in what two ways does sunlight increase the rate of transpiration
Write at least four sentences using the construction ir a + [infinitive] to describe what you and your friends plan on doing next weekend
Vamos a acampar en las montanas
voy a leer en la biblioteca
Vamos a llevar el examen de SAT
Voy a conversar con mi amigos
Explanation:
DESPUÉS DE LEER
1. ¿Cuál es el propósito del artículo?
2. ¿Cómo caracteriza la autora la amistad entre los niños
3. ¿Cuáles son los factores fundamentales de la amistad y cuándo son más fuertes
4. Según la autora, acuándo intentamos construir un mundo nuevo? ¿Por qué
es esta una etapa significativa
5. ¿Qué es «el espíritu del colegio» (lineas 9-1012
6. ¿Qué tipo de amigo buscamos en la universidad y justo después?
7. ¿Cuándo perdemos la ductilidade
8. ¿Qué da validez a los argumentos de la autora?
Answer:
Explanation:
Pass this on 9 comments. If you do, you will have the best week of your life today. Someone will tell you they love you in 53 mins. If you dont, you will have the worst month of you life tomorrow. THIS IS NOT FAKKE!!!! Pass it on 9 comments to lock it in.
La camarera ________ la carta de bebidas en la mesa y pregunta a Federico y a mí. Primero, yo quiero café. Segundo, ________ Federico; él quiere agua.
Answer:
deposita; le toca a
Explanation:
I took the test, and this was the answer.
15 oraciones homofonos
14 oraciones monosilabas
Con __________ en la nube, puedes guardar tus fotos, música o videos en un servidor.
Answer:una camara
Explanation:
No me siento bien, me duele el estómago y tengo un dolor de cabeza. Tal vez es porque voy ocho horas sin comer algo. Le voy a preguntar a mi mamá si hay comida en la casa porque no tengo dinero para ir a un restaurante y prefiero la comida de mi madre. Es muy deliciosa.
Según la lectura, ¿cuál es el mejor dicho para describir cómo se siente el autor?
Tengo miedo.
¡Qué chilero!
Ando con sueño.
Ando con filo.
alguien que hable español , alguien por aqui
Answer:
Yooooooooo
Explanation:
gracias por los puntos
1. El profesor es bastante alto.
2. Las clases de historia no son muy aburridas.
3. La alumna nueva es muy callada y simpática.
4. Tú no eres muy atrevida en la cafetería.
5. Nosotros somos bastante graciosos en la clase.
6. Las muchachas son alumnas en la misma escuela.
7. Sandra y yo somos alumnos en la misma clase.
7
31
translate
Answer:
1. The teacher is pretty tall.
2. The history classes aren’t very boring.
3. The new student is very quipet and nice.
4. You are not very brave in the cafeteria.
5. We are pretty funny in class.
6. The girls are students in the same school.
7. Sandra and I are students in the same class.
Please Help ASAP. Write a brief conversation in basic Spanish using what we have learned in this unit. Include at least 5 complete and original sentences describing what you do every morning to get ready before going to school. Pay close attention to pronunciation, vocab and grammar as you have learned in this unit that these are of great importance.
1. ¿Que____calzas cuando compras zapatos?
2. ¿Que____ usas cuando compras una blusa?
3. Hay un___ la ropa cuesta barato.
Choices:
Saldo
Queda
Número
| velas | brindis | pasarlo | pastel | anfitriona | gritar | recordar | felicidades | regalos |
Hicieron un Enter Text enter answer y todos Enter Text enter answer : “¡ Enter Text enter answer !”. Luego, empezaron a comer el Enter Text enter answer de cumpleaños. Esta vez no tenía Enter Text enter answer , porque Silvia no quería Enter Text enter answer cuántos años cumplía. A la medianoche, Silvia abrió sus Enter Text enter answer . Su novio, Raúl, le dio un iPod y Silvia empezó a Enter Text enter answer . La fiesta acabó a las tres de la mañana. Todos Enter Text enter answer muy bien y, antes de salir, todos le dieron las gracias a la Enter Text enter answer , que había preparado (had prepared) una fiesta tan buena. ¡La celebración fue un éxito total!
Answer:
1- brindis
2- gritaron
3- ¡felicidades!
4- pastel
5- velas
6- recordar
7- regalos
8- gritar
9- lo pasaron
10- anfitriona
Explanation:
Answer:
1- brindis
2- gritaron
3- ¡Felicidades!
4- pastel
5- velas
6- recordar
7- regalos
8- llorar
9- lo pasaron
10- anfitriona
Can someone help me with my spanish
Answer:
put x on
2
3
5
7
6
Explanation:
i speak spanish
so this should be right
NEED SPANISH HELP ASAP
A
De
A
X
En
Por
X
En
De
De
Hopes it helps!
Answer:
1. a
2. de
3. a
4. X
5. en
6. por
7. X
8. en
9. de
10. de
Cuando era joven, Juan Carlos I ____. El último día de clase, los profesores ____. El año pasado, tú ____. Este semestre, antes de tener el primer examen, yo ____. De niño/a, todos los fines de semana mis padres y yo ____. Ayer ____.
This question is incomplete. Here is the complete question:
Completa las oraciones de una manera lógica. Usa el pretérito o el imperfecto, según corresponda.
Cuando era joven, Juan Carlos I ____. El último día de clase, los profesores ____. El año pasado, tú ____. Este semestre, antes de tener el primer examen, yo ____. De niño/a, todos los fines de semana mis padres y yo ____. Ayer ____.
Answer:
The correct answers are:
Cuando era joven, Juan Carlos I tenía un gusto por la navegación.
El último día de clase, los profesores se despidieron de sus alumnos.
El año pasado, tú fuiste a Brasil.
Este semestre, antes de tener el primer examen, yo estudié mucho.
De niño/a, todos los fines de semana mis padres y yo ibamos de paseo al campo.
Ayer comí pizza.
Explanation:
In this exercise, you have been asked to complete the sentence with whatever verb you choose, so that the sentence is logical.
For this you must use the tenses preterite or imperfect.
The difference between these two verb tenses is as follows:
The preterite tense is used to describe an action that occurred only once in a specific time in the past. The imperfect tense is used to describe a routine, or something that used to be done continuously in the past, but is no longer done today.3. Identifica los elementos de la naturaleza en el poema: me pueden ayudar
Answer:
"
Explanation:
7. La importancia de la estética.
Lenguaje pulcro y muy cuidado.
Una corriente multidisciplinar.
Abundante preciosismo.
Actitud melancólica.
8. representa una confección de amor hacia alguien, el cual le hace un poema
9. Lenguaje pulcro y muy cuidado, Actitud melancólica.
10. amor
I need help on 3 to 6
Answer:
1. va
2. en
3. decen
4. camino
Hoped this helped!
Estas de acuerdo con la frase de Mario B? Expresa y explica tu opinión (4-5 oraciones)
Answer:
Estoy de acuerdo.
Uno debe ser feliz sin necesidad de que haya personas a nuestro alrededor, eso ayuda, pero solo uno es quien decide si desea tomar el camino de la felicidad.
La felicidad, con otra persona, se comparte, es decir, ya se debe llegar a donde se encuentra la otra persona y entonces compartirla, o incluso, adicionarla.
Si uno llega buscando felicidad en los otros va a encontrar la felicidad de ellos y no la propia.
Ayuda! Por favor
I’ll mark your brainly!
“Ella y yo”
1. ¿Te gustan las mascotas?Explica
2. En tu casa tienen alguna mascota?
4. ¿Qué tipo de animal prefieres (o te gustaría tener) como mascota y
por qué?
6. Tuviste una mascota en tu infancia? ¿Qué animal era y cómo se
llamaba?
7. ¿Qué harías si te dejaran a cargo de un animal muy grande como un
caballo o una llama?
8. Que papel desempeña la economía en la paz familiar?Explica
9 Como se debe enfrentar el equilibrio entre las necesidades de los
hijos y las del resto de la familia?
10
Cómo afectan los conflictos entre los cónyuges?
11 Que tipo de efectos de una mascota en el hogar?
HELPPPPPPP I dont understand
Answer:
1.El guía nos conduce muy bien por los senderos del bosque
2.Mi mamá trae muchas fotos del viaje
¿Qué tiempo verbales conoces según el tema de la biografía y la autobiografía?
La recomendación es que la biografía sea escrita en tiempo pretérito, mientras que la autobiografía sea escrito en imperativo y tercera persona.
Read and match each incomplete sentence with the correct word or phrase to complete it. (8 points)
1. El peatón pasa cuando
está verde.
a
el semáforo
2. Los carros esperan mientras
b. la señal de alto
sigue por el cruce de calles.
c. el peaton
3. La oficina de Elena está en
de la calle Mar y la calle Sur.
d. la esquina
4. La maestra para con sus estudiantes en
Answer:
1. El peatón pasa cuando el semáforo está en verde.
2. Los carros esperan mientras está la señal de alto y/o el peatón sigue por el cruce de calles.
3. La oficina de Elena está en la esquina de la calle de Mar y la calle Sur.
4. La maestra tiene consideración para con sus estudiantes en clase.
Explain the types of habitats Cuba has
Answer:
On a winding road not far from the vibrant colonial city of Santiago de Cuba, we stop to admire a particularly stunning coastline of cliffs, coves and beaches that seems to stretch to infinity. And just inland are the towering Sierra Maestra. The lower slopes are a patchwork of grasslands and trees that give way at higher altitudes to dense forests. Clouds form, disperse and tatter around the peaks.
Explanation: I have been to cuba before
Mi cuñado _______ el hombre más famoso de la ciudad.
13 Articulos Definidos
Write el,la, los, or las in the space provided.
13 Defined Items
the rest all means the
who dies on september 26,1945
Answer:
Bela Bartok
Explanation:
Bela Bartok, Hungarian composer and pianist who is considered one of the most important composers of the 20th century
define lo que es la “variaciòn linqüìstica” incluir 3 manifestaciónes de la “variaciòn linqüìstica”
Answer:
La variacion linguistica es un conjunto de diferentes formas alternativas para expresar un mismo significado en el dominio de la lengua. Una de las formas de variacion linguistica es contextual ( es como se usa la variacion en distintos contextos o lugares). Un ejempelo de variacion contextual es como puede uno hablar con sus hermanos en cambio a hablar delante de un tribunal de justicia. El segundo ejemplo de la variacion linguistica es "regional". Por ejemplo el espanol del Distrito Federal puede ser muy distinto a el espanol y el dialecto del estado de Chihuahua. Por ultimo, es la variacion social. El ejemplo de esta variacion puede ser la jerga que uso con mis amigos. Es muy distinto y unica forma de expresar que tal vez no usaria con mi abuela o madre.
Explanation:
Yo ______ la basura Ayer y mi hermano la sacó el domingo
A.sacó
B.saqué
C.saca
D.saco
¿qué es un centro parroquial?
Answer:
I'm not really sure what your asking. This is the translation, "What is a parish center?". The answer to the question is, "A Parish Centre of Worship is a church or other building licensed as such by the diocesan bishop in the Church of England, usually where there is no parish church."
Explanation:
Who were los campesinos?
a: the federal army of Mexico
b: the rich ruling class of early 20th Century Mexico
c: the mexican peasants
