in an infinitive phrase you conjugate...
A. The second verb
B. The first verb
C. The adjective
D. The noun

Answer:

En el primer verbo.

Explanation:

in the first verb.

El estudiante ________ inteligente. *

es
está
14. La señora _________ en la sala de clase. *

es
está
15. Ellas _____ enfermas. *

son
están
16. Nosotros _________ tristes. *

somos
estamos

Choose the form of the verb tener that corresponds to the subject given.¿ ___________ Ud. los dulces para la piñata?





Question 10 options:

Tengo


Tienes


Tiene


Tenemos


Tenéis


Tienen

1. Es importante que usted con su hijo. (hablar)



2. Es necesario que nosotros mucho. (estudiar)

3. Es probable que los perros en casa. (estar)



4. Es dudoso que ella una buena empleada. (ser)



5. Es mejor que yo no los . (comprar)



6. Es raro que ella dos maletas. (tener)



7. Es bueno que ellos pronto. (viajar)



8. Es malo que hoy no sol. (hacer)



9. Es mejor que él pronto. (llegar)



10. Es posible que la señorita triste. (estar)

Please help

aun que la mona se vista de seda. mona se queda ​

Concepto de la entrada de una noticia​

El átomo no excitado de cierto elemento químico tiene 6 electrones en su quinto nivel energético. Si se sabe que su número másico es 127, ¿ Cuántos neutrones tiene el átomo en mención ?

Which belongs in each blank ? Choose the vocabulary word that best fits in each blank

El trama,

Seran

La ladrona

un fracaso

Violencia

Al reaccionar el hidrógeno con: fósforo, arsénico antimonio y boro con Valencia I
forman:
​

have you done working with your digital creation​

Al escribir un texto con intencion intencion literaria . ¿ que elementos tiene que tomar encuenta psra su produccion AYUDA DOY ESTRELLAS​

Question 3(Multiple Choice Worth 1 points)

(06.01 LC)

Read and choose the option with the correct word or words to complete the sentence.

Yo soy extrovertido. Después de estudiar, me gusta ________ cuando mis amigos cantan.

tocar un instrumento
estar solo
hacer la tarea
practicar yoga

porque se dice que argentina es
un estado de derecho?
​

^ That's the poem "Balada de los abuelos"

The questions are:
Cual es el nombre de los abuelos ?

Que dice el poema sobre el abuelo negro ?

Que dice el poema sobre el abuelo blanco?

Que tienen en común los dos abuelos ?

Por que se mencionan barcos en el poema ?

Cómo está relacionado este poema con Afrolatinos ?

I'll give Brainliest but I really need help !!

Please help me I need these answers

Abajo
Cualidad de la persona responsable.
"para cubrir ese puesto buscan a una persona con responsabilidad"
​

Select the correct answer. Which expression of time best completes this sentence? dos años. Trabajo con mi padre regularmente A. dentro de Св. desde hace OC. antes de OD para Reset Next​

elabora un acrostico con la palabra historia​

pls help if you can

cuáles serían algunos de los complementos y aparatos más utilizados en la clase de educación física para la práctica de la gimnasia????????
Ayuda!!!!!!;​

La luna estába de broma
diciendo que era una
Rosa.

la contabilidad es necesaria en la vida de las personas y de las empresas ¿por que?

El aguacate era usado como planta ornamental en Europa.

Bochica, el maestro de los chibchas

Bochica, anciano de barba larga…La tradición juega un papel muy importante en la cultura colombiana, sobre todo en las actuales comunidades indígenas cuyas costumbres poco tienen que ver con las tradiciones cristianas. Una de estas tradiciones que encontré en una fuente que parece fidedigna y seria cuenta la historia de uno de los dioses más importantes de los Chibchas que habitaban la zona del altiplano cundiboyacense. De todas formas, en mi opinión, la historia contiene demasiadas coincidencias con la religión católica, algo que parece poco probable debido al hecho de hablar de una cultura totalmente diferente de la nuestra y la época mucho más antigua de la llegada de los españoles cristianos a las tierras americanas.
El relato cuenta que en los tiempos remotos cuando todavía la Luna no acompañaba a la Tierra en la meseta colombiana vivía el pueblo Chibcha. Vivían en una tierra pródiga que sin mucho esfuerzo daba dos cosechas al año. Los Chibchas se desarrollaron muy rápido y pronto olvidaron de sus dioses. Dejaron de trabajar, peleaban mucho entre sí y solo se ocupaban de los placeres. En esta situación, Chia, la diosa de la noche, pidió un fuerte castigo para ellos, pero Suá, el Sol y Bachué, la Naturaleza, decidieron darles otra oportunidad. Soplaron sobre la Tierra y engendraron una parte de su deidad en el vientre de una mujer pura y hermosa, esposa de un artesano. De este soplo divino nació un niño al que llamaron Bochica, hijo del Cielo.

Bochica creció como un dios civilizador de los indígenas, les enseñó a los indígenas a sembrar, a fabricar casas, a tejer en algodón y el fique, a cocer el barro y hacer ollas, a construir redes para coger los peces en los lagos y en los ríos, a fabricar arcos y flechas para cazar en los bosques, les dio el calendario, códigos de respeto, de convivencia y les enseñó a amar los dioses. Cuando el pueblo empezó a vivir tranquilo, Bochica desapareció. Pero no había pasado mucho tiempo, cuando los Chibchas volvieron a sus malas costumbres. Para castigarlos los dioses enviaron una sequía tremenda y luego una inundación. Cuando las aguas bajaron, los pocos sobrevivientes vieron llegar entre la bruma que se levantaba al amanecer, un anciano de larga barba que caminaba ayudándose con un bastón.
Bochica otra vez se ocupó de su amado pueblo. Le regalo el fuego que secó sus ropas, que cocinó sus alimentos, que les calentó en las noches… y se quedó con ellos. Cuando sintió que se le acercaba la muerte, se escondió en la montaña.
Después de la muerte del dios ocurrió algo increíble. El monte empezó a emanar un brillo profundo como el fuego que Bochica había entregado a sus hombres después del diluvio. Las piedras brillaban, pero no de color rojo, sino verde como la selva y como el agua de la laguna. Este era el alma de Bochica y su tumba se había transformado en un inmenso depósito de esmeraldas. Esta es la historia del Bochica, un anciano de barba larga y blanca, de piel blanca y ojos azules, envuelto en una manta grande que lo cubría hasta los pies y con una varita de oro en la mano que sacrificó su vida para darles lo mejor a su amado pueblo Chibcha y para quedarse en su memoria para siempre.
Tomado de: inemvillavicencio.edu.co/page/images/2012/.../precolombia8.pdf


Las anteriores lecturas pertenecen al grupo indígena Muisca, el cual se estableció en el altiplano cundiboyacense. Consulta y describe qué otras culturas precolombinas de nuestro país. Elabora un cuadro comparativo en donde destaques los aspectos más importantes de las culturas precolombinas colombianas.
Nota: el cuadro comparativo debe ser hecho a mano y en el cuaderno de Lengua Castellana.

Después de realizar las lecturas, consulta qué características sobresalientes destacan la literatura precolombina colombiana. Luego, describe qué características se relacionan con las lecturas anteriormente hechas. Realiza un mapa conceptual que resuma las características más sobresalientes de la literatura precolombina.
Nota: el mapa conceptual debe realizarse en una hoja de block.

HELP!!! choose the spanish subject pronoun that would replace the given subject

Tú_____________(almorzar) en casa todos los días. *

cuando se murió jesus​

ac
Don Luis compró una
pizza chica y le dio a
su hio mayor la
mitad y al más chico
una cuarta parte
¿Cuánta pizza le
sobró?
2​

HELPPPP!!!!! choose the spanish subject pronoun that would replace the given subject

la raíz cúbica del doble de tres es (3×7)√2 3×7√2 3√2×7



​

que importancia tiene el arte en la indiosincracia de un pueblo​