El arte prehistórico
Las primeras manifestaciones artisticas tentan una finals
mágien, sobrenatural. Les prehistóricos, a través de las pinturas
y los objetos que elaboraban, pretendían protegerse de una
naturaleza que con frecuencia los era hostil y también, hacer
más propicia la cza. Durante el Paleolítico, los primitivos
vivían de la cas y de la recolección de frutos.
Además de pequenos amuletos en hueso y en piedra, los
prehistóricos realizaron pinturas rupestres, nombre que reciben
los dibujos que hicieron los primitives en las paredes de las
cavemas, y en los que representaban grandes animales, candores
armados con arco y flechas, etc. En el Neolítico, los primitivos
dejan de ser nomadas y nacias a la agricultura y la sonadería,
se establecen en poblados. ¿crees que hay alguna información irrevelente en el texto ?
Answer:
Prehistoric art The
first artistic manifestations tempt a magic, supernatural finals.
Prehistoric to them, through the paintings
and objects they made, intended
to protect themselves from a
nature that was often hostile to them and also to make cza more conducive. During the Paleolithic
period, the primitives lived on cas and fruit harvesting.
In addition to small amulets in bone
and stone, prehistoric ones made cave paintings,
a name given to the drawings made by the primitives on
the
walls of cavemas, and in which they represented large animals, candors armed with bows and arrows, etc. In the Neolithic
period, primitives cease to be nomadic and born
to agriculture and sound, settled in villages. Do you think there is any irrevelent information in the text?
Explanation:
how do these groups differ from one another
Answer:
primary group: It is typically a small social group whose members share close, personal, enduring relationships. ... group: A number of things or persons being in some relation to one another. Secondary groups: They are large groups whose relationships are impersonal and goal-oriented.
1. ¿Un ñu es un animal o
una persona?
2. ¿Hay dos ñus o dos
objetos?
3. ¿Qué dice el primer nu:
"El objeto es un cocodrilo" o
"El objeto es un tronco"?
4. ¿El objeto es un cocodrilo
o es un tronco?
5. ¿El cocodrilo se come al
ñu o el nu se come al
cocodrilo?
Respuesta:
1 El ñu es un animal
2ñus
4el tronco
5el cocodrilo se lo come
todas las estrellas brillan y la más cercana al planeta tierra es el sol, en el universo las supernovas son las que tienen gran cantidad de luz y los agujeros negros son las que casi no se ven. Entonces el sol:
Si las que tienen gran cantidades de luz son las que se ven entonces el sol es una supernova
Fill in the blank in the following sentence with the appropriate verb below: Los estudiantes no ____ las instrucciones
A. construyeron B. influyeron C. oímos D. oyeron
D because............ ik
Da ejemplos de cómo la tecnologia ha ayudado a la naturaleza.
Answer:
La tecnología nos a ayudado en como prevenir los desastre naturales o avisarnos el clima del día o noche
Explanation:
La creación de carros eléctricos (tesla)
Baterías recargables
Drones qué vuelan arriba de los bosques para detectar fuegos
Detectores GPS para rastrear animales que están en extinción l.
¿cómo crees que los seres humanas hemos transformado el mundo?
los seres humanos transformamos el mudo gracias a nuestra capacidad cerebral e inteligencia
Answer:
Olorun, el dios del cielo, pidió a sus hijos que crearan un nuevo reino en el que se extendieran sus descendientes, pero por su puesto él estaba completamente seguro de lo que hacía, entonces le otorgó el nombre de Ile-Ife. Siendo las primeras aguas su objetivo, por dicha cadena bajó Oduduwa, portando un puñado de tierra en sus bolsillos, una gallina de cinco dedos y una semilla.
Cuando estuvo preparado, Oduduwa arrojó el puñado de tierra sobre las aguas, formándose así su nuevo reino, Ife. Allí, la gallina rasgó el suelo y enterró la semilla, de la que creció un gran árbol de dieciséis ramas, que son los dieciséis hijos de Oduduwa, de los que descienden las dieciséis tribus yoruba.
Explanation:
movimientos
literarios con su representante y características
Answer:
literary movements with his representative and features
(movimientos literarios con su representante y características)
I think you wanted us to translate it I don't know but if you did, that is the answer.
Explanation:
analisis del cuento francisca y la muerte
Answer:
Francisca y la muerte: análisis: Este cuento prácticamente relata el como la muerte, comienza la búsqueda con una chica, la cual está en su lista, sin embargo las situaciones que se presentan no les permite encontrarse, como si de un error en su lista de "buscados para morir" se tratase, y la chica no debiera de morir aún, pues al final de cuentas la muerte se rinde y deja de buscar a la chica, así volviendo a sus dominios y trabajo hacia otros en su lista.
El tiempo y espacio es en alrededores de un pueblito, como una vida antigua, y tiene un ambiente de suspenso, sobre todo por qué nunca se sabe que pasará, si encontrará o no, la muerte a Francisca.
de que refrán o dicho es señalar la inmadurez de las personas
la inmadurez se da cuando una persona esta falta de explicación de madurez y viven en un mundo ficticio creyendo q todo sigue igual y todo esta bien para esa persona
I need y’all to translate this
Answer:
tortilla soup
guacamole
nopal salad
chicken salad
stuffed jalapeno
stuffed squash
chicken fajitas
vegetarian plate
chipotle chicken
chicken with mole
mexican appetizer
Explanation:
Escoge la respuesta correcta.
¿En qué región de Ecuador está Guayaquil?
en la costa
en la sierra
en la amazonía
en la región insular
Answer:
1 ) En la costa....
Explanation:
Ya que es la zona costera
20 points!! pls answer the questions
HELP!!! ILL GIVE BRAINLEST!!
Answer:
Estoy usando un videojuegoEstoy comiendo una hamburguesaSi, estoy escuchando a mi mamáSi, estoy leyendo un libro de Gabriel García Márquez.Explanation:
please answer!! 18 questions, choose por or para and choose why (por: around, transportation, through, reason, after doing something, cost, thanks, exchange, or duration. para: purpose, effect, recipient, future/point in time, employment, comparison, or towards.)
Answer:
30. Por
31. Por
32. Por
33. Para
34. Para
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46. Para or por *you can use the two
47. Por
48. Para
Explanation:
Palabra de origen germano que utilizamos para denominar a la persona que esta al servicio de una potencia extranjera para averiguar informaciones secretas ( 5 letras)
La palabra es espia, esta misma viene de una raíz germánica, "spähen"
La palabra de origen germano que se utiliza para denominar a una persona que averigua informaciones secretas es espía.
¿Cuál es el origen de la Palabra "Espía"?La palabra "espía" proviene del alemán spähen que traduce "ver a lo lejos," de allí que debido a su traducción literal se haya adaptado al inglés a la palabra conocida como spy y al español espía.
Un espía, en la actualidad, se considera una persona que es entrenada y enviada a un país extranjero para obtener información secreta de dicha nación y así darle una ventaja táctica a su país de procedencia.
Si quieres aprender un poco más sobre Español, puedes visitar el siguiente enlace: https://brainly.com/question/24408291
#SPJ2
¿Qué es un relato.....
Now write five original sentences using direct and indirect object pronouns and the 5 verbs listed above (dar, escribir, comprar, decir, traer). Make sure that each sentence uses a different combination of subject, direct, and indirect object pronouns
Answer:
Here you go!
Explanation:
Yo voy a dar mi libreta a mi amigo. (I will give my notebook to my friend.)
Yo puedo escribir con mi lapiz. (I can write with my pencil.)
En la manana, es bueno decir hola. (In the morning, it´s good to say hello.)
Tienes que traer tu lapiz y libreta a la escuela. (You need to bring your pencil and paper to your school.)
Hope this helped!
The five original sentences using direct and indirect object pronouns are:
Yo voy a dar mi libreta a mi amigo. Yo puedo escribir con mi lapiz.En la manana, es bueno decir hola.Tienes que traer tu lapiz y libreta a la escuela.What is object pronouns?Object pronouns are pronouns that the action is been performed on, in a sentence.
This could be direct and indirect object pronouns and examples are :
darescribir comprar decir traerlearn more about the object pronouns at:
https://brainly.com/question/746773
#SPJ5
Please help with the x mark I can’t figure it out and the story is in the pic please help
Answer:
Explanation:
I did not understand
De los siguientes versos, el que más se parece en contenido a los versos de Rivera es: a. "Todo eres tú. La flor y la flecha. La ceremonia del amanecer y el canto de la noche". (Rafael Pombo). b. "Te asomas súbitamente / en un vértigo de fuego desapareces / Deslumbras mis ojos". (Raúl Gómez Jattin). c. "Es la voz de la soledad, / flor de la angustia, palabra / igual en todos los idiomas". (Eduardo Cote Lamus).
Answer:
Rafael ponbo porque es el verso que ha para mi
Spanish home work please hep
Answer:
1. Estos
2. Aquella
3. Esos
4. Esa
5. Este
6. Aquellas
7. Estos
8. Esas
9. Aquellos sombreros*
10. Estas
¿Sabes por qué (irse) Elisa sin despedirse?
Answer:
Translated from spanish to english: Do you know why (leave) Elisa without saying goodbye?
que características del cuento maravilloso están presente en el cuento los tres cerditos
Answer:
las históricas no desarrolla un tiempo y espacio determinado.
HEY CAN ANYONE PLS ANSWER DIS SPANISH WORK!!!!
1. el pollo es carne. - chicken is meat.
2. la lechuga es una verdura. - lettuce is a vegetable.
3. true
4. la muchacha bebe una taza de chocolate caliente - the girl drinks a cup of hot chocolate.
5. un refresco es una bebida - soda is a drink.
6. una ensalada tiene lechuga y tomates. - the salad has lettuce and tomatoes.
7. los huevos son buenos para el desayuno. - eggs are good for breakfast.
8. el bebe un vaso de agua. - he drinks a cup of water.
9. la naranja es una fruta. - orange is a fruit.
10. tomas se come una hamburguesa porque tiene hambre - tomas eats a hamburger because he is hungry.
1-5 help please !!!!!!!
Answer:
1. Ellas viven en California
2. Su hermano y ella asisten a una escuela pública
3. Ellas aprenden español en la escuela
4. Sus amigas leen y escriben mucho
5. A veces ellas ven la televisión
come mi pola
what does it mean?
Answer:
How I pola i think
Explanation:
Please select the word from the list that best fits the definition
Puedes sacar dinero de una manera rápida.
Answer:
I don't know if this helps its asking "can you take out money in a fast way"
Que son las caracteristicas literarias de una crónica?
caracteristicas de un texto literario como las cronicas
Answer:
Las crónicas crean una línea de tiempo de eventos, que es implícitamente importante tanto en la narración como en la escritura histórica. Son mucho más completos que una simple línea de tiempo, ya que brindan detalles e información sobre eventos, en lugar de solo la hora y el orden en que sucedieron.
Translate these questions
1)I wake up at 6:00 in the morning everyday.
2) Before eating, you should wash your hands.
3) After taking a shower, Jorge goes to bed with a good book.
4) My brother and I brush our teeth very quickly.
5) Juan, you have to put on your coat; its very cold today.
Answer:
1) Yo me levanto a las 6:00 de la mañana todos los dias
2) Antes de comer, debes lavar tus manos
3) Despues de tomar una ducha, Jorge va a la cama con un buen libro
4) Mi hermano y yo nos cepillamos los dientes muy rapido
5) Juan, te tienes que poner tu abrigo. Hoy hace mucho frio
a partir del resultado obtenido completen las siguientes equivalencias
Answer:
¿Se supone que hay una foto?
Explanation:
