Conjugate the e to i boot verb according to the subject. Use lowercase letters and accent vosotros.
1 ustedes
(pedir)
2. tu
(medir)
3. yo
(servir)
(repetir)
5.yo
(competir)
6. el
(pedir)
7. usted
(medir)
8. ellos
(repetir)
9. nosotros
(pedir)
10. vosotros
(competir)
11 ella
(repetir)
12. nosotros
(servir)

Answer:

Explanation:

Its upside down

Answer:

1. piden

2. mides

3. sirvo

4. repites

5. compito

6. pide

7. mide

8. repiten

9. pedimos

10. competis

11. repite

12. servimos

Explanation: For number to you have to add the accent to the i.

Select the correct pretérito simple form of the verb and pronoun below:

ellas: creer

Yo____ a trabajar el martes.(comenzar)

7. Luisa se (puso / puse) un suéter muy bonito.

(1.) Dos hombres ___(robar)___ el banco Fiesta.
(2.) Se ___(llevar)___ mucho dinero, me parece.
(3.) La policía ___(buscar)____ por todos lados, pero aún ellos no (4.)___(encontrar)___ a los culpables.
(5.) Las personas en el banco ___(tener)___ miedo porque los criminales les (6.) ___(asustar)___ con pistolas y amenazas. (7.)__(Ser)___ un acontecimiento bastante triste.
(8.) Afortunadamente, nadie __(morir)___.
(9.) El banco __(cerrar)___ a causa de todo esto.
(10.) Esto es todo lo que __(pasar)___.

Estoy tan triste ahora mismo estoy llorando y no puedo parar

EASY fill in the blanks with the correct form

A. COMPLETE THESE SENTENCES
USING THE WORDS BELOW.
ALMUERZAS MOSTRAMOS VUELVO CUENTA
1. Ellos
la excursión .
RECUERDAN
2. Yo
el mar.
3. Mi primo
las cajas.
4. Tú
en la fiesta.
5. Juan y yo
los libros.

-Señor Hernando: Buenos días, señora Medina. i
usted?
-Señora Medina: Buenos días, señor Hernando, estoy bien, gracias.
O Cómo está
O Qué tal
O Lo siento
O Cómo estás

Spanish Family Vocabulary!

3. El ____ de mi primo es mi tío. (It has to end with an e)
4. Abuelos, tíos, primos son ____.
5. El sobrino de mi madre es mi ____.

Change the sentence from singular to plural.

La silla es pequeña.

6.- ¿A qué alternativa corresponde la siguiente definición ?
En este tipo de argumentos se utilizan recursos que
pretenden conmover al receptor, incorporando elementos
afectivo - emocionales.
a) Generalización
b) Causa - efecto
c) Sentimiento
d) Datos y hechos

¿en que trabajaban los hermanos en el cuento de casa tomada?

Question 6 of 20
Fill in the blank with the appropriate verb.
La madre de Juan
muy furiosa cuando él regresó a casa.
A. fue
B. estuvo
C. está
O D. estaba

Durante el día, nos gusta
______ en el restaurante La Mesa.

que figuras literarias tiene el poema mariposas de José asuncion​

What accent mark is on el pastel- cake!!!!! Please hurry

Which constructions include prepositional pronouns?

There is more than one correct answer choice. Be sure to select all that apply.

sobre ti

sin ellas

ante él

con vosotros

entre ustedes

para Ramón

diferencia entre registro y destinatario​

esay Spanish work, spanish speakers plzz help will mark brainlyst

Ir fill in the blanks with the appropriate form of ir.

1. Anita y Juan a la cafetería a las doce.

2. Selena y yo al gimnasio después de clases.

3. ¿ ustedes a la biblioteca? Tengo que ir también.

4. ¿ tú al baño?

5. Yo a la oficina.

Write sentences using the verbs and subjects given. 1. (almorzar) Yo 2. (poder) Tú 3. (volver) Mis amigos 4. (dormir) Mis padres 5. (encontrar) Mi mejor amigo

Esta película es interesante. Es de dos mujeres que trabajan en una fábrica (factory). Es muy ______

A infantil
B violenta
C realista
D tonta

Los invitados___temprano a la fiesta sorpresa.
-vienes
-vienen
-vengo
-venir

.Crea cuatro verbos derivados utilizando los siguientes sufijos: -ecer , - izar, -ificar , -ear

Read and match each sentence with its correct idiomatic expression. (8 points)

1.
Esteban always loved going on boat tours. Now, he is afraid of the water.

2.
There was no comparison between the hostel and the cabin. The cabin was way better!

3.
Even though I have been boating my whole life, I still wear a life jacket.

4.
Michael told me that he was in Patagonia, but it was not true. He tricked me!

a.
Dar la vuelta a la tortilla
b.
No hay color
c.
Andar con pies de plomo
d.
Tomar el pelo

Look at the image, read, and select the best option.
Estoy muy mal, señora García
Lo siento Lauren, soy de Ecuador
Buenos días, señor. Soy la señora Lauren
¿Cómo estás? Yo estoy mal, Pablo

Question 7 (1 point)
(05.03 MC)
Lee y escoge la opción con la conjugación correcta de los verbos para completar las frases. Read and choose the option with the correct verb conjugations to complete the sentences. (1 point)

—Hola, Nancy. ¿Eres chef?
—Hola, John. Sí, ________ en el restaurante de mi madre los domingos y los lunes.
—¿No ________ los martes?
—No.

Mire la imagen y escoja la mejor descripción.
O A. La muchacha está hablando por teléfono pero la línea está
ocupada.
B. La muchacha parece estar contenta pero no sonríe.
O
C. La muchacha no trabaja en el campo sino en una oficina.
O
D. La muchacha no tiene el pelo castaño sino rubio.

Capitulo 3B
Actividad 3

Anybody know the answers for this? (I just need to get this out of my way because I have more hw)

El viaje es el motivo central de toda esta literatura, sobre todo de la novela. Para que se considere literatura de viajes el desplazamiento debe ser el eje central del argumento y la descripción de paisajes, gentes, culturas, sociedades, etc. la principal técnica narrativa.
– El viaje es una estructura narrativa porque organiza de forma episódica el relato. Es el viaje el que marca los tiempos de la narración.
– Estos relatos cuentan con dos importantes funciones: una documental y una literaria. Para que sea un verdadero libro de viajes deben darse ambas.
– Son libros que ofrecen una descripción de la sociedad a la que se viaja y aporta sus principales características: geográficas, históricas, económicas, políticas, de la naturaleza, antropológicas, religiosas, etc.
– Además de la descripción y la documentación, el discurso se centra en conseguir la admiración del lector. encuentra siete verbos.
encuentra siete verbos que aiga en la lectura​

Él no puede hablar fácilmente con todas las personas y no tiene mucha confianza en sí mismo. A. gracioso B. atrevido C. tímido D. inteligente