Answer:
poop but for girls
Step-by-step explanation:
if girls poop there is no god
∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞∞
If a change of adding 5 to a set of data. How the range will be affected?
1. will be added by 5
2. will be subtracted by 5
3. will be multiplied by 5
4. will not be affected
what's 9 + 10 ??? please help
Answer:
19
Step-by-step explanation:
Answer:19
Step-by-step explanation:
The panda at those who became ill and lost 4 pounds every week for five weeks in the 6th week she began to feel better and gained 3 lb
Which equation represents a line which is parallel to the line y=-7x-4
Answer:
i think this is a pemdas solution.
Step-by-step explanation:
Answer:
7x+y=−1
Step-by-step explanation:
Subtract. Then, in two or more complete sentences, explained how you found the difference. In your explanation, make sure to include any equivalent expressions you wrote, any rules you used, and the answer.
-1 5/12 - 7/12
Answer:can I see a pic
Step-by-step explanation:plzzzz
Answer:
-1 5/12 - 7/12 = is -2/12
Step-by-step explanation:
Which equation has a constant of proportionality equal to 3
Answer:
y=3x
Step-by-step explanation:
______________ is a metric unit used to measure length.
A. Meter
B. Pounds
C. Gram
D. Liter
I'll give 45 points!!
Answer: A
Step-by-step explanation:
Meter
Answer:
A) Meter
Step-by-step explanation:
Pounds is not a metric unit, pounds is used in the english system or the customary system
Grams is used to measure mass
Liters are used to measure volume
There are kilometers (km) meters (m) and centimeters (cm) as well as other units of measurements for length in the metric system, which is used in most parts of the world.
Hope this helps :-)
What is the value of f(x) when x=3?
−3
−2
1
4
Answer:
4
Step-by-step explanation:
x = 3 meets the requirement x ≥ 1 thus
f(x) = x + 1, so
f(3) = 3 + 1 = 4
Hope this helps
<3
Red
Answer:
✔-3Step-by-step explanation:
E2021
5 x 10 + 2 x 10 + 0 x 10 + 7 x 10 = ??
Answer:
140 simple multipacation
Step-by-step explanation:
[tex]Hello!\;Your\;answer\;is\;below![/tex]
Given...
5 x 10 + 2 x 10 + 0 x 10 + 7 x 10 = (?)
Solution...5 x 10 + 2 x 10 + 0 x 10 + 7 x 10 = 140!
[tex]Hope \;this\; helps!![/tex]
#[tex]Be\;Bold[/tex]
#[tex]LearnWithBrainlyAlways[/tex]
#[tex]Always\;Brainly![/tex]
[tex]Brazts[/tex]
2. Use the distributive property to rewrite the following expression.
3(x+5)
The answer is 3x+15
You multiply the x and 5 by 3 to get 3x and 15
Help with G and H plz
Answer: For G the answer is x=30, for H x is 30
Step-by-step explanation:
G. The square means 90 degrees and the equation would be 90+3x=180. Subtract 90 from both sides would give you 3x=90 and divide it by 3 would give you x=30
H. The two lines means that both sides are congruent and so 75x2=150 150+x=180 subtract 150 from both sides would give you x=30
A statistics teacher was interested in the relationship between the number of days students waited to start a project and the score that project received (out of 100 points). Information was collected on several students and was used to obtain the regression equation y = –3.64x + 96.5, where x represents the number of procrastination days and y is the predicted grade. What is the predicted grade of a student who procrastinated for 2 days?
25.96
85.58
89.22
103.78
Answer:
89.22
Step-by-step explanation:
just plug in 2 to the x in a calc like so: -3.64(2)+96.5 and it will give you 89.22 . got it right on my quiz like 5 min ago sooo yeah hope this helps people in the future.
Answer:
The person above me is correct.
The answer to this is C, 89.22
If you're looking for a question that is one week instead of two days, the answer is 71.02 (B). (This is a similar question that asks for 7 days instead of two)
ED2021
I will mark BRAINLYLIST if correct plzzzz helppppp
Answer:
107
Step-by-step explanation:
it looks like a right angle
Answer:
The answer is 107 degrees.
Step-by-step explanation:
The sum of all the angle of a triangle must equal 180 degrees. That being said if you grab 180 and subract 44 and 29 from it you get 107 degrees. 107+44+29=180. If this did not equal 180 the answer would be wrong but since it does it is right.
b is a point between a and c where ac = 5x, ab = 12, and bc = 3x + 2. what is the measure of the length of ac?
Answer:
AC=22
Step-by-step explanation:
The measure of the Length of AC is; 35
We are given;
ac = 5x
ab = 12
bc = 3x + 2
We are told that b is between a and c. This means that;ab + bc = ac
Thus;
12 + 3x + 2 = 5x
14 + 3x = 5x
Subtract 3x from both sides to get;
5x - 3x = 14
2x = 14
x = 14/2
x = 7
Thus, ac = 5x = 5 * 7ac = 35
Read more at; https://brainly.com/question/19083642
What is the inverse of f(x)=x^4 + 7 for x>0 where function g is the inverse of function f
The first answer
cbjsabcakvscds
The inverse function of the function f(x) will be [tex]\rm g(x) = \sqrt[4]{x - 7}, x \geq 7[/tex]. Then the correct option is A.
What is the inverse function?Let the function f is given as
y = m(x + a) + c
Then the inverse function of the function f will be given by the swapping of x with y and y with x.
The function is given below.
f(x) = x⁴ + 7
The inverse function of f(x) will be
x = [g(x)]⁴ + 7
[g(x)]⁴ = x - 7
[tex]\rm g(x) = \sqrt[4]{x - 7}[/tex]
The function is valid for x ≥ 7.
The inverse function of the function f(x) will be [tex]\rm g(x) = \sqrt[4]{x - 7}, x \geq 7[/tex]. Then the correct option is A.
More about the inverse function is given below.
https://brainly.com/question/2541698
#SPJ2
Simplify 23/128 ........
Answer:
23/128 is the most simplified form
Step-by-step explanation:
The GCF of 23 and 128 is 1, so it can't be reduced any further.
I hope this helps!
Mika's rosebush had 24 blooms in the first week of May. This was 80% as many blooms as Tammy's rosebush had during the same period. How many blooms did Tammy's rose bush have?
⭐️ I NEED HELP ASAP: Sam and Joe are brothers. Joe is five less than three times the age of Sam. If the product of their ages is 28, how old are Joe and Sam?
Please explain how you solved it too! Thank you!
Answer:
joe=6
Sam=11
Step-by-step explanation:
lets see...
i explain 1by1
firstly we know that joe is 5 - 3 x Sam
(read the sentences VERY CAREFULLY)
then, we put Sam as math variable "s"
it will be; 5-3 x S
[tex]5 - 3 \times s[/tex]
the total of their age is 28
[tex]5 - 3 \times s = 28[/tex]
simplify it
it will be 5-S3=28
then you will get 11 right
that will be sam's age
-5 and it will be Joe's age
A line contains the points (−26, −37) and (−32, −61).
What is the slope of the line in simplified form?
Answer:
The slope of the line is 4
Step-by-step explanation:
You use the equation Y2 - Y1/ X2 -X1 to find the slope.
-61-(-37)/-32 - (-26)
-24/-6
4
Answer:
The answer is 4
Determine whether the equation represents a linear or nonlinear function. Explain.
y−x=2x−23y
Answer: Linear
Step-by-step explanation: Because:
y - x = 2x - 23y is equal to y + 23y = 2x + x
which goes to: 24y = 3x
Which equals, y = 1/8x
Supply and demand coordinate to determine prices by working
together.
competitively.
with other factors.
separately.
Answer:
Together
Step-by-step explanation:
i took the test
Supply and demand coordinate to determine prices by working together.
What is supply and demand?Supply and demand work hand in hand when determining prices of goods and service in the market.
According to the law of demand the higher the price of goods in the market the lower the demand for those goods while the law of supply states that the higher the price the higher the supply.
In the market the supply and demand plays an important roles as it enables consumer to determine the actual prices and quantity of goods in the market.
Inconclusion supply and demand coordinate to determine prices by working together.
Learn more about supply and demand here:https://brainly.com/question/18146629
the total cost to buy uniforms for players on a little league basketball team cna be found using the function y=25.5x+7.25, where x is the number of unifroms bought. If there are at least 5 players but no more than 10 players on the team, what is the domain and range of the function?
Answer:
12.43 function step by step explanation
7. What's the volume of a square pyramid that has a base side of 12 and a height of 16?
A. 2304
B. 1536
C. 192
D. 768
Answer:
2304
Step-by-step explanation:
You should multiply width by length by height
find the value of x. PLEASE HELP
The answer is 14, teacher gave us the answer, but I need to show my work
Answer:
14*
Step-by-step explanation:
5x+4*=74*
-4 -4
5x=70*
x=14*
*dont mind the asterisks they are my temporary degree signs
hope this helps
brainliest?
Determine the maximum number of zeros of the polynomial function 5x^3-3x^2+2x+3
A. 1
B. 3
C. 2
D. 4
Answer:
a
Step-by-step explanation:
Answer:
B
Step-by-step explanation:
Just did the practice on edge:) 2020
1. Jenny is organising a barbecue. There are 30 bread rolls in a pack. There are 16 sausages in a pack. She needs exactly the same number of bread rolls as sausages. What is the smallest number of each pack she must buy?
Answer:
2. Tom, Sam and Matt are doing a show by counting drum beats .They decided to donate the collecting money for the poor children for their studies. Tom hits a snare drum every 2 beats. Sam hits a kettle drum every 5 beats. Matt hits a bass drum every 8 beats. Tom, Sam and Matt start by hitting their drums at the same time. How many beats is it before Tom, Sam and Matt next hit their drums at the same time? What value you can see in their act
Answer:
If you answer I promise I will make you the brainiest, like and I will vote 5
Answer:
Step-by-step explanation:
First find the LCM of 30, 16. This will give the common number of sausages and bread rolls
30 = 2 * 3 * 5
16 = 2 * 2 * 2 * 2
LCM = 2* 2 * 2 * 2 * 3 * 5 = 240
240 sausages and 240 bread rolls
Number of Sausage pack = 240 ÷ number of sausages in a pack
= 240 ÷ 16
= 15
Number of bread roll pack = 240 ÷ number of bread rolls in a pack
= 240 ÷ 30
= 8
Jenny should buy 8 pack of bread rolls and 15 pack of sausage
2) LCM of 2 , 5 , 8 = 40
Tom, Sam, Matt will hit their drum same at 40 minutes
Number of beats hit by Tom before reaching 40 minutes = 40/2 =20 hits
Number of beats hit by Sam before reaching 40 minutes = 40/5 = 8 hits
Number of beats hit by Matt before reaching 40 minutes = 40/8 = 5 hits
A:180
B:30
C:170
D:25
Answer:
The answer is B. Hope this helps!
Step-by-step explanation:
105 degrees is from a b to d and a b to c is 75 and 105 - 75 =30.
Answer:
30*
Step-by-step explanation:
If ABD is 105* then it would be <ABC+<CBD=105*. We know that <ABC is 75* so we can fill that in. 75*+<CBD=105*. Then we solve.
75* + <CBD = 105*
-75* -75*
<CBD=30*
So that's how I got it.
The asterisks are the degree signs.
hope this helps
brainliest?
I need help with this
Answer:
X=6
Step-by-step explanation:
Well it’s already a proportion so you cross multiply
2(x)=3(4)
2x=12
Solve for X
isolate the variable by dividing 2 on both sides
x=6
X=6
HEEEEEEELP I CAN'T GET THIS WRONG
WILL GIVE BRANI AND PONITS
Answer:
Step-by-step explanation:
4 (x -2 ) - 3 = 7x
expanded = 4x - 8 (you have to multiply the -2 as well) -3 = 7x
Answer:
I know im late but i belive i need more information
Step-by-step explanation:
the scale factor for the triangles below is 3
Did you forget to add a picture or something? I don't know how to answer this question properly.
