Answer:
Explanation:
Marco va a estudiar para el examen.
Van a mirar ustedes, la televisión?
Gregorio y yo vamos a sacar muy buenas notas.
Yo no voy a comer los frijoles.
¿Por qué tú no vas a ir a la escuela?
Cristina va a cumplir quince años.
Complete the following sentences with the appropriate preterite forms of the verbs in parentheses.
spanish 2.3.4 Study: It's Adverb Time!
answers??
Answer:
1. nouns
2. verbs
despues
now
yesterday
antes
Esta muy legos.
Yo juego bien.
Bad
Good
Megusta vailar mucho.
Estoy muy cansado.
Yo corrro rapidomente.
El classe Espanol esta muy lejos.
Check my answer
Good luck!!
Explanation:
Filt in the blank with the correct indefinite article Write the English translation after the word, in the blank provided 1 5 6 colegio muchacha alumna amigo escuela muchacho amiga profesora libro dia alumno taco enchilada tortilla mochila 9 10 11 12 13 14 15
Answer:
college,teenage girl, a female girl graduate or former student of a particular school,a boy friend, school,teenage boy, a girl friend, female teacher, book,day, a male student, tacos,tortilla rolled around a savory mixture, covered with chili sauce usually baked, tortilla, backpack
Complete the conversation.
Emily ¿Víctor, te gusta Chile?
Victor. Sí, me
Pero
Argentina.
OA
creo, gusta
OB. pido, pienso
OC. prefiero, creo
OD gusta, prefiero
Answer: OD gusta, prefiero
Explanation:
Victor: Sí, me gusta (gustar= to like), pero prefiero (preferir=to prefer)
Argentina.
It is the only option that makes sense when you read it out loud to yourself.
1. Los jugadores
(perder, poder) el partido de béisbol.
2. Usted
(almorzar, recordar) en la cafetería a las doce.
3. Javier
(entender, dormir) las reglas del fútbol.
4. ¿A qué hora
(recordar, querer) almorzar tú?
5. Mañana comienzo a
(jugar, almorzar) al tenis con el equipo de mi escuela
6. Nosotros
(empezar, preferir) las películas de acción más que horror.
7. Ustedes
(encontrar, recordar) que mañana es el partido.
8. Yo
(volver, devolver) a mi casa después de las clases.
(querer, cerrar) tú las ventanas?
10. La clase
(empezar, entender) a las nueve y media de la mañana.
11. Yo
(querer, contar) la historia (story) a ustedes.
12. Mariela
(mostrar, devolver) su colección de pelotas a Pedro.
13. Mi amigo y yo
(recordar, poder) hablar español.
14. El boleto (ticket) para el partido Cuesta (costar, contar) cinco dólares.PLEA
Answer:
1. Los jugadores perdieron el partido de béisbol
2. Usted almorzó en la cafetería a las doce.
3. Javier entendió las reglas del fútbol.
4. ¿A qué hora quieres almorzar tú?
5. Mañana comienzo a jugar al tenis con el equipo de mi escuela
6. Nosotros preferimoslas películas de acción más que horror.
7. Ustedes recordaron que mañana es el partido.
8. Yo voy a volver/ regresar a mi casa después de las clases.
tú quieres cerras las ventanas?
10. La clase empezaron a las nueve y media de la mañana.
11. Yo quiero la historia (story) a ustedes.
12. Marié la va a mostrar su colección de pelotas a Pedro.
13. Mi amigo y yo podemos hablar español.
14. El boleto (ticket) para el partido cuesta cinco dólares
PLS HELP!!!! Conjugate the verb. Pictures are below!
Answer:
Yo hablo
Tú hablas
Él habla
Ella habla
Usted hablas
Nosotros(as) hablamos
Vosotros(as) habláis
Ellos hablan
Ellas hablan
Ustedes hablan
Yo contesto
Tú contestas
Él contesta
Ella contesta
Usted contestas
Nosotros(as) contestamos
Vosotros(as) contestáis
Ellos contestan
Ellas contestan
Ustedes contestan
¿Como se caracteriza la gente del pueblo? del cuento bicho raro de graciela montes es lengua
No tienen edificios.
La calles no están tan bien construidas.
No hay departamentos.
Hay varia gente pobre.
Etc.
Espero que sirva de algo :D.
WHAT ARE THESE SENTENCES IN SPANISH
1. ¡Qué buena idea!:
2. ¡Oye!:
3. el tiempo libre:
4. ¡No me digas!:
5. ¿Te gustaría?:
Answer:
1. What good idea!
2. Hey!
3. Free time.
4. No way! or Don't tell me!
5. Would you like it?
Explanation:
a qué se refiere el nivel literal
Answer:
Como su propio nombre indica, el nivel literal de la comprensión de un texto escrito hace referencia a «la información que se extrae conforme a la letra del texto, o al sentido propio y exacto de las palabras empleadas en él» (DRAE, 2013). Es la comprensión más simple en la que se basan los niveles superiores.
What are the conjugations of the verbs "-IR"?
-IR Endings
1
You
The/she/You
Us
They/They/You
Duermes cuando tienes sueño.
O True
O False
Which is the "preposición" in the following sentence:
No hay nada entre tu y yo.
entre
tu
y
yo
Answer:
la preposición de la oración es "entre"
cual es el valor numérico de polinomio.
vamos a decir que A es 4
resuelve :
[tex]4a {}^{3} [/tex]
Answer:
Esta pregunta esta incompleta
Explanation:
IF CORRECT I WILL MARK BRAINILEST
Use the correct form of the verb ser and one adjective to describe yourself. (e.g., Hi, my name is Karla and I am nice.)
Use one adverb to describe one step of your daily routine. Be sure to include one body part. (e.g., I brush my teeth daily.)
Use one adverb to describe another step of your daily routine. (e.g., I put on lipstick quickly.)
Use one adjective and the correct form of the verb ser to describe yourself when you do your daily routine. (e.g., I am careful.)
Answer:
•Hi, my name is Nicole and I am pretty.
•I comb my hair everyday.
•I read my book fastly.
•I am joyful
Sowee!!!
It is important to memorize the verb endings
to communicate efficiently in Spanish. Verb
endings allow us to be specific about who we
are giving information about.
Answer:
Yes it is important to remember the verbs for spanish because some spanish words need to people to "roll their R's".
Explanation:
Im mexican I dont need to have an explanation.
Los adverbios que terminan en -mente
Escribe las formas adverbiales. 10 pts
1. fácil
2. sincero
3. principal
4. raro
5. económico
6. mental
7. fisico
8. habitual
9. artistico
10. decente
Escribe una frase original con cada una de las siguientes palabras en su forma adverbial. 10 pts
1. reciente
2. usual
3. discreto
4. cuidadoso
5. triste
Answer:
fácilmentesinceramenteprincipalmenteraramenteeconómicamentementalmentefísicamentehabitualmenteartísticamentedecentementeRecientemente se ha podido observar como llegó una nave a Marte.Usualmente cada viernes voy al gimnasioEl gerente manejo discretamente la situaciónLa directora manejo cuidadosamente para llegar a la escuelaTristemente ha habido muchos contagios.Explanation:
2. Indica si las siguientes parejas de palabras son antónimos (a) o
sinónimos (5)
5. insípido-soso
1. subir-ascender()
2. bajar-desceder
3. subir-elevar ()
6. rezar-orar
7. lista-inteligente
8. escalon-peldaño
()
()
( )
4. listo tonto
insipido- soso (5)
subir- ascender (5)
bajar- descender (5)
rezar- orar (5)
lista-inteligente (5)
escalon-peldaño (5)
listo- tonto(A)
Answer:
Explanation:
5. insípido-soso : sinónimos
1. subir-ascender() sinónimos
2. bajar-descender sinónimos
3. subir-elevar () sinónimos
6. rezar-orar sinónimos
7. lista-inteligente sinónimos
8. escalón-peldaño: sinónimo
4. listo tonto: antónimo
1. Subraya el pronombre mas adecuado para completar el enunciado
A. Dogs don't like
(1 -me- mine)
B. The girls sent
pretty flowers (we - us our)
C. Which car is
? (yours-your-yourself)
D. I need the officer
name is Charles. (What- who - whose)
E. She didn't want to see
(anybody - nobody - something)
F. The T-shirts are for my sons. Tell
they are on the sofa. ( their - them - they)
G. The teachers asked
who could made that? (myself - themselves - herself
)
H. I met him
I go. ( someone - everywhere - nowhere)
Answer:
A. Me
B. We
C. Yours
D. Who
E. Anybody
F. Them
G. Themselves
H. Someone
Explanation:
Son las cuatro y tres.
.
What this mean
please hElPpPif you know Spanish I’ll mark you as BRAINLISTER pleaseee
Answer:
1. se
2. me
3. nos
4. se
Explanation:
im a spanish speaker
Answer:
1. Mi mama y papa se levantan temperano para ir a trabjar.
2. Yo me ducho todas las mañanas antes de ir a la escuela.
3. Mi mama y yo nos maqullamos juntas antes de salir.
4. Mi hermano se afeita antes de ducharse.
Mi mama se levantan temprano para comer, cuando terminar nos maquillamos juntas, me hermano se levanto enojado hoy
Select the correct answer.
What kind of music is most suitable for most people while exercising at the gym?
a. musica lenta
b. musica melodica
c. musica trieste
d. musica energetica
Answer:
D. Música energética
Answer:
D. Música energética.
Explanation:
What kind of music is most suitable for most people while exercising at the gym?
(¿Qué tipo de música es la adecuada para la mayoría mientras hace ejercicio en el gimnasio?)
D. Música energética.
Teresa baila marinera transfromar a
Negativa:
Exclamativa:
Desiderativa:
Dubitativa:
Imperativa
Answer:
Gauze
Explanation:Gauze
Gauze
Listen to the audio and then answer the following question. Feel free to listen to the audio as many times as
necessary before answering the question.
Where is the speaker?
Taking into account the Audio in Spanish, the speaker is in the: mountain.
Audio SummaryIn the audio you can hear how the speaker is planning an outing together with his friends, who have proposed different group activities.
Among all the available options, the speaker has the idea of hiking, going to a nearby mountain and doing the entire route with his friends, while observing the natural landscape.
If you want to learn more about Spanish, you can visit the following link: https://brainly.com/question/14641002
Answer: B ✔️
Explanation:
"at a sports competition"
its 100% right
from logical sentences using the words provided. Be sure to include one or the adjectives in parenthesis. remember that the adjective must agree with the noun it describes and watch for punctuation and capitalization.
Answer:
3 Mis compañeros de clase son estudiantes trabajadores.
4 El español es una clase fácil.
5 Nosotros tenemos poca tarea para la clase de español.
Explanation:
What's the difference between no problemo and sin problemas ?
Answer:
problemo is a masculine problemas is feminine
Explanation
sin problemas is basically the same thing but misspelled and the a in problemas makes it feminine and the o in problemo makes it masculine
Plzzzz help it’s about Car/Gar/Zar in preterite
Answer:
8. estuve
9. trate
10. meti
Explanation:
hope it helps. I think my response to number 9 may be a bit off but I can't think of another word to fit there.
Cuando (ser) niña, mi hermana (tocar) el piano.
Answer:
Cuando fui nina, mi hermana toco el paino.
Por favor necesito Ideas principales y secundarias sobre Aspectos de la higiene en la Edad Media
Answer:
Para ello utilizaban aguamaniles, que eran jarros con una manija grande usados para limpiarse las manos y que el agua cayera sobre un recipiente que los acompañaba. También se usaban jofainas, implementos que son muy similares a las actuales jarras de porcelana.
Yo beb_____ agua.
Tú le_____ una revista.
Nosotras corr_____.
Ustedes com_____.
Ella comprend_____ todo.
Nosotros le_____ unos libros.
Nosotros escrib_____ poemas.
Él compart_____ la comida.
Yo compart_____.
Ellas escrib_____ cuentos.
Nosotras compart_____.
Please help
Answer:
bebo
leiste
corremos
comen
comprendio
leímos
escribimos
comparte
comparto
escriben
compartimos
Explanation:
° • .°• ✯
★ * ° °·
. • ° ★ • ☄
▁▂▃▄▅▆▇▇▆▅▄▃▁▂
Necesito ayudaaa plisss
Answer:
1. Juega - Presente
2. Viajará - Futuro
3. Llegó - Presente
4. Escribió - Pasado
5. Está - Presente
6. Terminó - Pasado
7. Deben - Presente Trabajar - Presente
8. Contó - Pasado
9. Marchó - Pasado
10. Comía - Pasado