Answer:
Yo busco para un amigo.
Explanation:
If you mean "I am looking for a friend," then that would be:
Yo busco para un amigo.
"yo" means "I""Busco" is the "yo" form of the verb "buscar," which means "to search" or "to look for""para" means "for""un" means "a(n)""amigo" means "friend."(15 Points) What did your friends and family do in the past? What were their favorite pastimes? Write 5 Spanish sentences telling what pastimes your friends and family participated in during the past few years. Remember, repeated past activities mean using the imperfect tense!
The 5 sentences in Spanish telling which hobbies your friends and family have taken part in in recent years using the imperfect tense could be:
Yo jugaba al voleibol todos los días Tú estudiabas poco para tus exámenes. Ella siempre llegaba tarde a la universidad.Nosotros vivíamos en el campo antes de mudarnos a la ciudad.Ellos comían pizza todos los sábados.What is the imperfect tense?In Spanish, it corresponds to a verb tense formed by the root of the verb plus certain endings in personal pronouns, with the aim of describing past actions that are still occurring or that are habitual.
Therefore, the imperfect in Spanish corresponds to a tense with certain particularities used to demonstrate in a sentence routine past actions, promoting a context with the present tense.
Find out more about spanish verbs at:
https://brainly.com/question/15578294
#SPJ1
A las dos. Los invitados _____ <<¡Feliz cumpleanos!>>, y el abre los regalos
WHAT IS THE MISSING BLANK!!!
Answer:
I'm pretty sure it's llegan
Explanation:
Based on the context, the missing word is "llegan".
The complete sentence would be:"
A las dos. Los invitados llegan <<¡Feliz cumpleaños!>>, y él abre los regalos."
Translation: "At two o'clock. The guests arrive <<Happy birthday!>>, and he opens the presents."
Answer:
О le desean.
Explanation:
A las dos, los invitados le desean <<¡Feliz cumpleaños!>>, y él abre los regalos.
...
choose the correct sentence for each that changes the direct object to the direct object pronoun. HELPP PLEASE
1. los huéspedes le (dar) la llave
al recepcionista
2. tú (ir) a un restaurante español
3. usted (ser) paciente
4. ustedes (saber) el número de teléfono
de la pensión
5. tú no (estar) enfermo hoy
6. vosotros (ir) a la Plaza Mayor
7. los huéspedes (ser) responsables
8. usted (dar) una vuelta por Madrid
9. tú (saber) la dirección de la pensión
10. ustedes (estar) contentos en mi pensión
Any help will due! Thank you♡
choose the correct sentence for each that changes the direct object to the direct object pronoun. HELPP PLEASE
Please help me with my Spanish work I need this done asap
Answer:
Explanation:
La visita a las fincas.A los niños, es muy popular para ellos.leche, queso, huevos.cepillar los caballos, preparar la comida de los animales, limpiar el establo.I need some examples to use for this assignment.
Answer:
Me gusta jugar a la pelota
Yo como pizza todos los dias
Me encanta ir al parque
Hope this helps :)
choose the correct sentence for each that changes the direct object to the direct object pronoun. HELPP PLEASE
Answer:
Second one, you're welcome.
Explanation:
Why do you think Wickham feels free to talk to Elizabeth about his problems with Darcy?
HELP ME OUT PLEASE THANK YOUUU
Answer: Hay los platos (plates), el tenedor (fork), la cuchara (spoon), el cuchillo (knife), la servilleta (napkin), el vaso (glass), y la decoración.
Hay dos platos en la mesa.Hay una servilleta en los platos.Hay una cuchara, tenedor y cuchillo al lado de los platos.Hay un vaso en la mesa.La decoración está por encima de los platos.
Which would translate to:
There are two dishes (plates) on the table.There is a napkin on the plates.There is a spoon, fork and knife next to the plates.There is a glass on the table.The decoration is above the dishes (plates).Hope this helps.
Answer:
Hay dos platos en la mesa.
Hay una servilleta en los platos.
Hay una cuchara, tenedor y cuchillo al lado de los platos.
Hay un vaso en la mesa.
La decoración está por encima de los platos.
Hay una decoración de flores
Which would translate to:
There are two dishes (plates) on the table.
There is a napkin on the plates.
There is a spoon, fork and knife next to the plates.
There is a glass on the table.
The decoration is above the dishes (plates).
There is a flower decoration
Hope this helps bro :)
choose the correct sentence for each that changes the direct object to the direct object pronoun. HELPP PLEASE
Como el autor nos entrega el mensaje
"El tiempo es la sustancia de la que estoy hecho. El tiempo es un río que me lleva, pero yo soy el río; es un tigre que me devora, pero yo soy el tigre; es un fuego que me consume, pero yo soy el fuego"
De acuerdo con la información, podemos inferir que el autor entrega el mensaje de manera poética para hacer una reflexión sobre la vida y el tiempo.
¿Cómo el autor entrega el mensaje?Para identificar cómo el autor entrega el mensaje debemos leer el fragmento e identificar las ideas principales y el lenguaje que el autor utiliza. En este caso está utilizando un lenguaje poético para transmitir un mensaje profundo.
En este caso podemos inferir que el autor está entregando un mensaje poético debido a que utiliza un lenguaje en el que incluye la metáfora y la personificación para transmitir sus sentimientos de forma más profunda al lector.
Aprenda más sobre poético en: https://brainly.com/question/18915988
#SPJ1
Which subject pronouns have a stem change in the preterite tense? (Select all that apply. )
1. Ellos
2. Vosotros
3. Tú
4. Yo
5. Nosotros
6. Él
The subject pronouns that have a stem change in the preterite tense are yo, el, and ellos.
What does a change in the preterite tense implies?The preterite tense is the tense used to refer to actions in the past. For example, yo corrí en el parque or el comió una pizza. Depending on botht he subject (pronoun) and the type of verb, its conjugation affects the steam or root of the word. Here are some examples:
Ellos - Verb: Querer - Ellos quisieronEl -Verb: Domir - El durmióYo - Verb: Ir - Yo fuiLearn more about conjugation in https://brainly.com/question/28175934
#SPJ1
(1) Yo conozco un lugar que (ser) muy hermoso.
(2) Quiero viajar a un país que (estar) más cálido.
(3) No, nunca encontré a un hombre que (hablar) el francés.
(4) Es el mismo barco que (estar) en la otra isla.
(5) Necesito un libro que (explicar) la cultura de la gente aquí.
(6) ¿Aquí hay un hotel que (tener) una piscina?
(7) Nosotros tenemos un carro que no se (funcionar).
(8) No hay ningún hotel que (ofrecer) una habitación gratis.
Answer:
(1) Yo conozco un lugar que es muy hermoso.
(2) Quiero viajar a un país que está más cálido.
(3) No, nunca encontré a un hombre que habla el francés.
(4) Es el mismo barco que está en la otra isla.
(5) Necesito un libro que explique la cultura de la gente aquí.
(6) ¿Aquí hay un hotel que tenga una piscina?
(7) Nosotros tenemos un carro que no funciona.
(8) No hay ningún hotel que ofrezca una habitación gratis.
Answer:
Explanation:
eraestéhablaseestabaexpliquétengafuncionaofrezca¿Qué hiciste el fin de semana pasado?
Be sure to use lots of "preterite" verbs and vocabulary from this module as well as the previous module about leisure activities! You paragraph should be 6-8 sentences in length.
What vocab?
El fin de semana pasado fue muy divertido. El sábado, salí a correr temprano en la mañana y luego fui al centro comercial con unos amigos. Compré una camisa nueva y algunos zapatos. Después fuimos a un restaurante y comimos unos deliciosos tacos de carne asada.
Por la tarde, vi una película en casa y luego fui a jugar al fútbol con otros amigos. Ganamos el partido y nos divertimos mucho.
El domingo, decidí descansar en casa. Leí un libro interesante y vi algunos programas de televisión. Por la tarde, hice una barbacoa con mi familia y cocinamos hamburguesas y hot dogs. Después, fuimos a dar un paseo en bicicleta por el parque y disfrutamos del hermoso clima.
Fue un fin de semana muy agradable y relajante, lleno de actividades divertidas y tiempo para relajarme en casa. Me encanta tener tiempo libre para hacer cosas que disfruto.
Describa lo siguiente con las palabras dadas, formando frases completas.
1. Los quichés: pueblo / vestido / adornado / dibujos / dioses / flores.
2. Quetzal: valiente / hijo / cacique / admirado / todos.
3. El adivino: anciano / se levantó / arrojó / mano / granos.
4. Chiruma: casi / joven / soñado / cacique.
5. La conversión de Quetzal: pájaro / cuerpo / verde / hierba / pecho / sangre / sol / tarde / cola / variedad
La forma correcta de organizar las palabras para formar oraciones es: El pueblo quiché se viste y adorna con dibujos de dioses y flores, Quetzal, el hijo valiente del cacique, es admirado por todos, El anciano adivino se levantó y arrojó granos en su mano, etc...
¿Cómo organizar las palabras para formar oraciones?Para organizar las palabras para formar oraciones debemos tener en cuenta la estructura básica de una oración en la que debemos incluir un sujeto, verbos y complemento. De acuerdo con lo anterior, las oraciones quedarían así:
El pueblo quiché se viste y adorna con dibujos de dioses y flores.Quetzal, el hijo valiente del cacique, es admirado por todos.El anciano adivino se levantó y arrojó granos en su mano.Chiruma, casi un joven, había soñado con ser cacique.El cuerpo verde del pájaro Quetzal se convierte en hierba en su pecho, su sangre es el sol de la tarde y su cola se transforma en una variedad de colores.Aprenda más sobre oraciones en: https://brainly.com/question/28325101
#SPJ1
Charlie y Sophie viajaron a Guatemala y su vuelo aterrizo
a tiempo
Una joven a la edad de catorce años,heredó una pequeña fortuna de sus padres.Ella debería multiplicarla para ayudar a su familia
Answer:
A young girl at the age of 14 years old, received a small fortune from her parents. She should've multiplied it to help her family.
Explanation:
translation
Please help me with my Spanish work
Answer:
Explanation:
¡No sabes lo grande que es!¡No sabes lo cómicas que son!¡No sabes lo sucio que está!¡No sabes lo brillantes que están!¡No sabes lo pequeños que son!¡No sabes lo simpático que es!¡No sabes lo feroz que es!please answer in spainish:
Imagine you’re a teacher and your classroom is really cluttered. In a note to the janitor, tell him a few things that you don’t need and a few things to keep in your classroom. Be sure to mention at least 7 total classroom objects. Be sure to mention why you do or do not need those objects.
En este caso, le solicitaría al conserje que retire los computadores y los instrumentos musicales del salón para que los estudiantes estén atentos.
¿Cómo escribirle al conserje?Para escribirle al conserje debemos establecer un propósito específico para referirnos a él. En este caso nuestro propósito es que retire algunos elementos del salón e incluya otros. Entonces un ejemplo de carta sería:
Buen día señor conserje. Me permito escribirle para solicitarle de manera respetuosa que me haga el favor de retirar algunos elementos del salón de clases debido a que han generado distracción en los estudiantes y mi clase ha estado desordenada.
En primer lugar, le pido que retire los instrumentos musicales para que los estudiantes no hagan ruido con ellos mientras yo estoy explicando un tema. También le pido que retire los computadores para que ellos eviten revisar sus redes sociales durante la clase.
Aprenda más sobre conserje en: https://brainly.com/question/13032278
#SPJ1
Los amigos piden lo mismo en el restaurante. Please select the best answer from the choices provided T F
De acuerdo con la información, podemos inferir que los amigos piden lo mismo en el restaurante (verdadera).
¿Cómo clasificar de verdadera o falsa la afirmación?Para clasificar la información de verdadera o falsa debemos leer cuidadosamente el texto e identificar los detalles que se relacionan con el restaurante y lo que piden los amigos. De acuerdo con esta instrucción podemos inferir que la afirmación es verdadera.
En este caso la afirmación es verdadera debido a que Juan, Ana, Pedro, y Maria van a un restaurante de Sushi y todos quieren pedir royos de salmón.
Nota: Esta pregunta está incompleta. Aquí está la información completa:
Un grupo de amigos, Juan, Ana, Pedro y María, están emocionados por su cena en un nuevo restaurante de sushi en la ciudad. Antes de ir al restaurante, discuten el menú y todos descubren que les encanta el rollo de sushi de salmón. Deciden que, en lugar de cada uno pedir su propia cena, sería más fácil y divertido pedir una gran cantidad de rollos de salmón para compartir entre todos.
Luego llegan al restaurante y, sin siquiera mirar el menú, le dicen al camarero que quieren varios rollos de sushi de salmón. El camarero sonríe y asiente con la cabeza, sabiendo que estos amigos han venido con un plan en mente. Los amigos disfrutan de su cena y se divierten juntos compartiendo los rollos de sushi de salmón. Al final, todos se sienten satisfechos y felices de haber tenido una gran cena juntos.
Aprenda más sobre oraciones en: https://brainly.com/question/28325101
#SPJ1
1. ¿A quiénes les dirige esta carta Javier Sicilia?
(A) A su hijo y sus amigos muertos
(B) A la prensa y los policías de su país
(C) A los ciudadanos honorables de México
(D) A los criminales y políticos corruptos
choose the correct sentence for each that changes the direct object to the direct object pronoun. HELPP PLEASE
El Carter’s es mania importante porque usamos
The American retail store which is known to be called "Carter's", is said to be important to a lot of people due to the fact that it has its specialty store for baby as well as toddler clothing.
What is the brand about?Carter's are known to often offer a wide selection of lots of high-quality, reasonably priced clothing and this is seen mainly for babies and toddlers, and many families find the store's offerings convenient as well as appealing.
Therefore, Carter's is said to be a well-known and trusted brand in the baby and toddler clothing market, which is one where a lot of people can trust the quality of its products. The brand has also been in business for about 150 years, and this shows that they have a long history of satisfying their customers.
Learn more about brand from
https://brainly.com/question/24456504
#SPJ1
100 POINTS! Complete the following questions below with the imperfect progressive form of the verbs. Each answer requires the imperfect of estar AND the "ing" form. (8 points)
9. Mis hermanos ______ (practicar) los deportes cuando Emilio se cayó.
10. Yo ______ (comer) la cena cuando mis padres vinieron a casa.
11. Teresa y yo _______ (leer) un libro mientras Elena estaba viento la tele.
12. A las seis de la noche, mamá _______ (escribir) una carta.
Answer:
"practican” “como”“leemos” “escribio”
Explanation:
9 “practican”
10 “como”
11 “leemos”
12 “escribio”
choose the correct sentence for each that changes the direct object to the direct object pronoun. HELPP PLEASE
De acuerdo con la información, podemos inferir que la oración correcta es "yo las como" debido a que la palabra "las" se refiera "las frutas" (opción C).
¿Cuál es la opción correcta de objeto indirecto?Para selecciona la opción correcta debemos leer la oración y las opciones que tenemos para modificarla. En este caso debemos remplazar la frase " las frutas" con un pronombre; como "las frutas" son un sustantivo plural y femenino, el pronombre adecuado sería "las". Entonces la oración quedaría así:
Yo las como.Aprenda más sobre pronombre en: https://brainly.com/question/13994636
#SPJ1
Diálogos incompletos
• Completa cada diálogo. Usa pronombres de obieto directo e indirecto para dar una respuesta lógica.
¿Puedes mezclar los ingredientes?
Si, yo
¿Puedes limpiar el polvo?
Si, yo
¿Puedes abrir la botella, por favor?
Si, yo
¿Podemos regalar este libro a mamá?
Si,
Answer:
i think it is the second one
Explanation:
sorry
Spanish 2 Unit 4 A1 Can anyone help me with this question?
Answer:
No había mucha gente. Había una fila corta.Los tigres blancos eran bellísimos.La banda tocaba buena música.Habían tres monos.El tercer malabarista tenía mucho talento.El hombre pobre no podía entrar porque no tenía mucho dinero.Nos encantaba el circo. Era un circo grande.Choose the correct indirect object pronoun for each sentence.
Answer:
1.Les
2.Le
3.Le
4.Le
5.Le
6.Le
7.Les
8.Le
9.Le
10.Le
Hope this helps :)
Answer: 1 is les 2 is le 3 is le 4 is les 5 is les 6 is les 7 is les 8 is le 9 is les 10 is Les
Explanation:
boom !
