Answer:1:abrazaron
2:miramos, reímos
3:se acordó
4:divirtió
Explanation:
Answer:
13 se abrazaron
14 se miraron y se rieron
15 se acordó
16 me divertí
Explanation:
2. Carlos _____ (vivir) en Mexico
1. Subraya las oraciones que tienen verbos en infinitivo
* Pinta la figura en el suelo
Jugar por turnos
Iniciar desde atrás del cuadro número 1.
Se pierde turno si se pisa un lugar ocupado.
* Lanzar el tejo para ganar un lugar
Answer:
You must underlene the sentences that begin with these verbs:
Jugar...
Iniciar...
Lanzar...
“La luna venía saliendo de la tierra, como una llamarada redonda".
Answer:
The moon was coming out from the world, like a round flare.
Explanation:
Is this like spanish to english or?
NEED HELP ASAP EASY POINTS
Unscramble the following traditional Mexican dishes:
1. sadalichen
2. sotca
3. maletas
4. liquedsasla
5. utorbirs
Answer:
1. enchiladas
2. tacos
3. tamales
4. quesadillas
5. burritos
Explanation:
Answer:
Tacos , enchiladas, tamales,burritos, quesadillas
1. Según el meteorólogo, la temperatura en Santo Domingo es de 26 grados.
O cierto
falso
2. La temperatura máxima en Santo Domingo hoy va a ser de 30 grados.
O cierto
falso
3. Está lloviendo ahora en Santo Domingo.
cierto
O falso
4. En San Francisco de Macorís la temperatura minima de hoy va a ser de 20 grados.
O cierto
O falso
5. Va a llover mucho hoy en San Francisco de Macoris.
Answer:
1. Según el meteorólogo, la temperatura en Santo Domingo es de 26 grados.
cierto
2. La temperatura máxima en Santo Domingo hoy va a ser de 30 grados.
cierto
3. Está lloviendo ahora en Santo Domingo.
falso
4. En San Francisco de Macorís la temperatura mínima de hoy va a ser de 20 grados.
falso
5. Va a llover mucho hoy en San Francisco de Macorís.
cierto
Explanation:
¿Cómo le llamaban al instrumento de labranza? a. hacha c. juego de pelota b. coa d. repelente de mosquitos
Answer:
B. Coa
Explanation:
Very easy!!
Describe only TWO(2) pictures. Write at least 5 sentences for 2 of the pictures. Describe them in spanish. IM IN SPANISH 2!!
These are sentence starts to help you--
1) what is the setting? 2) What happened before the event? 3) What is happening in the picture? 4) What happened after the event.
Answer:
Explanation:
1
"Mujer frente a un espejo". Picasso
Se trata de una obra, elaborada en 1932 por Pablo Picasso
Supongo que antes de pintar este cuadro Picasso pensó en la concordancia que debía haber entre el objeto reflejado y el reflejo
Durante la elaboración de la obra pudo Picasso determinar cual era el ángulo que mejor resaltaba el reflejo del espejo y establecer claramente su idea.
Después de pintarlo quedó claro el contraste entre ambas figuras.
2
"La creación de Adán" Miguel Ángel
Se trata de una obra, elaborada entre 1508 y 1512 por Miguel Ángel.
Antes de pintar dicha obra, Miguel Ángel, leyó sobre el apartado del Génesis en la Biblia y estableció su interpretación de como Dios creó a Eva y posteriormente a Adán
Su elaboración trascurrió durante casi cuatro años pero valió la pena púes es una obra excelsa.
Después de pintarlo esta obra es una de sus máximos exponentes de este pintor.
¿Cuál de las siguientes oraciones es un ejemplo del “se” impersonal?
¿Quién habla inglés?
En general, los ingleses, nadie en particular, todos los ingleses.
Question 12 options:
En Inglaterra hablaron inglés.
En Inglaterra se lo dicen en inglés.
En Inglaterra, se dice “inglés”.
En Inglaterra se habla inglés.
Please help due today
public services mastery test
Answer:
What is the question??
Explanation:
0-o
Please only do the number questions, thank you. Image is attached below!
Answer:
Leer:
Yo | estoy leyendo
Tú | estás leyendo
Ud. /él / ella | está leyendo
nosotros | estamos leyendo
Uds. /ellos/ellas | están leyendo
________________________
1. It is formed by combining the "to be" verb with the present participle.
2. Verb stem ± -ando
3. Verb stem ± -iendo
4. The 'i' in the endings like '-ieron' are changed to 'y', '-yeron'
5. An action that is going on now, continuing. It can also indicate something in the future.
PLEASE HELP I NEED THIS ASAP!!!!
Find the translation for the following verbs. Also conjugate them in the 1st person singular (Yo) and the first person plural (Nosotros). Follow the examples provided. Use the conjugation tables provided in the attachment.
Aceptar- to accept Yo acepté Nosotros aceptamos
Cerrar- to close Yo cerré Nosotros cerramos
Cocinar- to cook Yo cociné Nosotros cocinamos
Comprar-
Cantar-
Conversar-
Copiar-
Contar-
Desayunar-
Encontrar-
Enviar-
Estudiar-
Examinar
Complete the sentences with the correct form of the verb ir to say where the people are going.
Mis amigos _____ al cine para ver una película.
indicates action or state of being.
O An adjective
O A noun
O A preposition
0 Averb
Please help
1.
The Present Progressive Tense
Using the present progressive tense, choose the correct choice compared to the picture provided.
Él ________________________ la basura. (sacar)
a. estoy sacando
b. está sacando
c. estás sacando
d. es sacadiendo
No dam links
Answer:
B) Esta sacando
Explanation:
tres tristes tigres trigan trigo en un trigal
Answer:
I've heard of harder travalenguas
Answer:
Se trata de un juego de palabras conocido como "trabalenguas".
Se debe decir sin detenerse,
El texto completo es:
"Tres tristes tigres tragaban trigo en un triste trigal, En un triste trigal tragaban trigo tres tristes tigres"
Otro trabalenguas famoso es:
"Paca se llama la vaca blanca de la flor en la solapa, Pero a Paca la vaca blanca de la flor blanca en la solapa le duele mucho la pata."
Explanation:
Determina el esfuerzo en un resorte con un módulo de
Young equivalente a 300 Pascales, si su deformación es de
30.
Answer:
Es equivalente a 300 pasacales.
Saludos!
In Spanish, which tense is used to talk about actions that took place in the past?
A. command
B. infinitive
C. present
D. preterite
“Don’t send a scam link!”
Answer:
answer D
Explanation:
i think is answer d
Ch. 3 Workbook pg. 3.9
Form sentences with the following Give as much information as possible,
1. yo / hablar
2. el/comprar
3. la profesora / enseñar
114-
4. ustedes / tomar
5. nosotros / sacar
6. Pablo y Elena / estudiar
7. yo / regresar
8. tú / buscar
Choose the correct answer and circle the corresponding letter.
PLEASE PLEASE HELP
Write the correct form of the adjective in Spanish. Las abuelas _____ (blonde)
Answer:
rubia
Explanation:
blond is rubia for female, rubio for men
Write the names of five famous or important people from around
the world that you know. State their professions and nationalities in spanish .
Answer 1 Frida Kahlo era una artista mexicana famosa.
2 Juan Gabriel era un cantante mexicano muy famoso.
3 Selena Quintanilla era una cantante que era hispánica.
4 Cepilin era un Pallaso de fiesta para niños chiquitos y era mexicano.
5 Eugenio debrez es un actor mexicano muy famoso por su película "no se aceptan debulosiones"..... 1-4 are people who have died befor and number 5 is a actor that is still alive
please help
Ellos ____________________ una película en su casa. (ver)
A. están viendo
B. estamos viendo
C. ven
D. viendo
No dam links
State Whether the Following Statements are Verdadero or Falso.
If the statement is false, correct it.
All direct and indirect pronouns are the same.
Direct object pronouns answer the questions “who” or “what.”
Direct object pronouns only replace people and subject pronouns.
There are four options to direct object pronoun placement.
There is no direct object pronoun option for “it.”
You can use lo to replace any object.
Transitive verbs are verbs that take an indirect object.
All verbs that are transitive are exclusively transitive.
La, los, and las are both direct object pronouns and articles.
When there are both direct and indirect object pronouns in a sentence, the direct object pronoun comes first.
Answer:
¡Hola! Lamento que nadie haya respondido a tu pregunta. qué tengas un lindo día
Explanation:
Answer:
^^^Hello! I'm sorry no one answered your question. have a nice day
Explanation:
Ch. 3 Workbook pg. 3.9
Form sentences with the following Give as much information as possible,
1. yo / hablar
2. el/comprar
3. la profesora / enseñar
114-
4. ustedes / tomar
5. nosotros / sacar
6. Pablo y Elena / estudiar
7. yo / regresar
8. tú / buscar
Choose the correct answer and circle the corresponding letter.
PLEASE PLEASE HELP
Answer:
1. Yo hablo
2. El compra
3. La profesora enseña
4. Ustedes toman
5. Nosotros sacamos
6. Pablo y Elena estudian
7. Yo regreso
8. Tú buscas
Impactos negativos que ha tenido la tecnología en la vida de las personas durante la pandemia
mayor uso de las redes sociales y sentimientos de ansiedad y depresión, especialmente en los niños. Además, muchos jóvenes han recurrido a las redes sociales para mantenerse en contacto con amigos y familiares.
Choose the correct adjective and/or color using the correct gender and number agreement.
La sala es
cómoda y bonita
verdes y modernas
sucios y desordenados
limpio y ordenado
I know this is a lot to ask but I really don't understand this.
Give the correct question that goes with the following answers
Answer:
What country are You from. De qué país eres
Thats how we así we're are You from un spanish... good luck
Las __________ llevan la sangre de corazón
Answer:
venas
Explanation:
soy intelligente
Create a week-long wellness plan for yourself in Spanish. Describe what you would eat and the physical activities you would participate in.
Answer: (This is not my answer found this somewhere else hope this helps)
Para todos los días después de levantarse:
Tomas 2 vasos de agua y hacer 20 minutos de estiramientos y ejercicios de movilidad seguidos de 5 minutos de meditación. Después, desayunar fruta fresca con granola o avena con leche de almendra.
Lúnes:
Hacer entrenamiento con pesas y cardio en el gimnasio. Ir y regresar en bicicleta.
Almuerzo y cena: Pechuga de pollo asada con vegetales a la parrilla.
Refrigerio: Malteada de proteína por la mañana y por la noche
Martes:
Partido de baloncesto en el centro deportivo
Almuerzo y cena: Filete de pescado al vapor con vegetales asados y papas al horno
Refrigerio: Malteada de proteína por la mañana y por la noche
Miercoles:
Entrenamiento de calistenia y cardio en el gimnasio por 2 horas. Ir y volver en bicicleta
Almuerzo y cena: Hamburguesa de lentejas con vegetales y papas horneadas
Refrigerio: Malteada de proteína por la mañana y por la noche
Jueves:
Día de descanso
Almuerzo y cena: Falafel de garbanzos con ensalada fresca y puré de batatas
Refrigerio: Malteada de proteína por la mañana y por la noche
Viernes:
Partido de fútbol en el centro deportivo
Almuerzo y cena: Pasta con salsa de vegetales y pollo con queso parmesano y pan.
Refrigerio: Malteada de proteína por la mañana y por la noche
Sábado:
Ciclismo de montaña al aire libre
Almuerzo y cena: Estofado de carne con papas y plátano, ensalada y sopa de vegetales
Refrigerio: Malteada de proteína por la mañana y por la noche
Domingo:
Día de descanso
Almuerzo y cena: Cazuela de frijoles con carne molida, aguacate, plátano y arroz
Refrigerio: Malteada de proteína por la noche
Explanation:
The wellness plan in English is:
For every day after waking up:
Drink 2 glasses of water and do 20 minutes of stretching and mobility exercises followed by 5 minutes of meditation. For breakfast have fresh fruit with granola or oatmeal with almond milk
Monday:
Do weight and cardio training at the gym. Go and return by bicycle.
Lunch and dinner: Roasted chicken breast with grilled vegetables
Snack: Protein shake in the morning and in the evening
Tuesday:
Basketball match at the sports center
Lunch and dinner: Steamed fish fillet with grilled vegetables and baked potato
Snack: Protein shake in the morning and in the evening
Wednesday:
Calisthenics and cardio training at the gym for 2 hours. Go and return by bicycle.
Lunch and dinner: Lentil hamburger with vegetables and baked potatoes
Snack: Protein shake in the morning and in the evening
Thursday:
Rest day
Lunch and dinner: Chickpea falafel with fresh salad and mashed sweet potato
Snack: Protein shake in the morning and in the evening
Friday:
Football match at the sports center
Lunch and dinner: Pasta with vegetables and chicken sauce, parmesan cheese and bread
Snack: Protein shake in the morning and in the evening
Saturday:
Mountain biking outdoors
Lunch and dinner: Beef stew with potatoes and plantain, salad and vegetables soup
Snack: Protein shake in the morning and in the evening
Sunday:
Rest day
Lunch and dinner: Red beans casserole with ground beef, avocado, plantain and rice
Snack: Protein shake in the evening