¿Cuántos años tenía Rigoberta Menchú cuando aprendió el español? ¿A cuál etnia pertenecia Rigoberta Menchú? ¿Cómo describe a sus padres Rigoberta Menchu? Al principio de la Segunda parte, ¿qué es lo que sucede con el padre de Rigoberta? Dónde vivió la familia de Rigoberta Menchu y qué cultivaron en sus tierras? be en oraciones completas las respuestas en forma de ensayo corto(10 pts.) ¿Cuáles fueron (2) obstáculos que el padre de Rigoberta tuvo que superar. Responde con ejemplos de la lectura (2 pts.) Cuáles son (2) de los productos agrícolas que se mencionan en el texto? (2 Pts.) Escribe (1) acontecimiento incidente que te haya impactado. Explica por qué te afectó. (2 pts.) Escribe uno (1) de los temas que aparecen en la obra de Menchú y apoya tu respuesta con un ejemplo especifico de la lectura. (2 . Rigoberta Menchủuna campesina guatemaltecaganó el Premio Nobel de la Paz en 1992 por su labor política en favor de su gente. Menciona (2) obstáculos que Rigoberta supero para sobresalir como lo ha hecho en su vida(Pts.)

Answer:

How old was Rigoberta Menchú when she learned Spanish? To which ethnic group did Rigoberta Menchú belong? How does Rigoberta Menchu ​​describe her parents? At the beginning of Part Two, what happens to Rigoberta's father? Where did Rigoberta Menchu's family live and what did they grow on their land? write in complete sentences the answers in the form of a short essay (10 pts.) What were (2) obstacles that Rigoberta's father had to overcome. Respond with examples from the reading (2 pts.) What are (2) of the agricultural products mentioned in the text? (2 Pts.) Write (1) incident event that impacted you. Explain why it affected you. (2 pts.) Write one (1) of the themes that appear in Menchú's work and support your answer with a specific example from the reading. (2. Rigoberta Menchủa Guatemalan peasant woman won the Nobel Peace Prize in 1992 for her political work on behalf of her people. She mentions (2) obstacles that Rigoberta overcame to excel as she has done in her life (Pts.)

Explanation:

Realiza si el apoyo de máquinas, las siguientes operaciones: a) 2 ⋅ (3 + 6 + 8) b) 3 ⋅ 5 ⋅ 6 + 2 c) 2 + 4 ⋅ 5 + 3 d) 5 ⋅ 2 + 1 ⋅ 2

Select the correct interrogative to complete this question.
¿_______ és el partido?
Group of answer choices

¿Cuánto?

¿Cuándo?

¿Cómo?

¿Quién?

Match the following items.

Se necesitan 30kg al dia para alimentar a las gallinas y alos gallos. Se tiene un gallo por cada 5 gallinas y se sabe que una gallina come una media de 400g, el doble que un gallo

AYUDA PORFAVOR
Selecciona la respuesta que mejor complete cada oración. En la oración "Escucho el poema en el radio", el complemento directo es points)
a el poema
b escuchar
c en el radio
d Escuchó ​

Click the image to hear a question in Spanish and respond to your teacher in Spanish.

the image says Cuelas opinión
but I don't understand it's ​

Just zoom in and I promise you can see the words ^^(reflexive verb and hygiene practice packet)

Complete las oraciones con la forma apropiada del adjetivo que corresponda del
recuadro, según el contexto.

VII.Complete the following questions:
1. queda el museo?
3. ¿
cuestan los aretes?
2.2 de las postales prefieres?
4. a
no vamos a Miami?

To talk about action 'I' do, I use this ending (Yo)

condicional

i’ll give brainlist

3. Despeja la fórmula para la va
a) V = IR
R=?​

frase que refleje metafora​

Select the best answer to this question ¿Qué mascota tiene Elena?
1. Ella tiene un pez.
2. Ellos tienen un pez.
3. Él tiene un pez.
4. Yo tengo un pez.

Marco y yo
a hablar con nuestros padres.
O vamos
O vais
O van
O vas

Complete the proper form of the verb in parentheses.
PLEASE HELP THIS IS FOR A TEST TO GET ME PASSING
1. Maribel y Tomás ? los deportes. (jugar)
2. Tú ? caminar al parque de la tarde. (poder)
3. Isabel ? estudiar para las pruebas en su cuarto. (preferir)
4. Yo ? comer la comida buena. (querer)
5. Felipe y tú ? mucha tarea. (tener)
6. Mis amigos y yo ? jugar los deportes para la escuela. (poder)
7. Yo ? comer el arroz con mi bistec. (preferir)
8. Marco ? ir a la casa de su amigo después de la escuela. (querer)
9. Tú ?
una fiesta el sábado. (tener)
10. Tú y Felipe ? el tenis en el tiempo libre. (jugar)

i just need answers plz and ty

Need help with b, c, and d

Correct Answer gets Brainly!

Choose the best Spanish equivalent to the phrase.

I am asking for a red sweater.

Pido un suéter rojo.
Pregunto un suéter rojo.

Complete the following sentences with the correct form of
deberor tener que, whichever is more appropriate.

Please I literally hate Spanish

Fill in the blank please

Which sentence is grammatically correct?
1. María tener trece años.
2. Tú tiene catorce años.
3. Yo soy dieciséis años
4. Nosotros tenemos quince años.

help pls. this is due in a couple mins

¿Qué países trajeron Africanos a las Américas durante la colonización? (Escoge 5 / Choose 5) España Rusia

Holanda Alemania Francia Portugal Australia

Inglaterra Grecia Egipto​

Què fue la coda màs desafortunda para la gente indígena?

need help with my Spanish homework thanks

HELP WITH THIS PLEASE RIGHT NOW!~~

desde que época se puede afirmar que la química es una ciencia​