, querer o pensar, me hubiera conducido a otro objetivo. Más profundamente incluso que mi miedo, me empapa, corroe y envenena la indiferencia de los celestiales hacia nosotros los terrenos."
La respuesta correcta para esta pregunta abierta es la siguiente.
Texto A "La semiología o semiótica es la ciencia derivada de la filosofía que trata los sistemas de comunicación dentro de las sociedades humanas, estudia las propiedades generales de los sistemas de signos como base para la comprensión de toda actividad humana."
El texto A es objetivo porque está escrito en tercera persona y se trata de una definición.
Su opuesto, para que fuera un texto subjetivo, sería de la siguiente manera:
"Yo creo que la semiología o semiótica es la ciencia derivada de la filosofía. Según entiendo, no estoy seguro, la semiótica trata sobre los sistemas de comunicación dentro de las sociedades humanas. También parece ser que estudia las propiedades generales de los sistemas de signos como base para la comprensión de toda actividad humana."
Texto B "Aquí termino, impotente, y nada, nada de lo que hubiera podido hacer o dejar de hacer, querer o pensar, me hubiera conducido a otro objetivo. Más profundamente incluso que mi miedo, me empapa, corroe y envenena la indiferencia de los celestiales hacia nosotros los terrenos."
El texto B es subjetivo porque está escrito en primera persona, y desde la perspectiva de quien lo escribió.
Su opuesto, para que fuera un texto objetivo, sería de la siguiente manera:
"Aquí se termina, afirmó el personaje, impotente. Y nada, nada de lo que hubiera podido hacer este misterioso hombre o dejar de hacer, querer o pensar, lo hubiera conducido a otro objetivo. Más profundamente incluso que el miedo que este personaje demostraba, corroe y envenena la indiferencia de los celestiales hacia los habitantes terrenales."
Nature Part 2
Grammar Hunches: The Conditional Tense (Practice)
Active
Prompt
Now that you have worked through a lot of material that includes these basic patterns, and you have compared
grammatically correct and incorrect sentences, write down what you think is a rule that could explain what makes a
sentence grammatically correct or not. For example, you might write something like: "verbs always match nouns in numb
and they usually come before the noun." In other words, make your best guess for the grammar rule that makes sense ou
of the pattern(s) you see in the phrases you have been working with. Review if you need to, and you might briefly check
your hunches against the sentences you have been working with in this or previous modules. Keep in mind that what you
after is your hunch, not a grammar rule from a text book. Now check your hunch with the explanation of this principle in
following pattern.
Answer:
Most of the time grammar comes after “common sense” which is inevitable. Grammar rules don’t matter anymore when it comes to informal conversation. We only pinpoint grammar errors when we don’t understand the statement. So the easiest method is the grasp if the sentence is sensible to see of all told time subject agrees to its predicate or supporting details.
Explanation:
Choose the correct verb. Yo _____ donde vive. Question 9 options: a) sé b) conozco
Answer:
the correct answer is conozco
Explanation:
18. Miguel dijo a la enfermera que le____ (doler) la nariz.
duelia
dolías
doler
dolía
(dolía) or if there is a word that says (duele) it’s that one.
Explanation:
I NEED HELP ASAP!!! What's the answer for this question, a, b, c, or d?
Select the correct answer. Complete the tag question. Laura: Eva es muy simpática, ¿__________?
Marc: Sí, ella es muy simpática.
A. por lo tanto
B. nada
C. ninguno
D. no es cierto
Answer:
D. ¿no es cierto?
Explanation:
Laura: Eva es muy simpática, ¿no es cierto?
Marc: Sí, ella es muy simpática.
¿Sabe Manuela la respuesta a la pregunta de Andrés?
A. Sí. Da la respuesta exacta.
B. No, no tiene la menor idea.
C. Sí, pero tiene sólo una idea aproximada
D. No. Da una respuesta equivocada.
Answer:
a
Explanation:
vosotros
1. you all
2. him
3. they
4. we
Why might a person prefer el metro to el bus?
OA.
porque evitas el tráfico de la ciudad
OB.
porque es más barato que el bus
O c.
porque tienes contacto con la naturaleza
porque es saludable
Answer:A. Porque evitas el tráfico de la ciudad
Explanation:
Answer:
OA. porque evitas el tráfico de la ciudad
Explanation:
Why might a person prefer el metro to el bus?
OA. porque evitas el tráfico de la ciudad
Escribe dos párrafos. En el primer párrafo describe cómo eras y lo que hacías cuando eras niño/a. En el segundo, describe los sucesos (events) más importantes que te ocurrieron el año pasado. Usa al menos seis verbos de la lista en pretérito o en imperfecto, según corresponda.
Cuando era niño/a
El año pasado
Word Bank reference
Your options are:
acostumbrarse,
averiguar,
comprar,
dar un paseo,
decidir,
disfrutar,
estar,
leer,
pasarlo bien,
probar,
relajarse,
ser,
soler,
tener,
tomar,
vivir
Answer:
Cuando era niño solía ir a ver partidos de basquetbol con mi papa, pero luego cuando yo crecí dejamos de hacerlo, pero me gustaría volver a disfrutar esos lindos momentos, ahora solo quedan recuerdos.
Explanation:
Look at the image, read, and select the correct option.
A young girl who is very sick and is very uncomfortable
–Buenas noches, ¿cómo estás?
–________, gracias.
1. Estoy muy bien
2. Soy Sue
3. Soy de Venezuela
4. Estoy muy mal
Answer:
it’s 4
Explanation:
she is sick so 4_____ somos maestras.
1. Vosotras
2. Nosotros
3. Ellas
4. Nosotras
A Carlos______leer libros detectives. (gustar)
Fill in the blanks with the correct form of the verb in parentheses:
Los amigos ________ (compartir) una pizza.
La chica y yo ___________ (comer) paella en España.
Yo _________ (compartir) el desayuno con mis amigos.
D. Mi amiga _________ (beber) la limonada.
Answer: Los amigos comparten una pizza.
La chica y yo comemos paella en España.
Yo comparto el desayuno con mis amigos.
Mi amiga bebe la limonada
Explanation:
I don't know how to explain it sorry.
Please help!
Create 8 complete sentences using 8 different present-tense verbs that are irregular in the yo form. Use recently learned grammar and vocabulary in the sentences (making comparisons, giving personal information, and so on). If you need a refresher on which verbs are irregular, revisit the activity where you learned them, but do not copy sentences directly.
Answer:
1. Yo quiere una soda
2. Yo solo quiero dormir
3. Yo estoy cortando las flores del jardin
4. Yo tengo 18 anos
5. Yo se como manejar
6. Yo puedo correr muy rapido
7. Yo tengo amigos
8. Yo estoy cerca con mi nana
Answer:
Assuming this is for Apex Spanish III Semester I
Yo hago la tarea.
Yo salgo mi casa.
Yo vengo a clase.
Yo tengo un lapiz.
Yo traigo mis marcadores.
Yo digo hola.
Yo soy una niña.
Yo doy una niña la pluma.
14. el cociente de un número y noventa y cinco
Answer:
Algebraicamente:
El cociente de un número y noventa y cinco es:
b/95
What is the correct imperfect form of the verb in the parentheses?
(mirar) ¿ ___________ tú la televisión?
Imperfect form, please :)
Do you need to use a clarifier for nosotros, or is nos gusta only used for emphasis? Please help! Thanks
Answer:
you need nos gusta
Explanation:
The second class is P.E
Please help I will give you 13 points
Answer:
la clase de educación física es la segunda clase
Explanation:
hope this helps
Use the shape tool to circle your answer
Choose the correct completion.
1. Le gusta a ir la playa cuando (hay sol
, está nublado).
2 Prefiere nadar en (el mar, una piscina) porque no le gustan las olas.
3. E surfer necesita (una plancha de vela, una tabla hawaiana).
4. sol está tan fuerte que no puedo ver sin (el traje de baño los mis gafas para el sol).
5. Vamos a rentar un barquito porque queremos (practicar la plancha de vela, esquiar en el agua).
6. Juegan en una cancha, un campo) de voleibol en la playa.
Alejandro/Beber select multiple choice
Answer:
bebio
Explanation:
because bebieron wouldn't make sence
¿Te gusta viajas con tu familia?
correct
incorrect
Fill in the blank with the correct form of estar.Fill in the blank with the correct form of estar.
Pablo _____ triste.
estás
está
estáis
están
Answer:
Pablo está triste.
